1、根据《草房子》书中的情节,可以推断女孩纸月的父亲是( )
A.桑乔
B.蒋一轮
C.邱元龙
D.慧恩和尚
2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束。
C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。
D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。
3、下列对本单元童话的理解有误的一项是( )
A.本单元的童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦,要什么就有什么。
C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下,明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
D.《海的女儿》里的小人鱼,为了保护心爱的王子,以致自己的身体化作了海水。
4、下面词语完全正确的一组是( )
A. 雄心状志 融为一体 B. 多资多彩 拨地而起 C. 疲惫不堪 响彻云霄
5、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是( )
A.交叉(jiāo chà) 膝盖(qī gài)污垢(wū gòu) 漫灭(màn miè)
B.墨绿(mò lǜ) 波涛(bō tāo) 藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)
C.胆怯(dǎn qiè) 指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò) 毛绒绒(máo róng róng)
6、有一段顺序错乱的话:“①苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。②有只蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当作一顿美餐。③一只苍蝇飞进了森林,停在一棵大松树上。④一大滴松脂滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。⑤脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球。”它的正确顺序是( )
A.②①③④⑤
B.③②④①⑤
C.③②①④⑤
D.②④③①⑤
7、下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。
B.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。
8、多音字组词。
9、阅读。
《繁星》(七一):忆童年
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
【1】用“ ”在诗中画出“我”刻骨铭心的回忆。
【2】把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象,我能想象到这样的画面:____________。
【3】我从这首诗中能够体会到“我”对母亲______之情,也能感受到母亲对“我”的_____。
10、精彩片段
给风打分数
[苏联]维·比安基/著 王汶/译
风小的时候,风是我们的朋友。
夏天,在炎热的中午,如果一点风也没有,我们就会热得透不过气来。平静无风,烟囱里的烟笔直地往天空升上去。如果空气以每秒钟不到半米的速度流动,我们就觉得一点风也没有,我们给它打个0分。
软风的速度,是0.3~1.5米每秒,或18~90米每分,或1~5公里每小时。这是步行人的前进速度,这种风已经能使烟囱柱往旁边歪了。我们觉得脸上凉习习的,很舒服。不觉得闷气了。我们给这种风打1分。
轻风的速度,是1.6~3.3米每秒,也就是96~180米每分,或6~11公里每小时。这大约是人跑的速度。树上的叶子沙沙作响。我们在风的记分薄里,给轻风打2分。
微风的速度,是3.4~5.4米每秒,也就是12~19公里每小时。这大约是马小跑的速度。微风使细树枝摇摆,它兴高采烈地推着纸折的小船儿跑。我们在记分薄里给它打个3分。
气象学里的和风是这样的:它扬起道路上的尘土,激起大海里的波浪,摇动树木的小枝。它的速度是5.5~7.9米每秒。给它打4分。
清劲风的速度,是8.0~10.7米每秒,或29~38公里每小时。这大约等于乌鸦飞行的速度。这种风使树梢喧嚣(xuān xiāo),使森林里的细树干摇曳,使大海上涌起波浪。它吹散蚊蚋。我们给这种风打5分。
强风已经开始调皮捣蛋了。它使劲摇晃森林里的树木;把晾在绳子上的衣服扔在地上;把帽子从人脑袋上扯下来;把排球往一边乱推,不让打排球的人好好打。它的速度和39~49公里每小时的火车、客车一样。幸亏气象学家给风打分数,用的是12分制。像我们这种小学校里的5分制,就不够用了。气象学家给风打整整的6分。——选自《森林报·春》
【1】“和风细雨”中的“和风”是指春天的风,文章中的“和风”指什么风呢?用﹏﹏﹏画出来。
【2】读文章,完成下表。
名称 | 速度 | 分数 |
____ | 0.3~1.5米每秒 | 1 |
____ | 1.6~3.3米每秒 | 2 |
____ | 3.4~5.4米每秒 | 3 |
____ | 5.5~7.9米每秒 | 4 |
____ | 8.0~10.7米每秒 | 5 |
____ | 39~49公里每小时 | 6 |
风的名称分数从上表,我们可以发现作者完全把风当成了________,表达了作者对风的________之情。
【3】读了文章,根据你掌握的知识,判断身边的下列现象是什么风级。
(1)晚上睡在床上,听到屋外梧桐树上的叶子沙沙作响。(____)
(2)妈妈晾晒在阳台上的衣服被风吹到了楼下。(____)
(3)在操场上上体育课时被风扬起的灰尘迷了眼睛。(____)
(4)操场上的五星红旗停在旗杆顶端一动不动。(____)
【4】唐朝诗人李峤有一首诗《风》这样写道:“解落三秋叶,能开二月花。过江三尺浪,入竹万竿斜。”结合这篇文章,你对这首诗有什么认识?
