2025-2026学年云南迪庆州一年级(下)期末试卷语文

1、口语交际。

如果你看到同学穿的衣服很漂亮，你想要告诉别的同学，应该选择的句子是（　　）

A.她穿的衣服还算漂亮。

B.她穿的衣服难道不漂亮吗？

C.她穿的衣服真漂亮。

D.她穿的衣服漂亮得过了头。

2、下面哪一项不属于预报天气的词语？（ ）

A．霜冻

B．雷电

C．冰雹

D．雪融化

3、下面跟“王”（wáng）韵母相同的是（   ）

A．见

B．上

C．万

D．半

4、下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。

A．赵钱孙李

B．赵李孙钱

C．赵孙钱李

5、照样子，写词语。 

AABB安安静静___________  __________  ____________

 爬高上低___________  __________  ____________

6、按原文填空。

①晨对暮，___对霜。___对___，朝霞对_____。

②桃对_____，柳对杨。莺歌对燕舞，_____对_____。

③_____初，性_____善，性相_____，习相_____。

_____学，非所宜，幼_____学，老何为？

_____琢，_____器，_____学，_____知_____。

7、给下列句子加标点。

（1）小鸟飞得真低呀___

（2）你写完作业了吗___

（3）天安门前的人非常多____

（4）爸爸看到我来了____高兴地笑了____

8、给句子加标点。

（1）飞机飞得真高啊______

（2）你怎么还没回来呢______

（3）星星看见了______高兴地眨着眼睛______

9、根据课文内容填一填，选一选。   

（1）小猴子看到桃子，就扔了________摘桃子；看到西瓜，就扔了________摘西瓜；看到小兔子，就扔了________追小兔子，结果________。   

（2）这个故事告诉我们（______）           

A. 做事要有毅（yì）力。                             B. 做事要一心一意。

10、我是组词小达人。

初______     _______

性______     _______

11、辨字组词。

气（_____）（_____）  坐（_____）（_____）  钟（_____）（_____）

汽（_____）（_____）  座（_____）（_____）  种（_____）（_____）

12、写出含有下面部首的字，并组词。

女    （　　　　　）   又   （　　　　　）

亻    （　　　　　）   囗    （　　　　　）

13、根据语境写字词。　　 

木瓜掉进湖里，“咕咚”一声，xià得兔子、shān yáng 、dà xiàng 一个gēn 着一个跑起来。大jiā dōu 以为是一个可pà的野兽来了。

14、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

野火烧不尽，

春风吹又生。

15、我帮生字找朋友

jiǔ nǎo dài   tuī jī   bí   lù   màn

久 积 脑 慢   鼻   袋 推 鹿 

16、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

17、判断正误。 

小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。   （____）

18、在下列说法正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。

【1】十五个吊桶打水——一场空。（______）

【2】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。（______）

【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。（______）

【4】《棉花姑娘》一课中，最后啄木鸟来捉蚜虫了。（______）

19、读下面一段话，完成练习。

一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。

（1）这段话共有（  ）句。

(2)描写陈毅动作的词有   ，这些词说明   。

(3)现实生活中，你是怎样照顾妈妈的？

20、快乐阅读。

走山路

早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤， 扶着树，一步一步走山路。

秋风婆婆来帮助，呼——呼——一下子吹散满天雾。

【1】找出表示动作的词，写下来。

_________________

【2】秋风婆婆是﹙ ﹚

A．小猪的妈妈

B．小兔的妈妈

C．小鹿的妈妈

D．大自然的风

【3】秋风婆婆是怎么帮助它们的？﹙ ﹚

A．拉着小兔、小猪和小鹿。

B．把雾吹散，让它们看得见山路。

21、课外阅读。

各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后脚，成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断，在遇到敌害的时候，尾巴一丢，就好溜掉。

【1】短文共有（_________）句话。

【2】文中写了许多动物，除了蜥蜴、袋鼠外，还有___________、________、_______。

【3】照样子写句子。

例：燕子的尾巴像剪刀。

_____________________像___________________________________。

【4】读了短文，我知道了_______________________________________。

22、看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：风筝   飞快地