2025-2026年新疆哈密初二上册期末物理试卷(含答案)

1、如图所示，是在燃气灶上用水壶烧水的情境。下列说法中正确的是（　　）

A．燃气燃烧时将内能转化为化学能

B．烧水时燃气使用的越多，燃气的热值就越大

C．壶内的水蒸气有时能把壶盖顶起，说明水蒸气具有能量

D．壶嘴附近出现的“白气”是水蒸气

2、如图所示，将额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，其原因是（　　）

A．灯L2的电流较大

B．灯L2的电阻较小

C．灯L2额定功率较小

D．灯L2的额定功率较大

3、下列说法正确的是（　　）

A．有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大，热机的效率越高

B．热机的效率可以达到100%

C．热值大的燃料燃烧时放出的热量少

D．热值大的燃料燃烧时放出的热量多

4、若将一瓶煤油倒去一半，则留下的一半（　　）

A．密度不变，比热容变为原来一半

B．密度和比热容都不变

C．比热容不变，密度变为原来的一半

D．密度和比热容都变为原来的一半

5、在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是：

A．W1≠W2 P1≠P2

B．W1＝W2 P1＝P2

C．W1＝W2 P1＞P2

D．W1＝W2 P1＜P2

6、如图是一种电能表，下列说法中正确的是（       ）

A．电能表是测量电功率的仪表

B．铝盘转得越快说明电流做功越快

C．该电能表的读数为3021kW·h

D．铝盘每转过1500转电路消耗电能2kW·h

7、在我校物理科技节上，玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”。如图所示，当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时，使“整根”细线向右做匀速运动，神奇的是：左手甲弹簧测力计的示数为4.8N，右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N，为何细线还能向右匀速运动呢？原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中（不计绳重及摩擦）（　　）

A．

B．

C．

D．

8、关于温度、比热容、热量及内能，以下说法正确的是（　　）

A．一个物体内能增加温度一定升高了

B．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动

C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高

D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容大

9、下列情境中改变内能的方式与其它三个不同的是（　　）

A．吃饭时，盛热汤的碗会烫手

B．锯木头时，锯条温度会升高

C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温

D．夏天，吃冰淇淋使人感到凉爽

10、以下各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．检修电路时应先断开总开关

B．三孔插座可以不接地

C．用潮湿的手拔插用电器的插头

D．有人触电要尽快用手把他拉开

11、如图所示，会“冒烟的”炒酸奶是非常受欢迎的路边小吃。将 的液氮（液态氮气）倒入容器中，然后倒入酸奶，酸奶会瞬间凝固成块，同时出现大量“白气”。下列论述分析正确的是（　　）

A．酸奶在凝固的过程中需要吸收热量

B．出现的“白气”是液氮汽化成的氮气

C．过一会“白气”消失是升华现象

D．可以通过降低氮气的温度或压缩氮气的体积获得液氮

12、下列事例中，利用热传递改变内能的是（　　）

A．暖风机打开后，室内的温度就慢慢升高了

B．在旧石器时代，燧人氏就能利用钻木取火

C．用手反复弯折铁丝后，铁丝的温度会升高

D．小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉

13、有甲、乙两个质量和初温都相同的金属球，先将甲球放入一杯热水中，热平衡时水的温度降低了Δt，然后将甲球取出，再将乙球放入该烧杯水中，水的温度又降低了Δt，上述过程中，甲球吸收的热量为Q甲，乙球吸收热量为Q乙，甲球比热容为c甲，乙球比热容为c乙，不考虑热量损失，不计球带走水的质量，则下列判断正确的是（　　）

A．Q甲＞Q乙

B．Q甲＜Q乙

C．c甲＞c乙

D．c甲＜c乙

14、如图所示，有关分子热运动，下列说法正确的（　　）

A．甲图中注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙

B．乙图中用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

C．丙图中雪花飞扬，说明分子在做无规则运动

D．丁图中墨水滴入水中向四周扩散开，说明水分子在做无规则运动

15、下列数据中，符合实际情况的是（　　）

A．电风扇正常工作电流约2A

B．台灯正常工作电流约1A

C．电冰箱正常工作电流约1A

D．家庭电路的电压是380V

16、如图所示，火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门S1、S2都关上时(相当于闭合开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发红光，显示“有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。符合上述设计要求的是（ ）

