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随时随地学习
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1、加偏旁，变成新字再组词。
皮_______ _______ 占_______________
白_________________
2、填一填。
① 小军在考试中遇到一道难题，抄了同桌的答案。他的朋友淘淘想把《左传》中的“__________”这句名言送给他。
② 芳芳与小红约好周日一起去博物馆，可芳芳不想早起，就想不去，妈妈用《韩非子》中的“____________________”来告诫芳芳要讲诚信。
③ 老师经常用《老子》中“___________”这句话教育我们不要轻易许诺，一旦许了诺就要认真践行。
3、我会把课文内容或谚语、名言补充完整。
（1）_________________谁裁出，二月__________________ 。
（2）________________________ ，春风吹又生。
（3）过端午，赛_______ ，粽_________________ 堂飘。
（4）_________ 又是新春到，全家_____________________________ 。
（5）与其锦上添花，________________________________ 。
（6）我们不要轻易许下诺言，因为《老子》中有这样一句名言：“_____________”。
4、写出下列句子中加点词语的反义词。创新题
1.夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么（_____________）。
2.青蛙是庄稼的朋友，而田鼠却是庄稼的（_____________）。
3.爸爸终于完成了一天紧张的工作，他（_____________）地走出了办公室。
4.这道题太复杂了，很多人都做错了，可李小明做（_____________）了，真不（_____________）！
5、想一想，写一写。
(1)描写天空的词语：__________ __________
(2)描写味道的词语：__________ __________
(3)写出两种家乡美食：__________ __________
(4)描写叫声的词语：__________ __________
6、比一比，再组词。
攻
岭 刻 杯
功 玲 该 怀
7、附加题：语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错，分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子，不要到人类设的帐子里。 （______）
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面，把开红花的树种在白房子前面，奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下，奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 （______）
【3】孟母为了教养孟子，搬离了墓地附近、集市附近，搬到了学校附近。 （______）
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言，分别是：免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。（______）
【5】松鼠咬坚果，不单是为了吃果肉，还为了磨牙。 （______）
8、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）
【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）
【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）
9、根据课文内容，判断正误。
①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）
11、阅读练习。
小太阳
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？
1.这篇短文共有（ ） 个自然段。
2.填空。
（ ）中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，（ ）奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，（ ），他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。
3.大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？ （ ）
（1） 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
（2） 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
（3） 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
12、阅读理解
水上飞机
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。
“喂！船大哥，你好啊！”
“你好！我不是船，我是水上飞机。”
“飞机？你怎么掉到海里去啦？” 小海鸥吃了一惊。
海上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只。”
小海鸥听了，挺佩服他的本领。
水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”
他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面右渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
【1】第三自然段中的一对近义词是______和______。
【2】海上救护机的作用是（ ）。
A. 随时从海上起飞 B. 救援海上遇难的船只
C. 给航行中的船只输送物资 D. 从海水中汲水，扑灭大火
【3】读了第七自然段，我知道了（ ）。（多选）
A. 水上飞机的种类多
B. 水上飞机可以参加战斗
C. 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的
D. 水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来
【4】科学家创造出来的事物还会很多，你知道的新型科技产品有哪些呢？
___________________________
13、阅读短文，完成练习。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”
黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有（________）小节。第一段有（________）句话。
【2】拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dú mù qiáo
（2）tóng shí
（3）běi miàn
（4）xiǎng shēng
【3】填空：
（1）（ ）和（ ）在独木桥的（ ）相遇了。它们都要对方（ ），让（ ）先走。
（2）两只羊谁也（ ），就打了起来，结果都（ ）。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（ ）——（ ）
14、阅读天地。
氧吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……
很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”
到氧吧的小动物越来越多，氧吧的生意红红火火。
【1】仿写词语。
越来越多 越___越___ 越___越___
红红火火 ______ ______
【2】小兔开的是___吧，小狗开的是___吧，小猴开的是___吧。
【3】氧吧是什么样子的？请你用“ ”在短文中画出相关语句。
【4】如果让你开一个吧，你会开个什么吧呢？
________________________
15、很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。
【1】填空。
⑴ 年 月 日，人类第一次登上月球。
⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。
【2】文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？
16、句子加工厂。
1．春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语写句子）
__________________像__________。
2．门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。→山坡上种着_____________________果树。
3．谁 我家门前 花 这是 在 种的（连词成句，并加上标点符号）
_______________________________________
4．鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。→____________________________
17、连词成句，并加上标点。
（1）迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
___________________
（2）温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
___________________
（3）门前 真 五颜六色 啊 的 鲜花 一大片 美
____________________
18、理解课文
（1）用关联词填空，并用这个关联词造句。
原来河水( )不像老牛说的那样浅，( )不像松鼠说的那样深。
________________________
（2）读了《小马过河》的故事你明白了什么道理？
________________________
（3）课文中表示声音的拟声词有哪些？
________________________
你还学过哪些呢？
________________________
（4）《小马过河》妈妈亲切地对小马说：“孩子，_________别人说，自己_________，不去试试，是不行的。河水 ____________，你去____________就知道了。”
19、展开想象，把下面的句子补充完整。
（1）天上的星星一闪一闪的，好像_____________。
（2）草地碧绿碧绿的，好像___________________。
（3）太阳火红火红的，像_____________________。
20、写话
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。
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