1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①张大春为人不太痛快,说话常常是说一句留半句,此时更是闪烁其词,遮遮掩掩,但我还是听出了事情的原委。
②小文老师接了个差班,为了带好这个班,他每天殚精竭虑,早来晚走,还经常去学生家里进行家访,总算使这个班有了起色。
③父亲是个文人,一向不问俗务,家里忽然发生如此大事,他心下慌乱,只好先发出几个指令,莫衷一是,也不知哪个才有用。
④这次签名售书活动很成功,作家张奕激动地对记者说,读者对这部书的溢美之词,是对我的肯定,我会用更多的作品感谢大家。
⑤刘洪擅长模仿,每年联欢会,他都要表演小品节目,他模仿的著名演员的说话腔调和动作神态总是栩栩如生,特别受职工欢迎。
⑥他一个人带个孩子很不容易,有时脾气大点,发落你一通,你也别在意,设身处地想一想,就不会觉得委屈了。
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ①②⑥
2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①对着皇权喊一声“反”,东林党人大概是想都不敢想的,他们只能枕着一块忠义石碑,在秀色可餐的江南大地悄然安息。
②如果我们只是一味地模仿名家名作的语言,而不能欣赏其作品的思想内涵与学习其崇高的精神,则恐有买椟还珠之憾。
③进入腊月以来,成都一天比一天寒冷,加上下了两天雨,更是寒气逼人,成都人几乎都被冷得席不暇暖,夜不成眠。
④如果一个人老是对自己妄自菲薄,认为自己毫无魅力可言、缺乏智慧低人一等,久而久之,自卑、羞耻会耗尽所有的尊严。
⑤范仲淹的《岳阳楼记》从楼言起,但意在楼外,写景抒情曲尽其妙,炼词造句独具匠心,字字珠玑,脍炙人口,千百年来广为传诵。
⑥食指公开批评余秀华,称她的理想生活就是喝喝咖啡、看看书、聊聊天,漠不关心人类的命运、祖国的未来、农民生活的痛苦。
A. ②③⑤
B. ①④⑥
C. ①②⑤
D. ③④⑥
3、下面微信中语言表达有不得体之处,判断正确的一项是( )
某大学生因故不能回家参加奶奶寿宴,给父亲发了一条信:欣闻祖母享年九十又二,因故不能当面垂问并为祖母祝寿,请家父代为转达,祝地老人家身体健康、长命百岁!
A. 错误两处
B. 错误三处
C. 错误四处
D. 错误五处
4、下列句中划线成语的使用,全都正确的一项是()
①小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中 威望很高。
②我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感 油然而生。
③为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意 识,还有闻过则喜的雅量。
④一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地 将他摁倒,结果人赃俱获。
⑤司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。⑥“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ③④⑤
5、下列有关贺词、对联和诗句的使用,全都得体的一项是
①杏林之光(赞教师)
②敬颂钧安(祝平辈)
③跬步启风雷一筹大展登云志,雄风惊日月十载自能弄海潮(贺升学)
④雪案联吟诗有味,冬窗伴读笔生香(贺冬季结婚)
⑤苔花如米小,也学牡丹开(自勉辞)
⑥一联佳句随流水,百合香车动画桥(贺友情)
A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ③④⑤
6、阅读下面选文,完成下列小题。
甲
花草是种费钱的玩艺,可是北平的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等,大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽,果子有不少是从西山与北山来的,西山沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿,美国包着纸的橘子遇到北平带着霜儿的玉李,还不愧杀!