A．

B．

C．

D．

17、如图是小敏连接的实验电路，电源电压为3V保持不变，检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡、均不发光，于是他用一个电压表来排查故障。当电压表并联在两端时示数为0，并联在两端时电压表有示数，且示数接近电源电压。由此判断电路的故障是（　　）

A．断路

B．断路

C．短路

D．短路

18、如图所示是甲，乙两导体的图像，由图像信息可得（       ）

A．甲的电阻是

B．若将甲和乙串联接在电路中，则甲两端的电压大

C．若将甲和乙串联接在电路中，则甲的实际功率大

D．若将甲和乙并联接在电路中，则乙的实际功率小

19、如图所示，电阻R的值为10Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表的示数为0.6A，当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为0.2A，下列说法正确的是（　　）

A．电源电压为9V

B．滑动变阻器的最大值为30Ω

C．当滑片P移到中点时，电流表的示数为0.3A

D．当滑片P移到b端时，电压表示数为4V

20、某班同学在做电学实验时，将两只小灯泡串联接入电路中，闭合开关，小灯泡均发光。通电一段时间后，有四组同学的两只小灯泡都不亮了。经检查电源、导线、开关正常良好，电路连接都没有问题，且各连接点接触良好。于是他们将两只小灯泡和开关S的接线柱分别用A、B、C、D、E、F表示（如图所示），分别用不同的方法对故障进行检查。下面是不同小组同学的做法和现象，若各组只有一只小灯泡发生故障，其中判断不正确的是（　　）

A．甲组同学将电流表并联在A、B两点时，两灯均不亮，可判定断路

B．乙组同学将一段导线并联在B、D两点时，两灯均不亮，可判定断路

C．丙组同学将电压表并联在C、F两点时，电压表示数为电源电压，可判定断路

D．丁组同学将另外一个完好的小灯泡并联在A、E两点时，只有发光，可判定断路

21、如图甲电路中，电源电压恒定，R0是定值电阻，滑动变阻器R的滑片从a端滑到b端的过程中，电流表和电压表示数变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A．滑片向左移动时，电压表示数变大

B．滑动变阻器的最大阻值为60Ω

C．电源电压为6V，R0 的阻值为10Ω

D．滑片移动过程中，两电表示数的比值不变

22、甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比（　　）

A．甲做的总功较少

B．乙能省功

C．甲的功率较大

D．乙做的有用功较少

23、如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光。下列说法中正确的是（　　）

A．灯L1和灯L2并联

B．灯L1两端的电压一定大于灯L2两端的电压

C．通过灯L1的电流一定大于通过灯L2的电流

D．通过灯L1的电流一定等于通过灯L2的电流

24、下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．用湿布擦抹正在工作的台灯

B．用电器的金属外壳没有接地

C．熔丝烧断后，用铜丝代替熔丝

D．使用试电笔时，手接触笔尾的金属

25、茶文化中有许多的物理知识，例如：通电电热壶的温度升高是以______的方式使电热壶内能增加的。电热壶中的水在沸腾前水中产生的气泡上升会______（填“变大”“变小”或“不变”）。

26、如图所示，是内燃机工作时的________冲程；一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中总共消耗了10g汽油（汽油的热值为4.6×107J/kg），这些汽油完全燃烧产生的热量是________；如果这台汽油机的效率为10%，则使用过程中汽油的热值为________J/kg．

27、抽油烟机在工作时，电动机带动风扇高速转动，使烟罩口处气体流速大大加快，压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”），使油烟进入烟罩内．如图是小玉家的电能表，她家的用电器总功率不能超过________W．已知她家抽油烟机额定功率为200W，小玉炒菜过程中，抽油烟机单独正常工作，电能表的表盘转了30转，则抽油烟机的工作时间为________min．

28、2018 年平昌冬奥会闭幕式上，“北京 8 分钟”表演惊艳全世界，同时宣告冬奥会 进入北京时间，短短 8 分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”。由于 现场气温低至﹣3℃，为做好演员的保暖工作，超薄保暖服采用了超级新型纳米材料﹣一 石墨烯发热膜、演员上场前，需先对服饰内的电池进行充电。充电完成后，石墨烯发热 膜保暖服可在﹣20℃的环境中工作 4 小时，确保了演员穿着舒适和演出成功。在给保暖 服内的电池充电时，能量转化是_____；保暖服通电发热是通过________（选填“热传递”或“做功”）方式增加保暖服的内能。

