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随时随地学习
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1、“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”这是感动中国人物张桂梅的颁奖词。张桂梅事迹的感人之处在于（ ）
A．她无私奉献，承担责任不言代价与回报
B．她勇担责任，积极履行公民的法定义务
C．她师德高尚，确保所有学生能圆梦大学
D．她坚守初心，只是为了能获取最高荣誉
2、以下行为属于合理使用网络的是（ ）
A．看到某自媒体平台称“下载某影视APP，买电影票还能返利”的消息，立即转发朋友圈
B．某学校在抖音平台直播学校艺术节师生汇报演出，给予刊师生充分展示自己的机会
C．接到“孝顺子女要为老人买保险”的网络电话，赶紧为家里老人购买了5万元保险
D．假期利用某学习软件预习本学期内容，顺便刷一刷八卦新闻调节一下情绪
3、冬奥志愿者如何与服务对象进行沟通交流？河北师范大学体育学院教授、硕士生导师王淑英表示，志愿者在与服务对象交谈中要多使用“您”“您好”、“请”等礼貌用语；要耐心地倾听对方谈话，并表示出兴趣，同时发出认同对方的“嗯”“是”之类的声音，但不要打断对方的话，等到对方停止发言时，再发表自己的意见。这是因为（ ）
①文明有礼体现在一言一行中，需要我们在日常生活中践行
②做文明有礼之人，要用语文明，态度谦和
③在与外国人交往的过程中，我们要维护好“礼仪之邦”的美誉
④文明用语是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、当今社会，青少年会接受海量的网络信息，其中大量信息给青少年带来知识、陶冶情操，但同时也有诸如“饭圈文化”、拜金主义等畸形价值观以及暴力、血腥、色情等有害信息。这启示我们（ ）
①网络是一把双刃剑②要提高媒介素养
③要拒绝网络，不在上网上浪费精力④要合理利用网络
A．①②④
B．①②③④
C．②③④
D．①③④
5、2023年第二季度“中国好人榜”中，15年不离不弃，暖心陪伴“瓷娃娃”的重庆“同桌奶奶”李贤菊，以实际行动传扬了关爱他人的中华传统美德。这启示我们（ ）
A．心怀善意，讲究策略
B．敏而好学，不耻下问
C．鞠躬尽瘁，死而后已
D．关爱他人，收获幸福
6、2023年3月4日，全国政协委员在全国两会上提交了一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。这是因为（ ）
①社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系
②个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系
③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为德智体美劳全面发展的社会成员
④人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ）
①在观看球赛时，给对手喝倒彩②就垃圾分类问题向环保部门提建议
③在风景区的石壁上刻励志标语④踊跃为受灾地区的群众捐款捐物
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
8、互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要学会（ ）
A．博览“群息”
B．节省写作业的时间
C．“信息节食”
D．利用所有的时间测览网上信息
9、2023年感动中国十大人物：邓小岚，2004年起在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程。每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。邓小岚老师（ ）
①她承担责任时付出了一定的代价
②不言代价与回报，是具有社会责任感的体现
③勇于担当，具有无私奉献的精神
④承担责任就能赢得他人和社会的赞誉和认可
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
10、对中学生而言，学会自立主要包括的内容有
①提高管理自己家庭经济的能力 ②提高基本的生活自理能力
③提高管理自己所在班级的能力 ④提高自主安排和计划生活的能力
A．①②③④
B．②③④
C．②④
D．①③
11、2023年4月15日，我们迎来了第八个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。作为青少年应该（ ）
①积极学习有关国家安全的知识
②检举、制止危害国家安全的行为
③惩处危害国家安全的违法犯罪分子
④树立国家安全利益高于一切的观念