(节选自老舍《想北平》,有删减)
乙
北平像是一个国王的梦境,它有宫殿、御园、百尺宽的大道、艺术博物院、专校、大学、医院、庙塔、艺商与旧书摊林立的街道。北平像是一个饮食专家的乐园。它有数百年的饭馆,招牌被烟熏得破旧不堪,还有肩上搭着手巾的光头堂倌,他们的招待是十足和蔼的,因为他们在满清政府服侍过高官大吏,曾受了传统的特别训练。北平是贫富共居的地方,每个邻近的铺号都许一个贫老的人记账取货,街上贩卖的东西很便宜。你可以流连在那里的一个茶馆里,一整个下午不走。
(节选自林语堂《说北平》,有删减)
【1】分别概括甲乙两文中北平的特点
【2】两文在描绘北平生活图景时,运用了不同的表达技巧,请赏析。
7、在横线处填写作品原句。
①“雅集”是古人一种高雅的休闲活动,在许多作品中都有记载,最著名的要数王羲之《兰亭集序》中描述的典型画面:“______,______。”
②古典诗歌常用“秋”与“酒”共同营造离别的伤感氛围,如白居易《琵琶行》的句子:“浔阳江头夜送客,______。主人下马客在船,______。”
③诸葛亮的事迹常常成为诗人们抒发情感的载体,如杜甫《蜀相》中有“______,长使英雄泪满襟”,陆游《书愤》中有“______,千载谁堪伯仲间”。
④参观了“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”,同学们深受鼓舞,纷纷引用毛泽东《沁园春•长沙》中的“______,______”来表达锐意进取、勇于拼搏的壮志豪情。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)新华社武汉记者站陈健曾在一篇通讯稿中,引用《诗经·无衣》中的两句“______, _________”,来表现大江南北各界群众守望相助共战疫情的感人情景。
(2)刘禹锡《石头城》中运用拟人手法,表达物是人非,今非昔比之感的两句诗是:”____________,___________。”
(3)在《伶官传序》中,作者借后唐庄宗沉溺于伶人而丧国的史实,用“________,_______”来讽谏当朝统治者,这与孟子所倡导的忧患意识相近。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮《出师表》中,表明蜀汉危急之时,侍卫之臣与忠志之士义无反顾为国效力的原因的两句是“__________________,__________________”。
(2)《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是“______________,______________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中,写用耳和目尽情享受清风、明月的两句是“________________,________________”。
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题)
(1)其为人也,___________,乐以忘忧,___________。”(《论语》)
(2)___________,至于暴矣。兄弟不知,___________。(《诗经·氓》)
(3)___________,___________。郡县逼迫,催臣上道。(李密《陈情表》)
(4)于是饮酒乐甚,___________。歌曰:“桂棹兮兰桨,___________。”(苏轼《赤壁赋》)
(5)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。___________,___________。(李白《将进酒》)
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中___________,________两句表达了作者对以往误入官场的反省和对现在行为的肯定。
(2)《小石潭记》中诗人用______________________,________________两句来表现游鱼自由自在的状态。
(3)人生如梦,______________________。 《念奴娇·赤壁怀古》
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中两次写到“佩带”,“_______________”一句写因用香草作佩带而遭贬黜,“_____________”一句写要加长自己的佩带。
(2)李白《蜀道难》中,先用“_____________”写看到成对的鸟儿在林间飞,又以“____________”写听到夜里的杜鹃在悲鸣。
(3)欧阳修《醉翁亭记》中“______________,______________”两句,生动地描绘出醉翁亭四周春天花开、夏天树茂的两幅美景。
13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
忆昔①
唐•韦庄
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌②,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流!
注:①黄巢起义军攻破长安时,正在长安应试的韦庄目击这座古都的衰颓,抚今伤昔,写下这首七律。②无忌:战国时代魏国公子信陵君。
【1】下列对本诗的理解不正确的一项是
A.全诗紧扣“忆昔”二字,首联以“昔年”领起,前六句回忆长安昔日繁华,尾联转向“今日”,抚今追昔,感慨遥深。
B.首联采用“五陵”之典故和“子夜”双关手法,展现了达官权贵声色犬马、笙歌达旦的奢靡生活,这也是唐王朝走向衰亡的表征。
C.颔联“长似昼”“不知秋”二语讽刺统治阶层沉迷酒色以致昼夜不分、春秋不辨,直抒胸臆,辞旨显达。
D.莫愁是古代洛阳女子,李商隐《马嵬》中就有“不及卢家有莫愁”之句,这里取“不知愁”之意,暗含浮华歌女“不知亡国恨”“隔江犹唱后庭花”的哀痛。
【2】尾联运用了什么艺术手法?抒发了诗人什么感情?
