2025-2026年新疆新星初二上册期末化学试卷带答案

1、把盛满气体X的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如下图所示的现象，对气体X的分析正确的是

A．气体X难溶于水

B．气体X微粒间隙变小

C．气体X一定是

D．气体X不宜用排水法收集

2、遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是

A．小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道

B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口

C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来

D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔

3、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．CaO

C．H2CO3

D．CaCO3

4、为了减少汽车尾气的污染，下列措施中不可取的是

A．改进发动机燃烧方式，以便汽油能完全燃烧

B．使用催化、净化装置，使有害气体转化成无害气体

C．将汽车尾气全部收集起来不排放

D．使用无铅汽油，禁止含铅类物质排放

5、下列有关化学用语说法正确的是

A．O3表示3个氧原子

B．NaCl是由Na+和Cl-构成的

C．表示单质硫中硫元素化合价为-2价

D．3Mg2+表示三个镁离子带两个单位正电荷

6、下列叙述不正确的是

A．淬火后的钢针能弯曲

B．煮沸可用于生活中降低水的硬度

C．硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂

D．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火

7、初中化学中的一些重要实验都涉及了磷。对以下涉磷实验的分析中正确的是

A．实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染

B．实验①和实验②中水的作用相同

C．实验②中a与c处对比，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

D．实验③红热玻璃管插入后立即称量装置质量

8、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中一定含有

A．Fe

B．Fe 、Cu

C．Fe、Cu、Ag

D．Fe、Cu、Ag、Al

9、某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U型管中预先加入了少量氢氧化钠)，下列说法正确的是

A．a管应连接电源的正极

B．d管中的气体先收集满

C．U型管中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性

D．该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子

10、山西省在进入12月份后，由于接连几日的强降雪使天气变得十分严寒，导致各地区气温持续走低，许多居民家中的窗户上结出了美丽的“冰窗花”（如图）。下列相关说法正确的是

A．冰窗花只出现在玻璃外侧

B．冰窗花出现在玻璃内、外两侧

C．冰窗花形成过程中，分子的种类不变

D．冰窗花形成过程中，分子的空隙不变

11、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，对不同信息、观点和结论进行质疑与批判，提出创造性见解的能力，是化学核心素养。下列示例说法正确的是

A．比较：二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气，故它们的化学性质都相同

C．载人飞艇用氦气而不用氢气，因为氦气密度比空气小，性质比氢气更稳定

D．归纳：氢分子是由氢原子构成的，氧分子是由氧原子构成的，所以氨分子是由氨原子构成的

12、归纳总纳是化学学习的重要方法。下列说法错误的是

A．见微知著：相同质量的水，在不同状态时所占体积不同，是因为分子间隔不同

B．推理相同元素原子的质子数相同，质子数相同的微粒一定属于同种元素

C．化学史：张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

D．化学排序：地壳中的元素含量：氧＞硅＞铝＞铁

13、下列实验方法不正确的是

A．用汽油提取碘水中的碘

B．用水区分NaOH和NH4NO3固体

C．用灼热的铜网除去N2中的O2

D．用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液，加快过滤速度

14、物质的性质很大程度上决定了物质的用途，下列对应关系错误的是

A．氮气是无色气体—用作保护气

B．氢气具有可燃性—作高能燃料

C．金刚石硬度大—作钻探机钻头

D．一氧化碳具有还原性—用于冶炼金属

15、下列实验操作能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是

A．能表示单质的有甲和丁

B．能表示混合物的有乙和丙

C．甲是由原子构成的物质

D．能表示氧化物的只有丙

17、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

B．离子都是带电的微粒，所以带电的微粒都是离子

C．可燃物燃烧生成H2O和CO2，所以可燃物中一定含有碳元素、氢元素和氧元素

D．化学变化常伴随发光发热的现象，发光发热的现象不一定是化学变化

18、将厨房中的下列物质分别加入适量水中、充分搅拌。能形成溶液的是

A．豆油

B．奶粉

C．食盐

D．花生酱

19、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．③④属于同种元素

B．①②表示的是原子结构示意图

C．①③的化学性质相似

D．硒元素的相对原子质量为 78.96g

20、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．氢气燃烧：

B．高炉炼铁中CO的产生：

C．电解食盐溶液生产NaOH和Cl2：

D．超氧化钾（KO2）与CO2反应生成碳酸钾和O2：

21、甲、乙、丙是初中化学中的常见物质，三者之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列说法错误的是

