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随时随地学习
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1、《司马光》讲述了_______用_______砸破_______，救出掉在_______里同伴的故事。这个故事出自于_______。（ ）
A．司马光；大石头；水缸；大水缸；《宋史·司马迁传》
B．司马光；大石头；水缸；大水缸；《宋史·司马光传》
C．司马光；大铁棒；水缸；大水缸；《宋史·司马光传》
2、下列每组汉字中部首相同的一项是( )
A. 清 凉 冷 B. 窗 宝 突 C. 班 斑 斓 D. 队 阳 阴
3、下列作品中，不是安徒生所写的是（ ）
A.《老头子做事总不会错》。 B.《一个豆荚里的五粒豆》。
C.《野天鹅》。 D.《青蛙王子》。
4、小题中有一个字的注音是错的，请找出（ ）
A．嚼（jiáo） 碎
B．扇（shān）动
C．几（jǐ）乎
D．处（chǔ）罚
5、照样子，写词语。
（1）人才济济( )
（2）欣欣向荣( )
（3）格支格支( )
6、我会填空：（3分）
五月（ ）大街卖，（ ）葫芦弯似弓；九月柿子（ ）。
7、辨字组词。
风（______） 寒（______） 耍（______） 钓（______） 洁（______）
凤（______） 赛（______） 要（______） 钩（______） 结（______）
8、照样子抄写句子，做到正确、规范、整洁。
深厚的中华优秀传统文化，是中国人的根。
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9、按要求，改写句子。
（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）
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（2）这件事不能不让人高兴。（改成肯定句）
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（3）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句）
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10、课内小阅读
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
【1】小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。
【2】给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
【3】用“——”画出一句比喻句。
【4】给下面的词语选择近义词。
机灵——（_________） 锐利——（_________）
【5】“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。
____________________________
【6】翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“○ ”圈出来。
【7】从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？
__________________________
11、现代文阅读。
恰到好处的掌声（节选）
“不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我笨，反应慢，我再也不摸琴了！”“不摸琴？你父亲送你来北京，不就是为了学琴的吗？”
然而，无论老师们怎么做工作，儿子就是不肯再摸琴了。
他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！”“在我们心中，你的钢琴是弹得最棒的！”
那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉，掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬。在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变一生的决定：“我要学钢琴！我一定要学好！”凭着过人的自信加努力，两年后，儿子以
第一名的成绩考入中央音乐学院附小；十年之后，他成了中央音乐学院最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他，就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。
【1】根据意思写出文中的四字词语。
形容阅读诗歌、小说，听音乐时忘我的精神状态。（________）
一百年也碰不到一次。形容很少见到或少有的机会。（________）
【2】“绝”字在字典中的解释有：①完全没有了；②独一无二的；③断；④走不通的。
“连绵不绝”中的“绝”字应选第（_______）种解释。
“走上绝路”中的“绝”字应选第（_______）种解释。
【3】根据短文内容进行选择。
“在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变一生的决定。”这个决定是（________）。
① 以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。
② 做中央音乐学院最年轻的教授。
③ 要成为百年不遇的钢琴天才。
④ 要学钢琴，而且一定要学好。
【4】短文题目《恰到好处的掌声》的含义是什么？
_______________________________________________
12、课内阅读。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人 感受到大自然的威力。
【1】根据上下文解释下面的词语。
呢喃细语：________________________
雄伟：___________________________
【2】文章是围绕哪句话来写的？
__________________________
【3】“风是大自然的音乐家”表现在哪些方面？写一写。
_________________________
13、阅读。
珍惜自己（片段）
注意安全是珍惜自己。了解安全知识，把安全意识放在心上。守规则，讲秩序，懂谦让，不做伤害自己的事。
热爱学习 是珍惜自己。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”读书眼到，口到，心到，写字笔笔到位，字字端庄。从小掌握好本领，长大了才能成为国家的栋梁。
【1】“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们_______________
【2】文中告诉我们读书的好方法是_____________。
【3】第一自然段是围绕哪句话写的，请你用“ ”画出。第二自然段的第一句话中加一个什么字，文章前后会更连贯，表达会更准确？请你填写在文中横线上。
14、阅读。
《花钟》节选
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来……
【1】这段话的大意是__________________。
【2】这段话，按照_________顺序，列举了_________、_________、_________、_________、_________和紫茉莉开放的时间和样子。
【3】“睡莲从梦中醒来。”用_________的修辞手法描写睡莲开花了，读了这句话，我仿佛看到_____________。我也能用这种修辞手法写一写自己喜欢的花：______________。
15、阅读短文，完成练习。
草原
草原是（宽阔 广阔）美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高（底 低）不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面（应 映）出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝（镜 境）一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
【1】从文中的括号内选择合适的字或词语，在下面画“√”。
【2】这段话主要描写了草原上的______、______、______三种景物，让我们领略了草原的美丽。
【3】请你用“——”画出文中的比喻句，并照样子再写一个。
_____
16、按要求完成句子练习，
（1）“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨，”这句话采用了____________的修辞方法，把____________比作____________，形象地写出了榕树的样子，我也能仿写句。
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（2）照样子，用加点的词语仿写句子。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
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（3）春天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句）
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17、秋天的发现
(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美，他说“______________________，______________________”。叶绍翁在寂寞思乡之际想到童年有趣的事情——“______________________，______________________。”
(2)作者____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像______________________，觉得门前的水泥道真美。
(3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告别的声音，你在秋天还会听见__________________的声音。
18、造句。
辽阔——____________________
匆匆——____________________
19、请用修改符号修改下列句子或文段。
1、李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。
2、在同学们的帮助下，我克服了错误。
3、清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。
20、明明在“童话大家谈”这一主题读书活动中，准备向同学们推荐叶蚤陶的《稻草人》。下面是他的推荐语，其中有三处错误，请找出来并用修改。
《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。
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21、写作题。
在课余生活中，我们一定参加过很多活动，就把最难忘的那一次写下来吧。注意要把活动写清楚，写完整。
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