温州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物及答案

1、下列（　　）可能是原始大气的成分

A．甲烷、氨、水蒸气、氧气

B．甲烷、氨、水蒸气、氢气

C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气

D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫

2、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）

A．阳光

B．温度

C．空气

D．水

3、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（       ）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿

B．脐带→母体→胎盘→胎儿

C．胎盘→母体→脐带→胎儿

D．母体→胎盘→脐带→胎儿

4、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是

A．森林古猿就是类人猿

B．人类进化是一个自然选择的过程

C．人类的祖先是森林古猿

D．现代类人猿与人类有共同祖先

5、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（　　）

A．痰是在气管中形成的

B．呼吸道都有骨或软骨做支架

C．鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁

D．吞咽时，会厌软骨可以盖住喉口，避免食物进入气管

6、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是（       ）

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

7、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（        ）。

A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气

B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃

C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气

D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入

8、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是

A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B．植物导管、人的血液都属于组织

C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

9、人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是（   ）

A．珠被、受精卵、受精极核

B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房壁、受精卵、受精极核

D．珠被、受精极核、受精卵

10、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）

A．淀粉

B．蛋白质

C．脂肪

D．维生素

11、人体内二氧化碳扩散的方向是（　　）

A．静脉血→组织细胞→肺泡

B．组织细胞→静脉血→肺泡

C．肺泡→静脉血→组织细胞

D．肺泡→组织细胞→静脉血

12、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

A．保护组织

B．分生组织

C．输导组织

D．营养组织

13、下列关于绿色植物的说法正确的是（　　）

A．藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤炭

B．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物

C．藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子

D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织

14、在木本植物的树干上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（     ）

A．韧皮部输送有机物受阻

B．木质部输送有机物受阻

C．韧皮部输送水和无机盐受阻

D．木质部输送水和无机盐受阻

15、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　）

A．细胞膜——控制物质进出细胞

B．叶绿体——使光能转变成化学能

C．线粒体——分解有机物，释放能量

D．细胞核——保护细胞内部

16、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（       ）

A．一山不容二虎

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．螳螂捕食，黄雀在后

D．夜来风雨声，花落知多少

17、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（        ）

A．童年期

B．青春期

C．成年期

D．老年期

18、在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成（　　）

A．食物链

B．食物网

C．生物圈

D．生态系统

19、某同学最近刷牙时常会有牙龈出血现象，为此，你建议他应多吃以下哪类食物(　　)

A．鱼

B．猪肝

C．新鲜瓜果

D．蛋

20、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（　　）

A．①取自于图乙中的A

B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜

C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体

21、生态系统中的物质和能量就是沿着________和________流动的．

22、胎儿发育的场所是___________，胎儿靠___________和___________与其母亲进行物质交换。

23、下图是某草原生态系统的食物网简图，据图回答问题。

（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有分解者和_____。

（2）请写出图中最短的一条食物链；_______。兔和蝗虫的关系是______。

（3）若该生态系统受难降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是__。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）若某种原因导致该生态系统中老鼠的数量增加，理论上分析，哪些生物的数量可能发生变化_。

24、具有气体交换的功能的呼吸器官是_____，在里面与_____进行气体交换。从体内呼出的气体中，氧气的含量_____，二氧化碳的含量_____（填“增加”或“减少”）。

25、呼吸系统由__________和肺组成，其中肺是完成__________的重要场所。

26、卵细胞在_____内若遇到精子则形成_____，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚胎，再缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。

27、人体的消化系统是由________和_________组成。_____是呼吸道和消化道的共同通道。

28、胎儿与母体进行物质交换的场所是 。

29、人体不断地从外界获取各种信息。在人体从外界获取的各种信息中，___________信息的数量居于第一位，___________信息的数量居于第二位。

30、神经系统是由脑、____________和它们付出的神经组成的；神经系统结构和功能的基本单位是神经元，其包括_____________和突起两部分。

31、将下列左边不良的饮食习惯与右边相应的不健康的表现对应起来，填入下表。

A──____，B──____，C──____，D──____．

32、坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜。_____

33、下课铃响了，你匆匆地走出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热……

(1)你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过________的折射，像成在_________上，并最终形成了视觉。

(2)你能够听到下课铃声；是因为声波引起__________的振动，刺激了________内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。

(3)你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热都是靠分布在身体不同部位的________获取信息，这些感觉最终都是在_____________形成的。

34、如图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：

（1）尿液的形成与肾单位有关，肾单位由图中[______]、[______]和[______]三个部分构成。

（2）血液流经①时，经滤过作用，形成______。该液体与血液相比较，不含有大分子蛋白质和______。

（3）肾脏中形成的尿液，经输尿管流入______暂时储存。

（4）取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。据表可知，尿中主要含有的物质是______、______和尿素；在肾小囊中出现的葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有______作用。