A．若乙、丙均是氧化物，则甲、乙、丙可能均由分子构成

B．若乙是一种常见的碱，则甲、丙可能都是盐

C．若甲、乙均属于酸，则丙可能是一种盐

D．若乙、丙均是单质且丙是气体，则甲可能是盐或酸

22、镓是制造半导体的重要原料。镓元素在元素周期表中的信息如图。下列说法中错误的是

A．原子序数是31

B．相对原子质量为69.72g

C．镓元素在元素周期表中位于第四周期

D．镓元素的化学性质与铝元素相似

23、开封古城区河湖水系水生态修复工程，是我市建设“北方水城”的重点项目。以下有关说法不正确的是

A．生活污水应集中处理后再排放

B．用肥皂水检验河湖水是否为硬水

C．合理施用农药化肥减少水体污染

D．活性炭能吸附河湖水中所有杂质

24、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

25、下列实验操作正确的是

A．   过滤

B．   加热液体

C．   称取25.4g某固体药品

D．   检查气密性

26、某研究团队研制的 复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯 ，下列有关说法正确的是

A．分子是化学变化中的最小粒子

B．反应前后氧元素的化合价降低

C．该反应后原子的总数增加

D．参加反应的两种物质分子个数比为

27、实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器：

(1)若要制取氧气，应选择的仪器有_______(填序号)，发生反应的化学方程式为_______。

(2)仪器⑤的名称_______；仪器③在实验中的一般用途_______。

(3)用排水法收集氧气，当观察到导管口_______时，开始收集，气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_______，使试管内压强_______，大于外界大气压，在压强差的作用下，气体逸出。

(4)做木炭在氧气中燃烧时，木炭在酒精灯上加热到发红，插入到收集满氧气的集气瓶中时正确操作是_______。

(5)收集完氧气后，接下来的操作是先_______，然后熄灭酒精灯。

(6)收集满氧气取出集气瓶的操作是：_______，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。

28、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。

(1)用化学用语填空：

①2个氢原子______。

②3个一氧化碳分子______。

③4个铵根离子______。

④汞元素______。

(2)下列化学符号中，数字“2”可表示不同的化学含义，其中表示一个离子所带电荷数的是______（填标号，下同），表示一个分子中所含的原子个数的是______。

①NO2             ②             ③Mg2+             ④2S

29、为了改善空气质量，我国北方广大农村完成了煤改电或煤改气。

(1)天然气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为______。

(2)熄灭燃气灶火焰的方法是关闭燃气灶阀门和燃气管道上的阀门，其灭火的原理是______。

(3)为减少可吸入颗粒物对环境的危害，请你再提出一条合理化建议______。

30、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷等。丙烷（C3H8）完全燃烧的化学方程式为_____。

（2）为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_____（写出一条即可）。

31、工业上制取氧气主要有下列步骤：

(1)从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点 ______（填“高”或“低”）。

(2)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 ______（填“纯净物”或“混合物”）。

(3)工业上采用该方法制氧气，这一变化属于______变化（填“物理”或“化学”）；而实验室可用过氧化氢分解制氧气，请写出有关文字表达式：______，其基本反应类型是______。

32、“地球一小时”活动日的中国主题是“蓝色未来”，倡导人人参与治霾的空气保卫战，期待告别雾霾、寻回蓝天。

(1)PM2.5是指大气中直径大于或等于2.5微米的细颗粒物，是造成雾霾天气的元凶之一。若吸入细颗粒物对人体健康__________（填“有”或“没有”）危害。PM2.5专用口罩，利用活性炭能吸附PM2.5，这是活性炭的__________（填“物理”或“化学”）性质。

