1、水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A.自然界中的水都是纯水
B.肥皂水遇到软水起浮渣
C.过滤可除去水中的不溶性固体杂质
D.水的天然循环是化学变化
2、硼酸常用于治疗小儿湿疹。如图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是
A.元素符号为B
B.是非金属元素
C.原子序数为5
D.相对原子质量为10.81g
3、下列厨房常见物质中,能溶于水形成溶液的是
A.食盐
B.面粉
C.菜籽油
D.胡椒粉
4、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A.高楼发生火灾,用高压水枪灭火是降低了可燃物的着火点
B.图书、档案等物品着火,可以使用二氧化碳灭火器灭火
C.天然气泄漏,要立即打开排气扇
D.氧气用于气割、气焊,是因为氧气有可燃性
5、甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中原子的个数发生了改变
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
6、下图是不同碳单质的结构,其中可用做裁切玻璃的是
A.
B.
C.
D.
7、为除去下列物质中的杂质,除杂试剂及方法正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂及方法 |
A | 锰酸钾(高锰酸钾) | 充分加热 |
B | 氧气(水蒸气) | 将混合气体通过装有氧化钙的玻璃管 |
C | 硫酸铜溶液(硫酸锌) | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | 木炭粉(氧化铜) | 在空气中充分灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法不合理的是
选项 | 混合物 | 试剂或方法 |
A | 铜粉(铁粉) | 磁铁吸引 |
B | CO(CO2) | 将混合气体通入足量澄清石灰水中 |
C | CO2(CO) | 点燃混合气体 |
D | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列物质在给定条件下能够实现的是
A.NH4HCO3N2
NH3
B.焦炭 CO2
CO
C.Cu2(OH)2CO3 CO
H2CO3
D.Fe3O4Fe
FeCl3
10、如图所示,下列实验操作能达到实验目的的是
A. 塞紧胶塞
B. 过滤粗盐水
C. 测定待测液pH
D. 加热液体
11、机制炭(如图)常用作烧烤燃料,引燃它可以使用固体酒精,盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是
A.机制炭做成空心增大了与空气的接触面积
B.炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气
C.烧烤应该在空气流通的地方进行
D.酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点
12、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别 CO2与 CO | 分别通入紫色石蕊试液 |
B | 除去炭粉中的 CuO | 在空气中充分灼烧 |
C | 除去集气瓶内空气中的氧气 | 将燃着的硫伸入瓶中 |
D | 比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量 | 分别伸入带火星的木条 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、螺蛳粉是柳州最具地方特色的名小吃,具有一股特殊的酸辣味,让人闻香止步。从分子角度解释,这是因为
A.分子间有间隔
B.分子可以再分
C.分子大小发生改变
D.分子在不断运动
14、天宫课堂上,宇航员王亚平把泡腾片放进水球后,产生了许多小气泡。如图是某“泡腾片”的标签,据此推测产生的气体不可能是
A.N2
B.CO2
C.O2
D.CH4
15、下列物质属于氧化物的是
A.
B.
C.
D.
16、水是宝贵的自然资源,和人类的健康密切相关。关于水的说法正确的是
A.污水处理至无色无味即可直接排放
B.将自来水蒸馏净化后饮用更佳
C.明矾可吸附水中可溶性的钙镁离子
D.活性炭可以除去水中可溶性色素与异味
17、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.检查装置的气密性
B.吸取少量液体
C.读取液体的体积
D.倾倒液体
18、由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越,它促进了东西方经济、文化的交流,下列中国发明中不涉及到化学变化的是( )
A.稻草造纸
B.使用火药
C.蚕丝织布
D.冶炼金属
19、将10g98%的浓硫酸注入90g水中,所得稀硫酸的溶质质量分数是
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
20、学以致用,利用所学物质的性质来鉴别物质,是化学探究中的设计思路之一。下列设计思路中可以用来一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳气体的是
A.向三瓶气体中分别加滴入相同适量澄清石灰水
B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
C.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
D.分别闻三瓶气体的气味
21、分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.点燃可燃性气体前要验纯,则点燃甲烷前一定要验纯
B.燃烧都伴随有发光放热的现象,则有发光放热现象的一定是燃烧
C.物质燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
22、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.取用稀盐酸
B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积
D.处理废弃药品
23、生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是
A.豆浆
B.过滤后的甘蔗汁
C.含多种微量元素的矿泉水
D.生理盐水
24、中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一,下列属于合金的是
A.锌片
B.不锈钢
C.金刚石
D.水银
25、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
B.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
C.纯净物:洁净的空气、二氧化碳、冰水混合物
D.污染空气气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
26、研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验,记录如下。
