1、我知道“晚”的部首是( )
A. B.日 C.兔
2、下面不是描写天气的词语是( )
A.阴
B.霜冻
C.青草
D.雨夹雪
3、下面加点字不读轻声的一项是( )
A.时候
B.眉毛
C.因为
D.事情
4、水井是谁挖的?( )
A.乡亲们
B.毛主席带领战士和乡亲们
5、照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的(叶子) (阵)大风 (踢)足球
雪白雪白的(_______) 一(______)儿歌 (______)皮球
火红火红的(_______) 一(______)小虫 (______)音乐
6、照样子,写一写。
(1)游来游去:___________ _____________ ______________
(2)叽叽喳喳:___________ _____________ ______________
(3)搭积木:___________故事 ___________游戏 ___________生字
7、把画线的词语换个词,句意不变。
今天我十分忙。( )
8、按课文内容填空
(1)谁也没有看见过( ),不用说我和你了。但是树叶( )的时候,我们知道风在那儿。
(2)但是林木( )的时候,我们知道风正( )了。
(3)但是河水( )的时候,我们知道风来( )了。
9、照样子写句子
羞羞答答(AABB)
一摇一摆(ABAC)
10、在括号里填上合适的词。
( )( )的球赛 ( )的音乐 ( )的秘密 悄悄地( )
( )的小手 ( )地说 愉快地( ) 暖和的( )
11、看拼音写词语。
míng liàng | shǒu cì | xiāng jìn | shēn tǐ |
___ | ___ | ___ | ___ |
yǐ jīng | yī shēng | fáng jiān | shí zhōng |
___ | ___ | ___ | ___ |
12、写出下列字的反义词。
小——( ) 黑——( ) 认真——( )
多——( ) 高兴——( ) 前——( )
13、把下面的字两个两个组成词语写下来。
练 共 学 问 习 别 同 分
14、读拼音,写汉字。
qiū bàn jū dān
天 伙
邻
孤
yīn lè tǐ xìnɡ
为 快
身
高
15、找出下列读音对应的词语,先在图片中用“⚪”圈出来,再连一连。
shēng yīn xiǎng liàng guān jiàn zī shì
声音 guān jiàn
响亮 zī shì
关键 shēng yīn
姿势 xiǎng liàng
16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
17、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.小鸭子会游泳,小公鸡也会游泳。(______)
2.在草地里,小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。(______)
3.小公鸡在河里捉了许多鱼。(______)
4.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们互相帮助。(______)
19、阅读题。
冰花
小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。
小童问妈妈:“这花是从哪儿来的?”妈妈笑了笑说:“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
【1】照样子,写词语。
一束束、一朵朵:__________、__________ 、___________ 。
【2】短文共有_____个自然段,第_____自然段具体写了冰花的样子。
【3】根据短文内容连一连。
宽大的 柔嫩的 丰满的 漂亮的
小草 树叶 冰花 牡丹
【4】冰花一般出现在______。(填季节)
【5】玻璃窗上开的是什么花?
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20、阅读短文,完成练习。
美丽的色彩
①秋天到了,山羊老师带着小动物们来到田野里游玩,山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”小熊说:“我喜欢金色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的,红色的苹果又香又甜,象征着热情。”小松鼠说:“我喜欢紫色,因为紫罗兰是紫色的,紫色象征着高贵。”
②山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”
【1】山羊老师带___________、___________和___________到___________游玩。
【2】______________把我们的世界打扮得这么美丽。
21、阅读理解
感 谢
小鸟感谢蓝天,是蓝天的广阔,让小鸟自由飞翔;
鱼儿感谢大海,是大海的浩瀚,让鱼儿游得欢畅;
树木感谢泥土,是泥土的营养,让树木茁壮成长;
花儿感谢阳光,是阳光的照耀,让花儿鲜艳芬芳;
我们感谢妈妈,是妈妈的哺育,让我们幸福健康。
【1】选一选。“大海的浩瀚”的意思是 。
A. 深蓝色的大海 B. 海水很咸 C. 无边无际的大海
【2】填一填。
蓝天让小鸟飞翔,小鸟感谢它的 ;鱼儿游得欢畅,鱼儿感谢大海的 ;我们感谢妈妈的哺育,是妈妈让我们 。
【3】写一写。
羊儿感谢草原,是小草的 ,让羊儿 。
小朋友感谢 ,是 的 ,让大家健康成长。
【4】想一想。
你最想感谢谁?为什么?
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22、阅读下面的文字,按要求写作。
音乐的作用很多。它可以沟通心灵;伯牙和钟子期的故事使《高山流水》成为千古绝响。它可以鼓舞士气:在蒋介石发出不抵抗的命令后,撤进关内的东北军悲愤地唱起《我的家在东北松花江上》,于是群情激昂,一致要求抗日。
请以“生活不能没有音乐(歌)”为话题,写一篇小作文,不少于300字。