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
12、下列对“微行为”的点评正确的是（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 | 维护公平，善用法律 |
② | 聚餐时养成使用公筷的习惯 | 以礼待人，文明用餐 |
③ | 到校后，主动把智能手机交老师保管 | 遵守规则，遵守校规 |
④ | 到处宣扬好朋友的隐私 | 诚实守信，关爱他人 |
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
13、父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；战士保护我们的安全，履行保家卫国的责任……这些表明（ ）
A．承担责任有代价也有回报
B．承担责任是成年人的事
C．承担责任只来源于职业要求
D．勇于担责，敢于担当，生活才更加幸福
14、为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们经常会听到“你的问题不严重，一定会好起来的”……生活中这样善意的谎言随处可见。对此，下列认识正确的是（ ）
①诚实与谎言不能共存，要诚实就不能说谎
②社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧
③要遵守法律要求，就难以遵循伦理原则
④既要恪守诚实的要求，又要保护当事人的情绪
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、人的成长离不开社会。以下是中学生李铭的一天，请你阅读并完成下题。
中学生李铭的一天 | |
早上 6：30 | 和爷爷到公园晨练 |
上午 8：20 | 和妈妈到家门口的菜市场买菜 |
下午 3：15 | 和同学一起到敬老院看望老人，教老人使用智能手机 |
晚上 8：10 | 和爸爸一起看电视新闻并交流看法 |
【1】感受社会生活。李铭（ ）
①陪爷爷到公园晨练，延展了自己的生活空间
②关心国家发展，同爸爸交流对电视新闻的看法
③教老人使用手机，丰富了老人们对社会生活的感受
④在与家人打交道的过程中，形成了血缘关系这一社会关系
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【2】主动认识社会。李铭（ ）
A．在不同的社会关系中，具有相同的身份
B．作为社会员，是社会的有机组成部分
C．在同敬老院老人接触的过程中确定了自己的身份
D．与爸爸、妈妈三人组成了一张纵横交错的社会关系“大网”
【3】在社会中成长。李铭（ ）
①从社会中获得了丰厚的物质支持
②正逐步成长为一名合格的社会成员
③通过家人的抚育和帮助，能力不断提高
④帮助他人、关心社会发展，积极塑造健康人格
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；鱼说，自由就是在河水里欢快地嬉戏；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（ ）
A．自由和规则毫无关系
B．自由和规则相互矛盾
C．规则是对自由的束缚
D．规则是对自由的保障
17、在我国国家队中，运动员张雨霏是19届亚运会首枚游泳金牌获得者；在家中，她是母亲的女儿；在青年学生中，她是听取大家的意见的第十四届全国人大代表。这说明了（ ）
A．个人不可能离开社会而独立存在
B．人的身份是在社会关系中确定的
C．每个人都从社会中获得物质支持
D．社会关系建立的基础是地缘关系
18、学校组建舞蹈社团，八年级的小青被推举为队长。虽然学习任务繁重，但她还是积极投入到舞蹈社团的工作中，把社团的工作做得有声有色。小青的选择启示我们（ ）
A．对于被动承担的责任，每个人都能做好
B．为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任
C．承担责任要付出代价，没有回报不值得
D．面对不是自愿选择的责任，也应自觉承担
19、2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在杭州成功举办，杭州亚运会赛会志愿者共1.76万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为亚运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（ ）
A．服务社会需要掌握过硬的本领
B．奉献社会需要讲究策略和方法
C．积极融入社会，倾力奉献社会，实现人生价值
D．社会是由人组成的
20、男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到（ ）
①自尊自爱、内心坦荡②亲密相处、不畏谣言
