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随时随地学习
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1、2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来，学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（ ）
A．是热心公益服务社会的亲社会行为
B．能够帮助他们形成良好的学习习惯
C．需要他们学会承担不愿承担的责任
D．是为了获得学校和社会更多的赞誉
2、小东学习了第二单元《遵守社会规则》后，想用图示法表示所学概念间的关系，下面是他所列的图示，描述的概念关系正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3、中国素来有“礼仪之邦”的美誉，下列历史典故中能体现文明有礼的是（ ）
A．程门立雪
B．一诺千金
C．卧薪尝胆
D．望梅止渴
4、“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是某中学给初二学生设计的假期作业清单。
作业一为家人制作一道美食作业二参加一次农业生产劳动 作业三到周边的教育基地研学作业四到社区参加垃圾分类宣传活动 |
完成上述作业有助于同学们（ ）
①深入生产生活实际，提高个人实践能力②了解社会、融入社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展，增强主人翁意识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、全国两会期间，某中学八年级的学生结合自己的观察与调研，开展了别开生面的“我为两会提议案”活动，针对学生课业负担重、循环使用课本、交通拥堵等问题填写了建议书。对于此次活动，下列评论中你赞同的是（ ）
①小东：每个人都应积极关注国家治理，为之献计献策
②小乐：这离不开同学们对社会生活愈加丰富的感受
③小琼：这有利于同学们逐步成长为合格的社会成员
④小寒：我们可以脱离社会生存，参与这种活动浪费时间
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
6、2023年1月10日是第三个中国人民警察节。中国人民警察节的设立是对人民警察队伍为党和人民利益英勇奋斗的充分肯定。人民警察承担着维护社会治安和人民群众生命财产安全的重要职责，这种职责来源于（ ）
①对他人的承诺 ②道德规范 ③职业要求 ④法律规定
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、马路上行人、自行车、机动车各行其道；电影院禁止喧哗、保持安静；农贸市场买卖公平、童叟无欺；考场上诚信考试、公平竞争……这说明社会秩序（ ）
①能够营造良好的社会环境
②是社会生活的一种有序化状态
③能防止一切违法犯罪行为的发生
④包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、用图示方法表示所学概念之间的关系，是重要的学习方法之一。下列概念关系能用图表示的是（ ）
A．①一般违法行为 ②犯罪
B．①主刑 ②附加刑
C．①社会规则 ②法律
D．①刑事诉讼 ②诉讼
9、诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。下列关于诚信说法错误的是（ ）
①诚信是传统美德，也是一项民法原则②诚信需要信守承诺，勇担责任
③大丈夫不拘小节，偶尔失信无须大惊小怪④有关他人隐私，我们应该说老实话，办老实事
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
10、沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”这启示我们（ ）
①国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益
②要坚持国家利益至上，要心怀爱国之情
③要增强维护国家利益的责任感和使命感
④国家利益和个人利益完全一致
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”下列属于危害国家经济安全的是（ ）
A．传播民族分裂思想，大肆污蔑攻击我国的民族宗教政策
B．利用网络传播途径美化西方社会，歪曲和攻击我国人权状况
C．收买中国钢铁生产单位内部人员，窃取我国钢铁企业秘密
D．某企业偷排工业废水，污染附近的河流
12、下列关系中，属于以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是（ ）
①同乡关系
②师生关系
③同事关系
④邻居关系
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
13、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒，下列名言警句与解读对应正确的是（ ）
①己所不欲，勿施于人——学会尊重他人
②尺有所短，寸有所长——学会以礼待人
③人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、作为网络参与者，下列做法中可取的有（ ）
①加入微商团队在朋友圈和网上售卖“三无”产品
②作为贴吧版主，管理、举报不实信息与不当言论
③针对网络使用中的问题，积极在政务网站上建言献策
④化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的事进行谩骂
