1、写出几个带有以下偏旁的字,并组词。
礻:_____(__________) _____(__________) _____(__________)
衤:_____(__________) _____(__________) _____(__________)
宀:_____(__________) _____(__________) _____(__________)
穴:_____(__________) _____(__________) _____(__________)
2、看拼音,写词语。
1.春gū niang(______)来了,公园里táo hóng liǔ lǜ(______),温暖的春风吹过湖面,泛起层层bō wén(______)。孩子们在草地上yóu xì(______),你追我赶,真rè nào(______)。
2.古人把bèi ké(______)当做qián bì(______)。
3、读拼音,写词语。
jīnɡ línɡ(_____) cǎi sè(_____) mènɡ xiǎnɡ(_____)
pínɡ ɡuǒ(_____) sēn lín(_____)
4、填表示颜色的词语。
(______)葡萄 (______)云 (______)夜 (______)日
(______)天 (______)树 (______)草 (______)金
5、我会照样子写词语。
①例:收拾(两个字的意思相近)
______________ ____________ ___________
②恋恋不舍(AABC式的词)
_____________ ___________ ____________
③形容生气的词语。
____________ ____________ _____________
④先填上相应的动物名称,再按十二生肖的顺序排列。(填序号)
①卯(________)②丑(________)③亥(________)④酉(________)⑤戌(________)
(__________________________)
6、看拼音写词语。
cái néng zhuō zi wèi dào gōng jù
tián cài láo dòng nán dào jīng guò
7、判断
【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________
8、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】渡口(dù kǒu) (_______)
【2】绿荫(lǜ yīnɡ) (_______)
【3】遮蔽(zhē bì) (_______)
【4】撑着(chēn zhe) (_______)
【5】拼音(pīn yīn)(_______)
【6】山冈(shān gǎnɡ) (_______)
9、根课文内客判断对,对的画“√”,错的画“×”。
1.古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 (_____)
2.八月十五端午节有赛龙舟的习俗。(_____)
3.我国一共有56个民族。(_____)
4.敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 (_____)
10、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
11、阅读下面一段话,再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
【1】第____句写伞面很美。第____句写伞架子很亮。第6句写_______________。
【2】从文中找出一对近义词。
(_____)——(_____)
【3】简要说明小阳伞的样子。
伞面:_____________________________
伞架子:___________________________
伞柄:_____________________________
12、阅读短文。
抓痒痒
大狮子身上好痒(yǎng),他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一个怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想抓轻,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
他问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】找出文中的两对反义词
(______)——(______) (______)——(______)
【2】短文共有_______个自然段,第三自然段有________句话。
【3】短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________,让大狮子__________。
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?用“_____”在文中画出来。
13、快乐阅读。
大家好!我是可爱的小牙齿。
最近,我有许多烦(fán)恼(nǎo),那是因为我的小主人现在对我不太好了。你们瞧:他一大早起床连洗澡也不给我洗了,直接把粘(nián)粘的酸牛奶往我身上倒,好恶(ě) 心!好难受!主人每天都要给我吃好多不好吃的东西,给我吃完这个吃那个,我都开始长洞洞了,他还特喜欢吃甜食。只要一看见食物就会忘记自己是谁,迫不及待(dài)地拆开,狼吞虎咽(yàn)地塞(sāi)进嘴里,让我的兄弟姐妹们忙得不可开交,都纷纷拿着武器,切成块,磨成粉,忙得腰酸背痛(tònɡ)。他还不停地往嘴里灌(ɡuàn)饮料,好像在给我们洗澡。有时,他拿出一大瓶冰的酸饮料倒我身上,冷得我全身起了鸡皮疙(ɡē) 瘩(da);有时他又会把刚烧好的鸡腿放我身上,烫得我无处躲藏。时间一长,我从白变黄,身上长满了小洞洞,还有许多小虫子,疼(ténɡ)死我了。
我想对小主人说:“早晚一定要刷牙,饭后要漱(shù)口,一定不能乱吃过冷过热的东西,我需要你的细心呵(hē)护。”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】从文中找答案把词语补充完整。迫( )( )待 不可( )( )
【3】短文中的“我”是______________。短文第二自然段写了“我”的_______ 。
【4】把“我”对小主人的话用“ ”画出来。
【5】小朋友,读了短文,你决定以后怎么对待牙齿?(至少写出三种做法)
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14、阅读。
小鸭子学本领
一天鸭妈妈和小鸭子在一起游泳。鸭妈妈对小鸭子说:“孩子,你一天天长大了,从明天起去找一位老师去学点本领吧!”小鸭子说:“好!”
小鸭子向公鸡学唱歌。它想:我的嘴比它大,将来一定比它唱得好。但是,小鸭子发现早起很难受,它不学了。
小鸭子向兔子学跑步。它想:我的脚比它大,将来一定比它跑得快。但是,小鸭子怕流汗,它不学了。
小鸭子向大雁学飞行。它想:我的翅膀比它大,将来一定比它飞得高,飞得远。但是,小鸭子的翅膀好疼,它又不学了。
小鸭子怕苦又怕累,学什么本领都有始无终,什么也没有学会。鸭妈妈语重心长地对小鸭子说:“孩子,无论学习和做事都要有始有终,不能怕苦怕累,否则就会一事无成。”
【1】从文中找出下列字的反义字,写下来。
坏——(______) 矮——(______) 近——(______)
【2】小鸭子向_______、________、大雁学本领,但是它什么也没有学会。
【3】小鸭子没有学会本领是因为( )
A.不想学 B.老师教得不好 C.怕苦怕累,学什么本领都有始无终
【4】读了这个故事,你明白了什么道理,请你用“____”在文中画出来。
15、阅读短文,回答问题。
妈妈的手真巧,她做饭的手艺真是高超。
今天煮了细细的面条,明天蒸了圆圆的豆包。
白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋味美妙。
【1】这篇短文共有(______)句话。
【2】仿写词语。
又松又软 _____________ _____________ _____________
【3】妈妈做面条的方法是_____________,做豆包的方法是_____________。
【4】妈妈做的馒头的特点是_____________,做的水饺的特点是_____________。
【5】你还知道哪些食物的做法?请写几个类似的词语。
如:烙馅饼 __________ __________ __________
【6】你的妈妈会做哪些食物呢?请仿照短文写一写吧。
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16、读一读目录,完成练习.
看了目录,我知道书中有_____个故事。其中,我最想看的故事叫《________》。
小米想读《绿色的大家庭》,他应该翻到第_______页。大米正在读22页,我知道他在读《_______》这个故事。
17、照样子说句子。
例:小蝌蚪 在池塘里 游。
(谁) (哪里) (干什么)
①蜘蛛________。
②________采蘑菇。
③________。
18、用加点词语写句子。
(1)老师的教诲让我终生难忘。
__________让______________。
(2)....一边....一边....
_________________________。
19、照样子,把两句话合并成一句。
例:小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。
1.青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。
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2.春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。
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20、看图写话。
在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的?接下来发生了什么事情?请你发挥想象写一写吧!