③言谈得当、举止得体④朦胧情愫、顺其自然
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、2021年5月2日，“杂交水稻之父”袁隆平逝世。在全国人民深切哀悼之时，微信用户“南望山下”在微信群发布侮辱袁隆平院士的言论，造成恶劣影响，警方接举报后，迅速将该人查获。目前，该人已被朝阳公安分局依法刑事拘留。
小明看到此信息说：“言论自由有界限，不能诋毁英雄人物，我们要尊崇、学习英雄人物。”
请你对小明的言论进行辨析。
22、【德法同行】
2022年5月29日晚，宋某驾驶大货车在威青高速文登北服务站接受查验时，他向工作人员提供虚假行程信息，故意隐瞒了他的疫情流行地区旅居史，造成疫情传播风险。威海市公安局文登分局依法对其调查处理。
结合材料，运用所学知识，请你对宋某的行为加以评析。
23、阅读材料，回答问题
随着网络的迅速发展，互联网成为人们生活中的必需品。自从有了网络，人们便有了更多的自由空间，人们可以在各种网络空间、论坛上畅所欲言。
因此，小敏同学认为:“网络是自由的，网民言论不受约束。”
请你对小敏同学的观点进行辨析。
24、制定校园安全法，保护你我他。
当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。从发生在校园的种种安全事故看，校园内易发生的危险有以下几种：一是安全不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害；二是学校管理不力，忽视安全教育，导致学校缺乏安全意识而造成的意外伤害；三是火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害；四是校外侵害；五是校外暴力伤害。
保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低。让他们安全健康成长，是学校、社会共同的责任。在九届全国人大四次会议上就有150多名全国人大代表呼吁：尽快制定校园安全法，切实保障师生安全。
（1）根据所学知识，谈谈人大代表呼吁尽快制定校园安全法的理由。
（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患？列举两条。
（3）除了加强立法，保障校园安全还需多方面的努力，请从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。
（4）某校要在校园外墙上张贴安全警示语，请你设计两条。
25、情景一：小明说：在我国，国家一切权力属于人民，因此我们每个人都直接行使管理国家的权利。
判断：____________________________________
理由：_____________________________________________________________________
情景二：未经赵某同意，某照相馆擅自将他的照片用在自己广告宣传的海报上，引起了赵某的愤怒。《枝江电视台》对此事进行了报道，两个月后，影楼老板将海报拆除，向赵某道歉并支付了精神赔偿金。
问题：影楼老板为什么要向赵某道歉并支付精神赔偿金？
情景三：
农民甲在市场上买了一头小牛，不久后由于院墙倒塌，小牛走失。走失后的小牛被邻村农民乙拾获并赶回自己家中，过了几天乙牵着小牛去卖，正好路上遇见甲并当即被甲认出。甲立即向乙索要，乙拒绝返还，二人争执不休。
甲乙两人谁取得小牛的手段合法？
甲乙二人谁对这头小牛拥有所有权？
乙拒绝返还，甲可以通过哪些方式来解决此纠纷？
26、请你谈谈对劳动权的理解?
27、2022年11月24日，花溪区召开2022年“文明在行动•满意在贵州”活动工作调度会。会议强调，要坚持全员参与、全局创建、全面提升，强化城乡共创、窗口管理和宣传引导，把城市和乡村整合起来，把干部和群众发动起来，形成共创共建共治的强大合力，营造浓厚氛围，提高群众的知晓率、参与率和满意度……确保“文明在行动•满意在贵州”活动取得实效，不断提升花溪区城市形象，提升老百姓的获得感、幸福感、安全感。
阅读材料，联系所学知识回答：
(1)文明在行动，待人礼为先，请说一说文明有礼对社会的作用？（至少两点）
(2)提升花溪区城市形象，我们要做文明有礼的人，请谈谈你会怎样做好这方面的示范？（至少三点）
28、材料:2018年1月13日，在北京88路公交车经过右安门时，一名男子发现车上有小偷在偷一名女乘客手机，他立即抓住小偷的手制止。小偷奋力挣扎，男子和公交车上的保安及其他乘客一起合力抓住了小偷并报警。在派出所民警赶到把小偷带走后，见义勇为的男子默默离去。网友纷纷給这名男子点赞。
(1)材料中男子的行为是什么行为?依据是什么?
(2)男子、保安及其他乘客为什么要维护社会正义?
(3)我们怎祥オ能实现法治追求的基本价值目标一一正义?
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