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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
揠（_____）（_____）长 无（_____）无（_____） 碧（_____）（_____）洗
绚丽（_____） 视而（_____） 赏（_____）悦（_____）
2、拼一拼，写一写。
西hú（_______） lián（_______）花 无（_______）qióng hé（_______）叶
jué（_______）句 包hán（_______） 山lǐng（_______） wú（_______）东
3、写出带有下列偏旁的字。
↗（_____） ↗ （_____） ↗ （_____）
火→（_____） 门 →（_____） 钅→（_____）
↘（_____） ↘ （_____） ↘ （_____）
4、拼一拼，写一写.
shān cūn bì lǜ jiǎn dāo yóu dì yuán
（_______）（_______）（_______）（__________）
gū niang lǐ wù zuò kè dàng qiū qiān
（_______）（_______）（_______）（__________）
5、在括号里天上合适的词语。
（__________）的小溪
（__________）的孩子
（__________）的细雨
（________）的小鹿
（__________）的大娘
（__________）的露珠
（__________）的春风
（________）的小路
冒着（_____________）
背着（___________）
抱着（____________）
顺着（___________）
乘着（_____________）
寻着（___________）
沿着（____________）
踏着（___________）
6、看拼音，写词语。
léi yǔ wū yún hēi yè chuāng hù
7、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）
2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）
3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）
4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）
5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）
8、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子，被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏，妞妞烧掉了河心小岛。 __________
9、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( )，他一生发明的东西有一千多种。( )
10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）
2．“四时”的意思是四点的意思。（______）
3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）
11、课文回放。
邓小平爷爷植树1985年的植树节，是个令人难忘的日子。这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！ ”又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就象战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。
【1】第一段写的是（ ）
A．邓爷爷精心植树的情景
B．邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C．邓爷爷看到树苗倒了后，又上前把树苗扶正的情景
【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。
【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正？
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12、阅读短文，完成练习。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”
云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成荫。
一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】短文中写了___________、___________、___________、___________这几种小动物都来小岛上住下了。
【3】小熊__________，让小岛变 了样，许多小动物都来了。
还有哪些小动物也会来呢？它们又会说些什么呢？请写一写吧。
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13、阅读检阅台。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
【1】文中出现的动物有________、________、________、________。
【2】画线的句子中，小飞机指______________，机场指_________________。
【3】第四自然段中，画线的句子读起来很生动，你能写一个这样的句子吗？
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14、我会阅读短文，并完成练习。
叶公好龙
古时候，楚国有一个叶公。叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上都雕上了龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龙从天上下来到了叶公的家里。龙把大大的头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了，只见一条真龙正在那里瞪着自己。叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
【1】“叶公好龙”这个成语中“好”的意思是( )
A. 好看 B. 喜欢
C. 高兴 D. 子女
【2】叶公喜欢龙的原因是( )
A. 龙特别好看
B. 龙神气、吉祥
C. 龙栩栩如生
D. 叶公喜欢家里像龙宫一样
【3】真龙来到叶公家里时，叶公的表现怎样？( )
A. 高兴得不得了 B. 装作没有看见
C. 大胆热情地迎接 D. 吓得脸色苍白，浑身发抖
【4】龙是中国的吉祥物，你觉得龙像什么一样？( )
A. 长长的蛇 B. 圆圆的球
C. 扁扁的饼 D. 弯弯的月
【5】叶公真的喜欢龙吗？为什么？
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15、阅读
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树， 晴天时， 它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气， 这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色， 然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红， 再逐渐恢(huī)复绿色， 这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树” 、“气象树”。你见过这样的树吗？ 多有趣呀！
【1】这篇短文有_____句话。写了在我国南方有一种名叫_______的树，它的叶子能根据天气而变化颜色，所以它能________。
【2】请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
【3】小叶红豆树又叫________、 ________。
【4】你认识的树有______、______、______。
16、 给多音字组词，造句。
数 shù( )________________________________________
shǔ( )________________________________________
17、按要求完成句子。
1．读句子，完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2．照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？
（1）你听，____________，是不是____________？
（2）____________，____________，是不是____________？
18、照样子，写一写。
1．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的部分造句）
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2．他回到家里，一边喘气一边说。（用加点的部分造句）
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3．他在田里转来转去。（焦急地）（将括号内的词加入句子中）
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19、按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）
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（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）
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（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句）
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20、我会看图写话。
图中的小朋友在干什么？为什么会导致第四幅图的结果。想一想，用一段通顺的话写下来。
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