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铜陵2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、我国特有的一种植物,有植物界的“活化石”,又称为“中国鸽子树”的是(       

    A.珙桐

    B.银杉

    C.桫椤

    D.水杉

  • 2、青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )

    A.青蛙有抱对行为,体内受精

    B.青蛙的发育起点是蝌蚪

    C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警

    D.青蛙的发育过程是变态发育

  • 3、原始大气的成分是(  )

    A.水蒸气、氨、甲烷等

    B.水蒸气、氧气、甲烷等

    C.氧气、氨、甲烷等

    D.水蒸气、氢气、氧气

  • 4、下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是(  )

    选项

    生物种类

    受精方式

    发育方式

    A

    金鱼

    体外受精

    体外发育

    B

    青蛙

    体外受精

    体外发育

    C

    体内受精

    体内发育

    D

    蝴蝶

    体外受精

    体外发育

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 5、下列不属于遗传现象的是

    A.“一娘生九子,九子都像娘”

    B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

    C.母亲是大学生,儿子也是大学生

    D.“老鼠生来会打洞”

  • 6、如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是(  )

    A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者

    B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似

    C.③是依靠孢子繁殖

    D.制作酸奶利用的是④

  • 7、医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是(        )

    A.动脉

    B.静脉

    C.毛细血管

    D.毛细淋巴管

  • 8、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是(  )

    A.变态发育、卵生、体外受精

    B.变态发育、卵生、体内受精

    C.卵生、体内受精、变态发育

    D.变态发育、体内受精、卵生

  • 9、有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明(       

    A.生物能够适应一定的环境

    B.生物能够影响环境

    C.生物既能适应环境又能影响环境

    D.环境能影响生物

  • 10、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是(       

    A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物

    B.②蝙蝠精体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳

    C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,用肺呼吸

    D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸

  • 11、决定生物的某个具体性状的是(          

    A.细胞核

    B.染色体

    C.遗传物质

    D.基因

  • 12、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生( )

    A.二氧化碳

    B.酒精

    C.水

    D.氧气

  • 13、在山上的野生植物没人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于( )。

    A.植物体流失的

    B.土壤中固有的

    C.细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的

    D.雨水中含有的

  • 14、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是(  )

    A.双向流动,逐级递减

    B.单向流动,逐级递增

    C.循环流动,逐级递增

    D.单向流动,逐级递减

  • 15、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是(       

    A.没空气,细菌真菌缺氧死亡

    B.没空气,细菌真菌无法繁殖

    C.温度低,细菌真菌死亡

    D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢

  • 16、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )

    A.种类多样性

    B.遗传多样性

    C.生态系统多样性

    D.物种多样性

  • 17、下列食品中哪些不是利用微生物发酵技术制造的是(  )

    A.米酒、酱油

    B.腐乳、泡菜

    C.酸奶、馒头

    D.果汁、干果

  • 18、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于(  )

    A.软体动物

    B.环节动物

    C.腔肠动物

    D.节肢动物

  • 19、金乡是有名的“大蒜之乡”。大蒜一般用蒜瓣进行繁殖,对这种繁殖方式的说法正确的是(  )

    A.属于有性繁殖

    B.不会发生变异

    C.是一种组织培养方式

    D.有利于保持母本的优良性状

  • 20、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是(  )

    A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育

    B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

    C.蛹期不食不动

    D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、像马铃薯这样,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做________生殖.这种生殖方式的特点是,繁殖速度快,子代能稳定地保持母体的遗传性状,但这种生殖方式产生的后代________有下降的趋势.

  • 22、地球上最大的生态系统是_____ ,它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是_____

  • 23、传染病流行的基本环节有哪些?如何预防传染病?_____  

  • 24、下图是“嫁接”步骤的示意图,请据图回答下列问题。

    (1)嫁接就是把一个植物体的__________,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个_____,属于_____生殖。

    (2)图A是指_____,使用_____作接穗,图B是指_____,使用_____作接穗。

    (3)嫁接的关键是将①_____和②__________紧密结合在一起,这样才容易成活。

    (4)若水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的枝上结出的成熟果实其味道为_____

    A.甜 B.酸 C.酸甜各半   D.苦涩

  • 25、图是根尖的结构示意图,请据图答问题:

    1是根尖的根冠,具有 作用。

    2根尖生长得最快的部位是   填序号

    3是根尖的 ,具有分裂能力。

    4部分的细胞明显发生了细胞的分化,分化出了 两种结构

     

  • 26、比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、越_________、水生生物的化石数量也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石数量也越___________。这说明,生物是由___________________________________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石,这说明_____________________________

  • 27、创立“自然选择学说”的是英国科学家______.自然选择是通过______实现的,生物的____________是自然选择的结果.自然选择是普遍存在的,而且环境的作用决定着生物的______方向.

  • 28、种子萌发时形成新个体的生殖方式属于 生殖。试管婴儿的生殖方式属于 生殖,是因为在试管婴儿形成过程中 有、无两性生殖细胞的结合,形成 。而克隆羊的生殖方式是 生殖。

     

  • 29、引起手足口病的肠道病毒EV71___________(填“病原体”或“传染源”),该病毒没有细胞结构,由________外壳和内部的___________组成。

  • 30、清洁能源是指使用过程中不排放污染物的能源。如:__________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将左右两列中相关联的内容搭配起来.

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、植物吸水的主要器官是根,植物体所有生活的细胞都进行着光合作用。______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中,甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙分类的图解,请结合所学知识回答问题。

    (1)图一体现了生物多样性中的_____多样性;图一中将生物分成甲和乙两类,分类的等级是_____

    (2)图一中将乙中的脊椎动物按照从低等到高等的进化顺序排列______。(填字母)

    (3)据图二的分类图解,把图一中的生物字母代号写出:②_____;⑤_____

  • 34、人体的第三道免疫防线由免疫器官和免疫细胞组成,人体的免疫器官主要有__________等。免疫细胞主要是指_____。人体第三道防线在免疫的过程中能产生_____,从而消灭病原体,此免疫属于_____免疫。

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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