14、阅读下面的文言文,完成各题。
古称三不朽曰:太上立德,其次立功,其次立言。士非此三者,无以托于世而列于士君子之林矣。兼之者,其命世之豪杰乎!道德不足,则功业、文章亦足表见。若夫希世取容,求为富贵利达而已,又何足比其数也。我朝英贤辈出,其以道德、功业、文章名世者,代不乏人。余尝窃高山之仰,景行先哲。
诚意伯刘公基,少通《春秋》,长务理学,尤精兵法。会太祖定栝苍,是时吴、汉为敌,众以苏湖地饶,宜先取吴。公密谋曰:“汉灭,吴直囊中物耳!宜先伐汉。”上纳其言,灭汉取吴,因收中原。志在澄清天下,言于上曰:“当使纪纲振肃,而后惠政可施。”上皆嘉纳之,累欲进公爵,公固辞不受。公刚毅,慷慨有大节,遇急难,勇气奋发。与金华宋濂友善,并以功名显于世。文章二公尤著,基曰《郁离子》,濂曰《龙门子》。
宋濂始见上于金陵,问:“世乱奈何?”对曰:“愿明公不嗜杀人,天下可定。”上悦之。郊社宗庙山川百神之典,朝会宴享律历衣冠之制,咸以委濂,屡推为开国文臣之首。侍上多所陈说,直谅不务文饰。上喜曰:“卿可参大政。”对曰:“臣少无他长,徒以文墨议论事。一旦授职不效,有负陛下。”顿首力辞。上尝廷誉公曰:“古人太上为圣,其次为贤、为君子。若濂,事朕十九年,口无毁言,身无饰行,宠辱不惊,始终无异,匪惟君子,抑可谓贤矣。”公尝自言曰:“古人为学,使心正身修,措之行事,俯仰无愧而已。”后居青萝山,闭门著述,人罕睹其面。
方孝孺,恒以明王道为己任。太祖尝召见,喜其举动端整。建文即位,召为文学博士,凡将相谋议,辄资孝孺。及靖难兵起,诏檄皆出其手。兵既渡江,坚守誓死。建文逊去,文皇召用,不屈。文皇命孝孺草即位诏,悲恸彻殿,大哭且骂曰:“死即死,诏不可草!”文皇大怒:“即死,独不顾九族乎?”孝孺曰:“便十族奈我何!”文皇大怒,竟磔诸市。孝孺慨然就戮,之死靡悔。其所著述甚多,文大类苏氏,而正论过之。
此数英贤,岂非志于道德,功名不足以累其心,志于功名,富贵不足以累其心者耶!迨今承平日久,今之士人非科第无以自见,故始为诸生,欣羡一举,不啻起渊谷、腾霄汉也;既推上矣,羡登甲第,汲汲不减诸生时;既成名矣,骎骎希冀显荣;位列公卿,犹思恩逮上世,赏延后裔。所谓诵法圣贤者,取陈言应制科尔,甫服冠裳,辄尽弃去。悲夫!以是立功名且不可,何论道德!
余告门下举试不第者曰:“君子修身善行,睹穷达显晦,不入于心,充然喜乐在我。焉知竞进争先,戚戚穷年也!别矣,毋令世俗驰骛之态摇惑本心。以尔清才好学,何所不至?所患志不立,汩外慕而损真心。汝其以贤为师哉!”
(取材于明·张瀚《松窗梦语·士人纪》)
【1】下列对加点词的解释,不正确的一项是
A. 则功业、文章亦足表见 表见:显扬
B. 若夫希世取容 取容:讨好取悦
C. 直谅不务文饰 直谅:宽恕
D. 毋令世俗驰骛之态摇惑本心 驰骛:奔走趋赴
【2】下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是
A. 其命世之豪杰乎 如其礼乐
B. 众以苏湖地饶 亦足以畅叙幽情
C. 因收中原 我欲因之梦吴越
D. 以是立功名且不可 犹且从师而问焉
【3】下列对文中语句的理解,不正确的一项是
A. 又何足比其数也
又哪值得和他们相提并论呢
B. 余尝窃高山之仰,景行先哲
我曾私下仰慕德行高尚的前辈先哲
C. 以尔清才好学,何所不至
凭你拥有的卓越才学,还有什么不满足的呢
D. 汩外慕而损真心
沉迷外物因而迷失了本心
【4】下列评价与文中人物,对应正确的一项是
① 忠愤激发,百折不回
② 既辟一代之规模,又阐一代之文章
③ 未尝有一言之伪,诮一人之短
A. ①刘基 ②方孝孺 ③宋濂
B. ①方孝孺 ②刘基 ③宋濂
C. ①方孝孺 ②宋濂 ③刘基
D. ①宋濂 ②方孝孺 ③刘基
【5】将下面句子译为现代汉语。
①匪惟君子,抑可谓贤矣。
②焉知竞进争先,戚戚穷年也!
【6】文中三位英贤与“今之士人”相比,在立言、立功、立德三个方面的表现有哪些不同?请以其中一位英贤为例,简要说明。
15、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
琼瑶:内心的平静与安宁——只要有了这个,也就达到幸福的境界了。
米兰·昆德拉:没有期待、无需付出的平静,其实是在消耗生命的活力与精神。