编号 | 实验装置 | 铁丝种类 | 燃烧现象 |
① |
| 含碳0.03%的铁丝 | 极少火星 |
② | 含碳0.08%的铁丝 | 少量火星 | |
③ | 含碳0.15%的铁丝 | 明显火星四射 |
下列分析不正确的是
A.所用铁丝均为混合物
B.集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂
C.铁丝中含碳量越低,火星四射现象越明显
D.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关
27、地壳里各种元素的含量(质量分数)如下图所示:
(1)图中表示铝元素的是 ________(填字母);
(2)铁元素的含量排在第4位。铁丝在空气中加热铁丝时只能发生______现象,不能燃烧。铁丝在氧气中能燃烧,在集气瓶中需要预先放入一些水,目的是_________。
(3)如图是钠原子的结构示意图,在化学变化中钠原子容易___________(填“得到”或“失去”)一个电子。
28、如图实验中发生化学反应的文字表达式为__________其中瓶内水的作用是______________
29、如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:②______。
(2)实验室制取 CO2的所选用的发生装置为_______ (填装置序号)。
(3)若用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置为______ (填装置序号),发生反应的化学方程式为______,若用 E 装置收集氧气,氧气应从______(填“m”或“n”)端通入。
(4)若要 F 中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是______(填序号)。
a空气 b氧气 c氢气
(5)G 装置中集气瓶中预先装满 CO2 气体,打开分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球______(填“变大” 、“变小”或“不变”),发生反应的化学方程式为______ 。
30、在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义:
(1) 3H:_________________;(2)钙离子 ___________________ 。
31、某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示,回答问题。
图中所表示的液体的体积是____mL;该同学若要量取44mL的液体,在上面的基础上,应该用___________(填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取44mL该液体时,仰视读数,则量取的液体实际体积_______(填“大于”或“小于”)44mL。
32、写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式或符号表达式。
(1)木炭在氧气中的燃烧:_____。
(2)硫粉在氧气中的燃烧:_____。
33、以下物质:A金刚石B干冰 C一氧化碳 D石墨
(1)可用于人工降雨的是 (填编号,下同);(2)可用来切割玻璃的是 ;
(3)具有毒性的气体是 ; (4)可作电极的是 。
34、从微观角度解释:⑴晴天衣服干得快原因是____________________
⑵体温计的原理______________________________________
35、如图是硫在氧气中燃烧的实验。
(1)反应的化学方程式是______。
(2)当火焰变得微弱时,将燃烧匙进一步向集气瓶中伸入,火焰又变旺,可得出氧气的一条物理性质是_________。
36、北京冬奥会于2022年2月4日开幕,这是我国第二次举办奥运会。
(1)据报道,北京冬奥会上,氢燃料电池车将作为赛事期间人员出行服务保障用车投入使用。氢燃料电池是把_______转化为电能的装置:氢气是一种清洁能源,请再写出一种新能源_______。
(2)北京冬奥会上首次使用二氧化碳作为制冷剂,此次措施让冬奥会的总体碳排放量将会大大减少,相当于种植了超过120万棵树,若大气中二氧化碳排放过多将会导致的环境问题是________。科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质,如采用“组合转化”技术,将二氧化碳转化为化工原料乙烯(化学式为C2H4),其反应的微观过程如下图所示:
请写出此反应的化学方程式________。
37、制备和收集气体是初中化学的重要实验。
(1)仪器①的名称是_________,实验制备和收集二氧化碳时,可以选择的装置是________。反应的化学方程式为____________________________________________。
(2)实验室用二氧化锰催化双氧水制备氧气,用装置B的优点有____________。(多选)
A. 无需加热,节约燃料 B. 便于控制反应的发生和停止
C. 便于随时添加液体 D. 便于制备大量的氧气
(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气,实验室用装置A和F制备和收集氨气(NH3),下列关于氨气的推测中正确的有___________。(多选)
A. 氨气可用装置C收集 B. 氨气容易被水吸收
C. 氨气的密度大于空气 D. 氨气会对空气造成污染
(4)若用高锰酸钾制取氧气,可以选择的发生装置是_______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:___________________________________。用下图所示装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端导入。
38、实验室现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)利用上述所给实验仪器______(填序号)、药品以及补充的一种仪器______可以制取氧气,请写出该反应的符号表达式_______;
(2)用排水法收集完所需氧气后,停止加热时,先要______,然后再______。
(3)用排水法收集氧气,当观察到导管口_______时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且______,使试管内压强______,在压强差的作用下,气体逸出。
(4)当装置“⑨”内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从_______(填a或b)通入。
39、根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各物质的方法。
(1)木头和铜片: ___________。
(2)厨房中的食盐和白糖: ___________。
(3)氧气和二氧化碳: ___________。
(4)厨房中的白酒和白醋: ___________。
40、A、B…..H八种初中化学常见的物质,有如图所示关系,其中A是白色固体,B是黑色固体,D气体具有支持燃烧的性质,E是一种淡黄色固体,G和H都是无色液体。
试推断:
写出图中物质的名称:A______ ;B______ ;C______; F______; H______ 。