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15、2023年8月2日，为进一步强化未成年人网络保护，国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》，全面升级此前的“青少年模式”为“未成年人模式”。防止沉迷网络，我们中学生应该（ ）
A．提高媒介素养，严惩网络犯罪
B．合理利用网络，提高自控能力
C．远离网络生活，全身投身学习
D．加强网络监督，完善监管体系
16、下面漫画蕴含的道理是（ ）
①诚信是一个人安身立命之本
②我们应该珍惜自己的诚信记录
③社会是复杂的，不讲诚信是正常的
④以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
A．②③④
B．①③④
C．①②③
D．①②④
17、人的生存和发展离不开社会为我们提供的物质支持和精神滋养，下列图片中体现精神滋养的是（ ）
A．①②
B．②④
C．①④
D．③④
18、张某在家中容留未成年人潘某、敖某吸食含有新型毒品的“电子烟”。法院判决张某容留他人吸毒罪，处以有期徒刑一年八个月，并处罚金一万元。这告诉我们（ ）
①青少年应增强法治观念，依法自律②有期徒刑和罚金都属于刑罚中的主刑
③张某的行为属于违反行政法律法规④预防犯罪，需杜绝青少年的不良行为
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19、个人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得（ ）
A．更多的物质财富
B．丰富的物质回报
C．维持生活的生活用品
D．物质支持和精神滋养
20、根据某校“初中生上网情况调查”数据，你会温馨提醒大家（ ）
每天上网比例 | 每天上网1小时以上比例 | 上网交友比例 | 上网玩游戏比例 |
88.5% | 51.8% | 52.4% | 62.3% |
①合理安排时间，不沉迷于网络②恪守道德底线，打击网络犯罪
③慎重结交网友，避免上当受骗④参加社会实践，远离网络生活
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④
21、大城小事
随地吐痰陋习由来已久，屡禁不止。随着新冠肺炎疫情防控工作不断深入，公共场所随地吐痰行为对公共卫生安全构成的重大危害，再次引发社会关注。山西省第十三届人民代表大会常务委员会第十八次会议表决通过的《山西省禁止公共场所随地吐痰的规定》提出，在图书馆、超市、公园、电梯轿厢等公共场所随地吐痰，且拒不清除痰渍的，将处以一百至五百元不等的罚款。对此，部分市民认为此规定罚款过重，太过“小题大做”。
对于部分市民的观点，你有何看法？
22、请你辨析以下两位同学的对话：
23、 材料 近年来，互联网技术在中国得到广泛应用和迅猛发展。网络给我们提供了个人自由发言的平台，在网络平台上，人人可观可言，世界触手可及……但我们也不得不面对各种虚假信息的干扰。
有同学认为，宪法规定公民享有言论自由，而且网络是虚拟的，我想说什么，这是我的权利，谁也管不着。
你是否认同上述同学的想法？运用所学知识简述理由。
24、请阅读材料，回答下列问题:
小王的父亲是一家私营企业的老板，因工作突出被选为全国人大代表，第一次走进人民大会堂聆听了国务院总理所作的政府工作报告。会后面对记者的采访，他激动地说:“第一次作为全国人大代表走进人民大会堂，我很激动，一种责任感油然而生。人民选我为全国人大代表，我要对得起投我票的每一个人。把自己的角色位置搞清楚，才能感到自己肩上担子的沉重，一时一刻也不能懈息。”
(1)小王想知道人民代表大会拥有哪些职权，请你告诉他。
(2)我国人民行使国家权力的机关是什么?
(3)全国人民代表大会的地位如何?
25、【漫画赏析 启迪感悟】
如图漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人，这一系列转变给我们哪些警示？
26、在社会生活中，公民不仅享有法律规定的权利，而且要履行对他人、对社会的义务。请你运用正确行使权利和积极履行义务的相关知识，谈谈在遇到下列情景时应怎样做，并简要说明理由。
情景再现 | 做 法 | 理 由 |
（1）自习课上有的同学总是说话，我好心提醒他，他却说：“我有言论自由，你管得着吗！” |
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（2）放学后，同学邀请我到附近网吧打游戏。 |
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（3）小伟在网上购买了一部手机，发现有质量问题，多次找商家协商退货遭到拒绝。于是，小伟对商家恶意评论抹黑。 |
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27、一）不少中学生的问题：不能适应学校的严格管理，缺乏吃苦耐劳的精神；自控能力差，缺乏责任心；喜欢单打独斗，缺乏合作精神；自立能力较差，缺乏自强不息品质；心理素质不高，缺乏面对挫折和困难的承受能力。
二）襄阳市教委召开全市中学生研学旅行活动，全市学生参与人数达到42万人次。
A 一）中的“问题”可能由哪些原因导致？（提示：可从家庭、学校、社会等方面找原因，不少于2点 2分）
B 襄阳市重视研学旅行社会实践活动的理由有哪些？
C 在参加活动过程中，我们需要注意些什么？
28、活动与探索
2020年12月4日的我国第七个国家宪法日。为了迎接宪法日的到来,某校八年级准备开展有关宪法知识的宣传教育系列活动。现请你积极参与其中，并完成下列任务。
(1)请设计两种宣传宪法的活动形式。
(2)请拟写两条宣传宪法的标语。
(3)我国宪法的基本原则是什么？
(4)维护宪法权威，我们青少年应如何做?
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