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随时随地学习
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1、下列实例中，属于内能转化为机械能的是
A．煤炭的燃烧
B．锯铁管时锯条发热
C．植物进行的光合作用
D．放烟火时，礼花腾空而起
2、如图，小明分别用甲、乙两相同滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计一切摩擦和绳重，则（ ）
A．
B． 
C．
D．
3、如图示意图形象的反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是（ ）
A．丙是气态
B．乙是气态
C．甲是气态
D．甲是固态
4、如图所示，用不同的动滑轮沿竖直方向匀速提升同一物体（忽略绳重及摩擦），使挂在下面重为
的物体缓缓上升，则动滑轮提升物体的机械效率
与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的（ ）
A．
B．
C．
D．
5、在国际单位制中，电功率的单位是（ ）
A．伏特（V）
B．安培（A）
C．焦耳（J）
D．瓦特（W）
6、下列单位中属于电能单位的是（ ）
A．伏·安
B．焦耳
C．伏·安/秒
D．千瓦
7、如图是兴趣实验小组同学们探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，下列说法正确的是（ ）
A．实验是为了研究电流产生的热量与电流大小的关系
B．左右两个电阻产生的电热之比为
C．右侧容器外并联的
电阻是多余的，应去掉该电阻
D．实验通电一段时间后，左、右两侧U形管中液面高度相同
8、如图所示的电路，电源电压为12V，灯泡L1标有“6V 3W”字样。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P位于某一位置时，L1正常发光；将L1换成“4V 2W”的灯泡L2，滑片P位于另一位置时，L2也正常发光，先后两种情况下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数之比为4︰3
B．电流表示数之比为3︰2
C．变阻器功率之比为3︰4
D．L1、L2电阻之比为2︰3
9、瓜瓜用如图所示的装置完成托里拆利实验，测定大气压的值，下列有关说法正确的是（ ）
A．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出
B．若玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长
C．若往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小
D．若把此装置从1楼搬到38楼，管内外水银面的高度差将增大
10、小华到家乡某区域进行跨学科主题学习，如图为该区域等高线地形示意图。若在该河段开展野外漂流活动，皮划艇从A点行驶到C点时，其重力势能将（ ）
A．不变
B．变大
C．变小
D．先变大后变小
11、如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
12、根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是220V
B．教室里一盏日光灯的额定功率约为500W
C．手机正常通话时的电流约为5A
D．人体的安全电压是30V
13、下列数据中不符合实际情况的是（ ）
A．
可以看做电功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能
B．电冰箱正常工作时电流大约是1A
C．液晶电视机正常工作时的电功率约为800W
D．用干电池做电源，4节新的干电池串联起来，电源电压约为6V
14、如图所示，郝齐在进行某种物质发生物态变化的实验过程中绘制的“温度—时间”图像。根据图像信息，该物态变化过程可能是：（ ）
A．酒精的沸腾过程
B．蜡烛的凝固过程
C．食盐的熔化过程
D．海波的凝固过程
15、塘沽森林公园的梅花凌寒绽放，晓明同学漫步丛中，闻到淡淡梅花香，不禁想起“遥知不是雪，为有暗香来”的诗句。其主要原因是（ ）
A．分子很小
B．分子数量多
C．分子在不停地做无规则运动
D．分子间同时存在着引力和斥力
16、疫情防控期间，各大公共场所常常用到图甲所示的测温枪测量体温，图乙是它的工作原理图，R0是定值电阻，R是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图象如图丙。对该电路分析错误的是（ ）
A．体温越高，R的阻值越小
B．体温越高，电路中的电流越大
C．体温越高，电压表示数越小
D．体温越高，电路的总电阻越小
17、北京冬奥会期间，天津工业大学为运动员、教练员及志愿者们提供了智能控温电加热手套，如图所示。图中的用电器与电加热手套工作原理相同的是（ ）
A．
电风扇
B．
电熨斗
C．
电脑
D．
电冰箱
18、如图所示的四个实例中，与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是（ ）
A．
扬汤止沸
B．
钻木取火
C．
釜底抽薪
D．
火炉取暖
19、关于电流和电源，下列说法中正确的是（ ）
A．只要有电荷，就有电流
B．正电荷的移动形成电流
C．只要电路闭合，电路中就会有电流
D．在电源的外部，电流从电源的正极经过用电器流向电源的负极
20、小宇同学用气球（由橡胶制成）与自己的头发摩擦几下，松手后，气球“粘”在头发上，下列说法正确的是（ ）
A．气球失去了电子
B．气球和头发带同种电荷而相互排斥
C．头发得到了电子
D．气球和头发带异种电荷而相互吸引
21、在“新冠”疫情期间，学校对电动门控制系统进行了改造，进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门，用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
22、在如图所示的电路中，电源电压恒为6V，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，电压表V2的示数为4V。当把滑动变阻器的滑片移至最右端时，电流表的示数为0.3A。则下列结论正确的是（ ）
A．当变阻器滑片移至最左端时，在10min内电流通过R1产生电热为5.4×104J
B．滑动变阻器的最大电阻值为160Ω
C．电路消耗的最小总功率为0.18W
D．R1的阻值为4Ω
23、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压值为 380V
B．可以用湿布擦拭正在工作的台灯
C．绝缘皮破损的电线可以继续使用
D．家庭电路中必须安装有保险装置
24、如图所示，两名儿童的取暖方式是：
A．两人都是通过做功取暖
B．两人都是通过热传递取暖
C．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
D．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖.
