1、下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.纤细(qiān) 朝鲜(xiǎn) 蚂蚱(mà)
B.模样(mú) 劲吹(jìng) 和弄(huò)
C.夹袄(jiā) 折腾(zhē) 一溜烟(liù)
2、下列画横线字的读音全都正确的一组是( )
A.背诵(yòng) 举例(lì)
B.糊涂(hú) 练习(jiǎn)
C.戒尺(xiè) 严厉(lì)
D.一段(duàn) 清楚(chu)
3、“众皆弃去”中“皆”的正确解释是( )
A.全,都
B.一起
C.一下子
4、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.药材 摇远
B.视线 踩踏
C.仓翠 渔民
5、秋天的雨给植物带来了__,给果实带来了__,给小动物带来了__。
6、比一比,再组词。
踩( ) 洁( ) 粽( ) 稍( )
彩( ) 结( ) 棕( ) 悄( )
7、按原文填空。
(1)远上寒山石径斜,___________________________。
(2)两岸青山相对出,___________________________。
(3)两岸猿声啼不住,___________________________。
(4)一时强弱_______________,万古胜负___________。
(5)下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。_______________,一场热闹的音乐会便开始了。
(6)拔河比赛开始了,老师鼓励大家说:“___________,泰山移。相信团结的力量,加油!”
8、看拼音写词语。
fǎng fú zhì huì miàn bāo chèn shān
mì fēng qiān xū xùn sù wēi wǔ
9、读文段,完成下列练习。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】这段话是围绕“________”这句话来写的。
【2】通常一段话的中心句的位置在( )
A.段落的开头。
B.段落的中间。
C.段落的结尾。
D.以上三种情况都有可能。
10、课外阅读。
种花的邮差
有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。
“这样荒凉的路还要走多久呢?”
他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,心事重重地准备回去时,刚好经过了一家花店。“对了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种子,从第二天开始,他带着这些种子撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续撒播着野花种子。
没多久,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。
【1】与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( )
A.摇晃
B.晃眼
C.晃动
D.晃来晃去
【2】写出下面词语的反义词。
荒凉——_____ 遗憾——_____ 持续——_____
【3】邮差没种花之前,经过从邮局到村庄的道路时,心情会是( )的。
A.高兴
B.无所谓
C.有点失落、遗憾
D.悲痛
【4】概括这篇短文的内容。
__________________________________
11、阅读寓言《掩耳盗铃》,完成练习。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?请用“ ”在文中画出来。
【2】照样子写句子。
例:如果把耳朵掩住, 响声不就听不见了吗?
如果我有孙悟空的本领,
【3】《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:( )
A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
12、课内阅读。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么的美丽。它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子( )进水里……不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
【1】在括号内填上恰当的动词。
【2】用“ ”画出“我”看到鸟儿猜测的句子。
【3】翠鸟站在船头是为了( )
A.和我们一起去外祖父家。
B.观察小鱼的动态,趁机捕鱼吃。
【4】从文中画“ ”的句子你体会到了什么?
________________________________________
13、阅读课文片段,回答问题。
为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问
她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了
“摘花瓣做什么呀?”
小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸 上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
【1】给文中未加标点的部分加上标点
【2】小女孩低着头不好意思地说话,是因为
A. 小女孩有点害羞。
B. 小女孩觉得自己做错了事情。
C. 小女孩妈妈生病了。
【3】为什么小女孩的眼眶里闪动和泪花?
____________________________________。
【4】从哪两个方面可以看出小女孩是个懂事的孩子?
___________________________________。
14、课外阅读。
秋天是一个美丽的季节、丰收的季节,也是一个欢乐的季节。
秋天的天空蓝蓝的,像用水擦洗过一样。朵朵白云飘在蓝蓝的天上,好像一个个软绵绵、甜丝丝的棉花糖,又像一只只扬帆起航的小船。大雁排着整齐的队伍从空中飞过,引得我们追着它们跑出去老远。
秋天的果园真热闹哇!苹果成熟了,像一个个害羞的小姑娘,脸蛋红扑扑的。葡萄架上挂满了成串的葡萄,像是用水晶和玛瑙做成的,在阳光的照射下,晶莹剔透,闪烁着耀眼的光亮。柿子像一个个红红的灯笼高高地挂在枝头。果园里的叔叔阿姨们从早到晚地忙碌着迫不及待地将这丰收的喜悦分享给大家呢。
【1】我能给这篇短文起个题目:__________。
【2】迫不及待的意思是__________,我是用__________方法理解它的。
【3】短文第__________自然段概括叙述了秋天的特点。
【4】第二自然段中,作者把白云比作了__________和__________。
【5】第三自然段是围绕哪句话写的,用直线画出来。围绕这个关键句这段话主要写了:______、_______、_______和果园里的叔叔阿姨们。
【6】这篇短文作者抒发了__________的感情。
15、阅读课外短文,完成练习。
冬
金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来另一番情趣。
那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;蜡梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散发着清香。
早晨一觉(jué jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅(fú fù)幅奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动物……
外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从空中飘落下来。地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出了笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。
一群群的孩子在雪地上快乐的玩耍。_______________________________________________________
冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。
【1】用√给文中加点字选择正确的读音。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
轻松——( ) 温暖——( ) 短暂——( )
【3】窗户的玻璃上结了一层冰花,组成了__________________。短文中分别把这些窗花比作__________、____________、和__________。我观察到的冰花有的像__________,有的像__________,还有的像______________。‘
【4】孩子们会在雪地上怎样的玩耍?请在第五自然段的横线上填上合适的内容。
【5】读了文中划线的句子,你会想到哪些描写梅花的诗句?选择一句写下来.
______________________________________________________。
16、按要求完成练习。
1.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(照样子,用加点的词语写句子)
____________________________________________________
2.用下面的开头,试着写一句话。
我喜欢雪后的清晨,
____________________________________________________
17、读一读,排一排。
1.举行 学校 庆祝活动 正在
_________________________________
2.去 春天 寻找 大自然中
_________________________________
18、口语交际。
暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!注意要把自己的经历讲清楚。
____________________________________
19、修改下面的病句。
(1)夜已经很深了,明明还在写做业。
_____
(2)“六一”庆祝会,我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
_____
(3)水果超市的水果真多呀,有苹果、香蕉、西红柿和水蜜桃。
_____
20、南南的大观公园导游词里有三个地方需要修改,请你帮他改一改。
昆明大观公园位于滇池北侧,是一处草木茂蜜、亭台雅致的公园,是中国《古代十大名楼》之一。大观公园依水而建,有近华浦、大观楼、楼外楼等景点,自然风光十分非常优美。
_________________________
21、语文实践园。
学校计划在5月11日发出通知,将于5月13日上午九点组织全校学生在校礼堂观看话剧表演,请你帮少先队大队部写出这个通知。