________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
草船借箭
周瑜非常嫉恨诸葛亮,总想找个理由杀掉诸葛亮。
一天,周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了,说:“我3天之内就送10万枝箭过来。”周瑜很吃惊。
诸葛亮向鲁肃借了20只快船,600名士兵,把每条船用布蒙上,两边堆满一捆捆的干草。周瑜得知这一情况后,心里非常怀疑,不知诸葛亮又在玩什么花样。
到第三天,天还没亮,诸葛亮便派人将鲁肃请来,说:“请您和我一同去取箭。”然后,把20条快船用长绳连起来,一直往江北驶去。当时,长江上雾云很大,对面看不见人。鲁肃心里不明白,问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只是笑,并不回答。
不久,船靠近曹操的水寨。诸葛亮命令将船头朝东船尾向西,一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听了报告,说:“雾天作战,恐怕有埋伏。先让水陆军的弓箭手向他们射箭,雾散后再进军。”于是,箭像雨点一样射向那20条船。
箭头准确地落在草捆上,排得密密麻麻。过了一会儿,诸葛亮命令船头掉过来,再由西向东排开,于是,另一面又被射满了箭。等到太阳要升起来时,雾也快散了。诸葛亮命令军士开船,并一起大喊:“谢谢丞相的箭!”
船到了南岸,周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭,卸完后共有十二三万枝箭。鲁肃见了周瑜,把诸葛亮借箭的事说了一遍。周瑜叹气说:“诸葛亮真是神机妙算,我实在不如他啊!”
【1】改写句子。
诸葛亮真是神机妙算,我实在不如他啊!
改为陈述句:__________________________________________
改为反问句:___________________________________________
【2】体会句子,说一说哪一句好?为什么?
(1)A.诸葛亮答应了。
B.诸葛亮痛快地答应了。
_____________________________________________
(2)A.箭头落在草捆上,排得密密麻麻。
B.箭头准确地落在草捆上,排得密密麻麻。
__________________________________________________
【3】诸葛亮选在大雾天去取箭,是因为___________________________。
【4】诸葛亮“叫士兵一起敲鼓呐喊。”这是为什么?
____________________________________
【5】请用一句话概括一下人物的性格特点。
诸葛亮:_________________________
曹操:____________________________
12、课内阅读
从初夏到深秋,花儿 。一幅锦缎,始终保持着 的色彩,因为太阳花特别喜爱 ,特别能够经受住 。地夏日酷烈的阳光下,牵牛花 ,美人蕉 。富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光越是 ,它开得越加热情,越加茂盛。
【1】按原文填空。
【2】理解内容填空。
(1)“经久不衰”是指太阳花 ,“一幅锦缎”是指 。
(2)这段话是用比较的方法写的,通过太阳花与 、 、 的对比,突出了太阳花 的特点。
【3】用文中的一句话概括这段话的意思。
______________________
13、阅读文章,回答问题。
奇妙的猪笼草
我是在南京中山植物园里看到猪笼草的。它的形状非常奇特,从泥土里伸出一根粗壮的茎,茎的四周长满了又尖又细的叶子,叶的前端像畸形了一般,长出了一个壶形的囊,这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋,猪笼草因此而得名。(猪笼草最奇特的地方表现出来了)颜色鲜艳的捕虫袋,悬挂在叶片上,尤如一朵朵美丽的花,香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人。
对于昆虫来说,奇特的外形像是歇脚的好地方,诱人的花蜜又像是一个可以享受到美食的天堂,(拟人化的写法表现出了猪笼草对昆虫的诱惑)不止是我这样想,在它身旁飞来飞去的昆虫也这样想。当昆虫飞累了或是饿了,它们便会想:这朵花是多好的休息地方呀!还可以享受到美味的花蜜。于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。这时,死神已经向它们靠近,猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,那里的消化液早就在等着它们了,落进去的昆虫会被淹死并消化掉。几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。
猪笼草太神奇了!难怪有科学家认为它是从外星来的呢!
【1】解释词语。
(1)畸形:_______________________________。
(2)诱人:_______________________________。
【2】文章从哪几个方面介绍猪笼草奇妙的?
______________________________。
【3】猪笼草捕捉昆虫的过程是怎样的?请简单描述一下。
______________________________________
【4】从昆虫的遭遇中,你受到了什么启发?
______________________________________
14、阅读短文,回答问题。(26分)
春天来了,你瞧!草地上五颜六色的花儿形态各异,远远望去,就像一幅美丽的话。小密蜂在花丛中飞来飞去忙着彩花蜜。美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。
田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了。一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯。金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃树盛开了花儿,那粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻。梨树上高高低低缀满洁白的梨花,就像一座座连绵起伏的白雪山,漂亮极了。
春天多么可爱啊!它绚丽多姿,阳光灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃。
(1)这篇短文共有( )个自然段。第一自然段有( )个句子。2分
(2)我给短文补上的题目是: 2分
(3)圈出第一自然段中的三个错字并把它们改正为:( )、( )、( )3分
(4)根据短文内容填空。8分
一块块( ) 一朵朵( ) 一片片( ) 一座座( )
(5)在第二自然段中,第( )句写桃花开了。第六句写梨花开得像( )。(2+3)
(6)短文中我最喜欢描写春天的词语是:( )、( )我还知道描写春天的词语有:( ) ( )(2+4)分
15、童话充满着奇思妙想,常常会有意想不到的事情发生。读读下面这些题目,猜猜里面可能写了些什么?请选择一个自己喜欢的题目写下来。
烂布片 笔和墨水瓶 一双红舞蹈鞋
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16、修改病句。
(1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
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(2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。
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(3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。
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(4)我们不但要改造世界,而且要认识世界。
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(5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
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17、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
18、修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。
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19、每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。
提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。