25、如图所示的电路中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应在 端，滑片P从b端漫漫向a端滑动，灯泡的量度变化情况是 。
26、如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡___________串联；当开关S、S1、S2均闭合时（将电流表正负接线柱对调），灯泡 ___________并联，此时电流表测的是 ___________中的电流。
27、钻木取火是通过_____（选填“做功”或“热传递”）的方式把机械能转化为内能的．桃花香气袭人、飘香万里，这属于_____现象．
28、人骑电动自行车下坡时重力势能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。到达坡底后在水平路面上匀速骑行过程中，机械能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
29、小芳同学站在平面镜前2m处，她的像到镜面的距离为___________m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她___________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
30、冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃），其物理意义是_____。一座冰山融化一半剩下的冰的比热容将_____（选填“改变”“不变”）。
31、如图所示，电阻箱的示数为__________Ω。
32、人们在冬天常常搓手取暖，这是通过_________（选填“热传递”或“做功”）的方式来改变物体内能．如图所示，是热机工作冲程中的_______冲程.热机通常用水来作为冷却剂，是利用了水的_______的物理属性．某四冲程汽油机的飞轮转速为6000r/min，则该汽油机1s对外做功_______次．
33、如图是某种内燃机某一冲程的示意图，由图可知：
(1)它表示的是________冲程；
(2)在这个冲程中__________能转化为_________能；
(3)若此内燃机的飞轮转速为2400r/min，则在1s内，内燃机完成______个冲程，对外做功______次。
34、燃料的种类很多，相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量不同。请举出实际事例来说明：_____。在内燃机中燃料___（填“能”或“不能”）完全燃烧，我们可以从哪些方面提高热机的效率？请举出一例：_____。
35、在下列几组物态变化的过程中，吸热的是（ ）
A. 熔化、液化、汽化
B. 升华、汽化、熔化
C. 液化、汽化、升华
D. 凝固、液化、凝华
36、小登在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡L1（正常发光时阻值约为10Ω），电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“40Ω 1A”，连接部分电路如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整（要求滑片向右移动，灯泡变亮：导线不允许交叉）；( )
（2）闭合开关后，发现电流表有示数、电压表无示数，则电路中存在的故障可能是___________（选填“灯泡”或“电压表”）断路；
（3）排除故障后，闭合开关并移动滑片，当电压表示数为2V时，为了使小灯泡正常发光，应将滑片P向___________（选填“左”或“右”）移动一些。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为___________W；
（4）曾老师又安排他们测量小灯泡L2的额定功率（已知灯L2的额定电流为0.3A）。然而他们发现电流表损坏，随即增加和更换一些器材，设计了如图丙所示电路：电源电压及滑动变阻器的规格未知、电阻R0的阻值为10Ω。请你将以下实验步骤补充完整：
①只闭合开关S1，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电压表V1的示数为9V；
②只闭合开关S2，再次移动滑片，直到电压表V2的示数为___________V，此时小灯泡正常发光，电压表V1的示数为5V；
③由以上数据可求得该小灯泡L2额定功率为___________W；
④实验结束后，断开所有开关，发现电压表V1的示数为0、V2的示数却为0.5V。则小灯泡L2额定功率的测量值___________（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。
37、小丽为了探究液体内部压强的特点，她准备了如下实验器材；
形管压强计、烧杯、适量的酒精和盐水。
（1）她用软管将U形管和金属盒相连接后，发现形管中两边液面不等高，如图甲所示，此时她应该___________。（选填字母序号）
A．将形管中的水倒出一些 B．拆除软管重新安装 C．向形管内加适量水
（2）解决上述问题后，她将金属盒浸没于盐水中，发现随着金属盒没入盐水中的深度增大，形管两边液面的高度差逐渐变大，由此可知液体内部的压强与___________有关。
（3）接着小丽将金属盒分别浸没在酒精和盐水中的同一深度，如图乙、丙所示，通过观察比较形管中液面的高度差可得出结论：当深度相同时，___________。
38、在“测量小灯泡的电功率”时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路；_______
（2）电路连接正确后，改变滑动变阻器接入电路的阻值，得到小灯泡的
图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W。由图像可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_________；
（3）有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流与导体两端电压成正比，你认为这种说法是否合理并说明理由：__________。
39、在“探究并联电路电流特点”的实验中，小明想证明是否存在“I总＝I1+I2”的规律，做了以下操作：
（1）小明按图甲连接电路时由于不知电流大小，电流表量程应选用______法确定；闭合开关S后电流表的读数如图乙，则通过灯泡L1的电流I1＝______A；
（2）小明接着按图丙所示将灯泡L2接入电路，可以观察到灯泡L1的亮度不变，而接入L2后L1两端的电压也没有发生变化，由此可以推断灯泡L1的电流______（选填“变大”“变小”或“不变”），而此时电流表的示数如图丁，I总＝______A；
（3）为验证通过灯泡L2的电流I2是否等于I总﹣I1，需要实际测出通过灯泡L2的电流I2的大小，请在图丙中改动一根导线以达到测量目的，要求：
①在图中用“×”标出要改动的导线，并在图中表示出新的连接______；
②若此时读数为0.26A，则说明在并联电路中，______。
40、如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平面镜上。