29、松开充足气的气球的口子，气球向前飞去。气球飞出的过程中，其内部气体的内能____(选填“增大”“减小”或“不变”)；气球落地后，捡起来触摸发现气球口子处有点凉，这是通过_____的方式改变了气球口子的内能。

30、（1）如图所示，图甲中的温度计示数为______℃；图乙中物体A的长度为______cm；图丙中弹簧测力计的读数为______N。

31、如图1所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系，如图2所示，则可求出电源电压为 ___________V，R0的阻值为 ___________Ω。当电压表示数为8V时，电路中的电流是 ___________A。

32、我国正在实验助推火箭无损回收技术：火箭将飞船推送至一定高度，箭船分离，火箭停止喷火、落向地面，接近地面时，火箭再次消耗燃料、向下喷火，并以2m/s的速度匀速下降，如图所示．

（1）匀速下降时，火箭的动能________，重力势能________（选填：“减小”“不变”或“增加”）．

（2）火箭上升的过程中，________能转化为________能．

（3）火箭接近地面时，机械能______（选填：“减小”“不变”或“增加”），机械能发生这种变化的原因是_________．

33、地球周围存在着磁场，地磁场的形状跟______（选填“条形”或“蹄形”）磁铁的磁场相似；地磁场的北极在地理的______（选填“南”或“北”）极附近。

34、如图所示为可调式握力器，可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄，用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮，即算完成一个握力动作。

（1）握力器的力度可以通过使用调节器移动弹簧下端的位置来改变。现在需要将力度调小，则应该将弹簧下端向______（选填“左”或“右”）移；

（2）若用平均大小为500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上计数按钮移动6厘米完成一个握力动作，则做功______J。

35、（7分）以下是小红用如图电路及5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程：

（1）连接电路时，开关应断开，滑片应该放在阻值最大位置。

（2）某次实验时电压表的示数如上图所示，则R两端的电压是   V。

（3）实验时，小红用5Ω电阻完成实验后，断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω电阻，然后闭合开关，向   调节滑动变阻器，使 保持不变，记录电流表示数。

（4）小明认为小红的操作不规范，理由是   ，这样操作有可能会损坏   （选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”）。

（5）小红正确操作后得到如上表所示的数据，分析表格可得出结论：   。

（6）改进建议：每次更换定值电阻比较麻烦，对此你的建议是 。

36、在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，选用了两个不同的小灯泡，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流；

（1）连接电路时，开关应断开，目的是______，电流表应该______（选填“串联”或“并联”）在电路中；

（2）闭合开关S，电流表的指针如图乙所示反向偏转，出现这种现象的原因是______；

（3）纠正错误后，电流表的读数如图丙所示，则所测电流值为______A；

（4）小明又改变灯泡的规格进行了多次实验，测量了a、b、c三处的电流，其中一次实验的测量数据如表所示，在分析数据时，他发现三处的测量值有差异，原因是______；

A.测量有误差

B.没有对电流表调零

C.串联电路中各处的电流本来就不相等

D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小

（5）如图甲所示，串联电路中，电流的关系______（写关系式即可）。

37、龙美和杨倩一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）如下图所示，图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是_________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论______________（只写表达式）。杨倩指出：为了得出更普遍的规律，该实验还有可改进之处，你确得最佳的改进方法是：_____________。

（4）龙美利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图___。

38、在“测量小灯泡电功率”的实验中（小灯泡标有“2.5V”字样）。

（1）如图所示，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎么调节滑动变阻器，灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是___________；

（2）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了继续完成实验，应将滑片P向___________（A/B）端移动。小明根据实验所测的数据，作出如图丙所示的图像，则小灯泡的额定功率为___________W；

（3）小明对本实验进行了拓展思考，以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是___________。

A.测量小灯泡的电阻   B.探究串联电路电流的特点

C.探究串联电路电压的特点   D.探究电流与电压的关系

39、小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中______（选填“左”或“右”）端；

（2）实验中多次改变电阻并调节滑动变阻器的滑片，要使______表示数保持不变；

（3）得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：电压一定时______；

（4）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为______V不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“左”或“右”）移动，记录此时各表的示数。

