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1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )
A.天晴朗得很，星临万户，孩子们在星空下快乐地玩耍。
B.家乡建设得真好，道路平坦宽阔，周道如砥，高楼林立。
C.小林学习上不耻下问，每到课间，他都会捧着书本向老师请教。
D.歌曲《时间都去哪儿了》令听众触目伤怀、感动不已。
2、下列各项中加点虚词意义和用法相同的一项是 （ ）
A．闻水声如鸣佩环，心乐##dot##之 忘路之远近
B．见渔人，乃大惊 乃不知有汉，无论魏晋
C．不足为外人道也 武陵人捕鱼为业
D．其岸势犬牙差互 以其境过清
3、下列语段中表述没有语病的一项是 （ ）
A. 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作.
B. 一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
D. 我区中小学开展人人争当“最美学生”，提升学生精神品质。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为预防溺水事故不再发生，我们要做到不私自下水游泳。
B．鼓浪屿凭借其独特的景观成为厦门名副其实的旅游名片。
C．“双减”工作之一就是要降低义教阶段学生的作业负担。
D．这场乒乓球比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛。
5、阅读诗歌《听蜀僧濬弹琴》 ，回答问题：
听蜀僧濬弹琴 李白
蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。
注释：①绿绮：古代名琴。②流水：相传春秋时钟子期能听出伯牙琴中的曲意，时而是志在高山，时而是志在流水，伯牙乃许为知音。见《列子·汤问篇》。③霜钟：《山海经•中山经》载，丰山有九钟，霜降而鸣。
【1】下列说法不正确的是（ ）
A. 开头两句：“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”说明这位琴师是从四川峨眉山下来的, 简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。
B. 颔联中的“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺），“万壑松”写出了琴声的音乐效果,，这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。
C. “余响入霜钟”，意思是说，音乐终止以后，余音久久不绝，和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。“霜钟”二字点明时令，与下面“秋云暗几重”照应。
D. 李白这首诗描写音乐的独到之处是，除了“万壑松”之外，没有别的比喻形容琴声，“如听万壑松”这一句是纯客观的描写。
【2】结合颈联尾联分析诗句运用的表现手法及其作用。
6、古诗词名句填写。
(1)______________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)______________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(3)月下飞天镜，______________。(李白《渡荆门送别》)
(4)《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是________________，________________。
(5)王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是______________，______________。
7、下面有关名著内容说法有误的两项是（ ）。
A. 《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓和狐狸》、《鼹鼠》就嘲讽了吹牛皮说大话的人。
B. 《水浒传》中的打虎英雄，除了行者武松，还有小旋风李逵。李逵在沂岭徒手杀了四虎。
C. 《西游记》中，唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。
D. 《骆驼祥子》中小福子的投河自尽给祥子的精神带来了严重的摧残，也是他走向堕落的根源之一。
8、阅读《园林说趣》，完成问题。
园林说趣
陈从周
①我国在园林建造方面具有悠久的历史，在世界园林史中树立着独特的风格。
②园有静观、动观之分，这一点，我们在造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园中给游人多处可驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线，如此说来，小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。人们进入网师园，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣，至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换景，这是动观。清初画家恽寿平曾有过终生难忘的游园体验：
③壬戍八月客吴门拙政园，秋雨长林，致有爽气。独坐南轩，只见绕堤皆芙蓉，红翠相间，俯视澄明，游鳞可取，使人悠然有濠濮①闲趣。自南轩过艳雪亭，渡红桥而北，傍横冈循石间道，山麓尽处有堤通小阜，林木翳如，池上为湛华楼，与隔水回廊相望，此一园最胜地也。
（《瓯香馆集》卷十二）
④万顷之园难以紧凑，数亩之园难以宽绰。紧凑不觉其大，游无倦意，宽绰不觉局促，览之有物。故以静、动观园，有缩地扩基之妙，而大胆落墨，小心收拾，更为要谛。使宽处可容走马，密处难以藏针，故颐和园有烟波浩渺之昆明湖，也有深居山间的谐趣园，于此可悟消息。造园有法而无式，在于人们的巧妙运用其规律。因地制宜就是“法”。能做到园有大小之分，有静观动观之别，有郊园市园之异等等。各臻其妙，方称“得体”。中国画的兰竹看来极简单，画家能各具一格；古典折子戏，亦复喜看，每个演员演来不同，就是各有独到之处。造园之理与此理相通。苏州网师园是公认的小园，“小而精，以少胜多”。其设计原则很简单，运用了假山与建筑相对而互相更换的一个原则，无旱船、大桥、大山，建筑尺度略小，数量适可而止，亭亭当当，是小园格局。反之，狮子林增添了大船，与水面不称，不伦不类，就是不“得体”。清代汪春田重葺文园有诗：“换却花篱补石阑，改园更比改诗难。果能字字吟来稳，小有亭台亦耐看。”说得透彻极了，到今天读起此诗，对造园工作者来说，还是十分亲切的。
【注释】①濠濮：两条河流的名称，濠水，濮水。后指闲适无为，逍遥脱俗。
(1)明年三月，学校准备组织初一同学去苏州原理研学，请你结合“网师园”和“拙政园”各自的特点，为他们游览两园提出建议。
(2)造园的“法”和“理”，初一同学不解其意，请你帮助他们概括出“法”和“理”各自的含义。
(3)如果你是本次研学的策划师，请结合“网师园”和“拙政园”中的具体景点，设计两个有趣的游园活动，并各用一个四字词写出游园活动的名称。
9、阅读下面文字，按要求写作。
每逢春节来临，人们欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，但是2020年的春节因为新冠肺炎疫情的原因有些特殊。
请联系生活实际，以“春节”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，不少于600字；④文中不得出现真实的地名，校名、人名。
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