(2)下列各项与形成雾霾无关的是________（填序号）。

①工业粉尘

②汽车尾气

③煤炭燃虎

④秸秆焚烧

⑥风力发电

(3)我国建立重污染天气检测预警系统。下列项目不属于监测范围的是 （填序号）：

A．二氧化硫（SO2）

B．二氧化碳（CO2）

C．臭氧

D．二氧化氮（NO2）

(4)我国推进生态文明建设。为改善空气质量，提出至少一条有效防治措施为_________。

33、2021年3月1日，国产大型客机C919全球首个正式购机合同签署落地，该客机应用了大量的合金。

(1)机身利用了铝锂合金，体现了该合金___________（填序号）的性质。

A．熔点低

B．延展性良好

C．机械性能好

D．金属光泽

(2)铝抗腐蚀性好是因为表面能形成一层致密的氧化膜，请用化学方程式解释该原理：___________。

(3)铜作为制造该客机必不可少的金属之一，“湿法炼铜”可用铁和硫酸铜溶液制备金属铜，该反应的化学方程式是___________。

(4)如果要比较客机材料中锰（Mn）和铁的金属活动性顺序，以下方法不能达到目的的是___________（填序号）。

A．查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表

B．利用金属锰、金属铁与稀硫酸进行实验

C．利用金属锰和FeSO4溶液进行实验

D．利用金属铁和MnSO4溶液进行实验

34、请选择适当物质的序号填空：

①酒精 ②氧气 ③氢气 ④石墨 ⑤氮气 ⑥氯化钠 ⑦金刚石 ⑧碳酸氢铵

（1）最理想的“绿色能源”是___________；

（2）火箭上天的助燃剂是___________；

（3）实验室通常使用的燃料___________；

（4）用作厨房调味品的是___________；

（5）自然界硬度最大的矿石是___________；

（6）农业上用作化肥的是___________。

35、下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：

(1)A 铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内预先装少量水的目的是_________， 该反应的化学方程式为____________。

(2)B 利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中，导致实验结果偏小的原因是__________（只写一个）。

(3)C 配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，该操作将导致所配溶液溶质质量分数_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）

36、某同学绘制了碳元素的化合价一类别二维图，如图所示。

（1）保持M物质化学性质的最小微粒是_________（填符号）。

（2）化合价一类别二维图中物质在一定条件下可以互相转化，请写出燃烧物质N生成物质M的化学方程式__________，从热效应的角度分析，该反应________热量（填“吸热”或“放热”）。请写出一定条件下M转为为N的化学方程式为________，基本反应类型为_________。

（3）2019年8月，化学家首次成功合成由18个碳原子构成的纯碳环（单质），写出该物质的化学式：________。

37、.某化学兴趣小组利用下列装置进行制取氧气的实验，结合所学的内容回答下列问题。

(1)①图中a、b仪器的名称，a_______________，b___________；

②用高锰酸钾固体制氧气，该反应属于____________(填基本反应类型)，选用的制取装置是_________(填下字母)，若用D装置进行收集氧气，进行验满的操作是_____________________。

(2)加热高锰酸钾固体。先后用两种方法各收集三瓶氧气，分别测定了收集到的氧气浓度。数据见表。

①用排水法收集氧气时，以观察到___________为氧气集满的标准。

②用排水法收集时第一组数据明显偏低，若能等到___________开始收集则可避免这种情况。以上两种方法中收集到的氧气更纯净的是__________________。

③用向上排空气法收集到的氧气浓度为80%左右的原因有______________(填序号)

A.氧气的密度略大于空气的密度，有部分空气无法排干净

B.当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

C.当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

38、化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是实验室常用制取气体的装置，请回答问题。

(1)从图中选出实验室既可用来制取氧气又可制取二氧化碳的发生装置是________（填字母），用该装置制取二氧化碳时的化学反应方程式是___________；

(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集干燥的氧气，请选择三个装置进行组合________（填字母编号）；

(3)若G装置中是收集好的甲烷气体，可以从_________端管口注水将甲烷排出。

(4)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水、与水反应能生成氨水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞溶液的水中，能观察到两个的现象是_________。

39、同学们通过学习知道，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2∶1，但在实验时所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2∶1(实验操作规范)。

(1)请根据氢气和氧气的性质分析原因____。

 (2)电解水实验，可得出水是由氢、氧两种元素组成的，解释得此结论的理由____。

40、像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界

如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉，请回答下列问题．

（1）观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察．

这幅实景图片包含了与水有关的信息，请你从化学的视角观察图片，然后列出你观察到的关于水的一条信息．　 　．

（2）推理：当你对观察到的现象进行解释时，就是在推理，也叫推论．根据你观察到的结果，请做出一个推论．　   　．

（3）理性思维：对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．

比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同，将结果填在表中．（如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）

（4）物质的分类与符号表征：

天然温泉是大自然赐给人类的宝物．天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同．已知上述温泉富含如下成分：一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质．其中，属于单质的有（用化学符号表示）　 　；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学符号表示）　 　．

（5）用微粒的观点认识水：

在100多年的近代自然科学史上，最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论，因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象，还可以指导我们更好地认识和改造物质．请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面，描述水的微观构成（任选其中2个层面即可）

A．　 　．

B．　 　．