（1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤；
①上述实验探究得到的规律是___________（选填字母）；
A．光沿直线传播 B．反射角等于入射角 C．平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是___________（写出一条即可）。
（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光___________（选填“在”或“不在”）纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙中相符的是___________（选填序号）；
（3）初中光学另外一个重要的实验是“探究凸透镜成像规律”的实验。凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向右移，光屏向移___________（选填“左”或“右”）；此时，把光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上___________（选填“能”或“不能”）成清晰的像当光屏上成清晰的像时，小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像___________（选填“完整”或“不完整”）。
41、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）根据安培定理，可判断出电磁铁乙的上端是_______极；
（2）实验中要通过观察________________来判断电磁铁磁性的强弱。
42、为了测量一个标有“10V”的小灯泡额定功率，给定了以下器材。
A．电源12V，（内阻不计）开关一个，导线若干；
B．电流表：0~0.6A，内阻可忽略；
C．电流表：0~3A，内阻可忽略；
D．电压表：0~3V，内阻很大；
E．电压表：0~15V，内阻很大；
F．滑动变阻器：阻值范围0~20Ω，允许最大电流1A。
（1）为了使测量过程安全且结果准确，在选择了A、F组器材后，电流表应选用______，电压表应选用______；（填写所选器材的字母代号）
（2）连接图甲实物图。______
（3）正确连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，可能发生的故障是______；
A．滑动变阻器处断路 B．灯座接线短路 C．小灯泡的灯丝断了 D．开关接触不良
（4）排除故障后，某同学测量了不同电压下通过小灯泡的电流，并在坐标纸上描绘出如图乙所示电流随电压变化的图像。小灯泡额定功率为______W；
（5）某同学通过对图乙I-U图像的分析，发现小灯泡两端的电压越大，小灯泡的电阻越______。
43、小明用甲图装置，探究固体吸热熔化规律。将质量相等的冰和蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示。
（1）甲图的实验装置，安装时应按照______的顺序（选填“由上到下”或“由下到上”）；
（2）甲图中两试管放在同一烧杯中加热，而不是直接加热试管，这样做的好处是______。固体吸收热量的多少不能直接观察，但可以通过温度计示数的变化来反映，采用的物理方法是______法；
（3）由图乙可知，A图像对应物质的温度变化规律是______；内能变化规律是______；
（4）由图乙可知，B图像对应的物质是______，判断的理由是______；
（5）比较图像A中ab段与cd段可知：该物质在______（选填“ab”或“cd”）段吸热能力强。
44、小潼和小卓一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）题图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_______（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流；另一同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是_______；
（2）在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_______；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由表中数据初步得出I1、I2、I三者之间的关系为：_______（写表达式）；
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
（4）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是：_______（请填正确序号）；
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．分析数据，得出结论
45、如图甲所示，电源电压恒为
，灯泡L上标有“
”字样，电流表量程为
，电压表量程为
，滑动变阻器R的最大阻值为
，当只闭合S和
，移动滑动变阻器的滑片P时，它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示。当滑动变阻器接入电路的阻值由
增大到
时，定值电阻
的电功率变化了
。（忽略灯泡电阻随温度的变化）。求：
(1)只闭合S和
，且滑动变阻器的滑片P置于中点位置时，灯泡的实际功率
(2)只闭合S和，电路的最大总功率
(3)定值电阻的阻值
(4)只闭合S和，在保证电路安全的情况下，当电阻消耗电功率最小时，滑动变阻器R消耗的电功率
46、某品牌轿车的质量为M1（含驾乘人员），发动机的效率为η1，若该车在平直道路上匀速行驶时受到地面的摩擦力为车总重的μ倍（μ＜1，为常数），受到的空气阻力为f，忽略其他摩擦阻力。求：
（1）汽车的牵引力。
（2）经过技术革新，厂家将车外壳质量减少了M2，并对车子的流线型进行了优化，使车受到的空气阻力减少了2%，还将车子的发动机效率提高n，设改进前后汽车行驶的路况、路程、驾乘人员相同，改进后汽车以相同的速度匀速行驶，求改进后汽车的耗油量m2与改进前的耗油量m1的比。（温馨提示：在推导计算过程中需要的物理量，请提前设定）
47、在如图所示的电路中，电源电压为3伏且保持不变，电阻R的阻值为10欧。
（1）闭合电键S后电流表A的示数I；
（2）10秒内通过该电阻横截面的电荷量Q。
48、请在如图所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，使之与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路。此电路在开关S闭合后能够满足：
①改变电流的强弱；
②使小磁针静止时的方向如图中所示。
49、有两个小灯泡串联，如图所示，在
内填上电压表和电流表。
50、在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
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