40、

(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是__________(填“晶体”或“非晶体”)；在10min末这一时刻，杯里的物质处于____________(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；比较AB段和CD段可知，冰的比热容比水的比热容要______(填“大”或“小”)．

(2)继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点______℃，这说明当时水面上方的大气压________(填“高于”、“低于”或 “等于”)一个标准大气压．

（3）小明发现用酒精灯加热没有直接将装有碎冰的烧杯放在空气中好，因为这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_______（填“快”或“慢”），便于记录数据。

41、马晶在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

（1）马晶连接好电路前，开关应该 ___________（选填“断开”或“闭合”），开始实验后，发现电压表指针如图乙所示，为准确测量这一电压，接下来应进行的操作是 ___________；

（2）实验过程中测量AC两点之间电压时，电压表应该选择 ___________（选填“0~3V”或“0~15V”）量程；

（3）马晶完成实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压 ___________各部分电路两端电压之和；

（4）马晶的实验中还存另一个不足之处是 ___________。

42、如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源。电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω   1A”的滑动变阻器一个，导线若干。

(1)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示。在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为______A。根据表1数据可得到结论：______；

表1

(2)探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，

表2

①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第______次实验的数据存在错误。产生错误的原因是______，正确的数据应该是______A；

②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是______

A．将电压表的量程换为0~15V

B．换成电压为12V的电源

C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V。

43、小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。

（1）打开外壳，观察电流表的内部结构，示意图如图所示。按照操作规范将电流表______联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在______中受力转动，这与______的工作原理相同；

（2）若让电流从电流表的“－”接线柱流入，“＋”接线柱流出，指针偏转方向会与（1）中的偏转方向______，因此使用电流表时不能把接线柱接反；

（3）若在电流表“＋”“－”接线柱之间连接一根导线，用手拨动电流表指针，导线中会产生感应电流，这种现象叫做______，据此可制成______。

44、为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下：

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定____的位置.(选填“A”或“B”)；

(2)在实验过程中水和煤油吸热的多少是通过__________反映的,控制加热时间相同,通过比较___________来研究水和煤油吸热能力的差异；

(3)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给___加热更长的时间,说明水的吸热能力____(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油的吸热能力；

(4)实验时用天平测出了图乙烧杯中水的质量及其酒精灯中酒精的质量,并记录数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出酒精的热值，你认为他的计算结果可靠吗?_________，为什么?________________.

45、感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为德之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。我校九年级一班举行了“感恩父母”的主题班会，小明想到了自己妈妈马上就要过生日了，他将自己的零花钱拿出来，悄悄去新世纪给妈妈买了电热足浴桶，送给自己的妈妈作为生日礼物。这一行动让妈妈当时感动得流下了眼泪；这电热足浴桶如下图，小明查看了说明书，发现该电热足浴桶的额定电压为220V，“加热”时额定功率为968W，简化电路如图乙，S1为温控开关，发热电阻R1和R2的阻值不随温度变化，电阻R2在“保温”状态与“加热”状态时的功率之比为，求：

（1）正常“加热”状态，通过电热足浴桶的电流为多少安？

（2）电阻R1的阻值为多少欧？

（3）某天傍晚，小明关闭家里其它用电器，只让“保温”状态的电热足浴桶工作，发现自家电能表上标有“”指示灯每闪烁36次所用的时间为180s。则R1两端的实际电压为多少伏？

46、太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，某热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃。求：

（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）]

（2）热水器的效率η；

（3）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q＝2.9×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）

47、用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．已知水的比热容是 4.2×103J/（ kg•℃），煤气的热值为 4.2×l07J/kg，

（1）则水吸收的热量为多少J？

（2）煤气完全燃烧放出的热量为多少J？

（3）煤气灶烧水的效率为多少？

48、如图所示，请在虚线框中画出与实电路对应的电路。

49、请在图甲中画平面镜的位置；图乙中把带有开关的电灯B正确地接入电路中．

50、按要求作图。

（1）如图甲所示，请画出动力F1的力臂l1及B点所受阻力F2的示意图。

（2）要使杠杆在图乙中水平位置静止，请画出F1的力臂及力臂l2的力F2。

（3）用滑轮组将图丙中陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。