1、给下面例句加上标点符号,正确的一项是( )。
梅兰芳斩钉截铁地说 普通的演出我都不参加 这样的庆祝我当然更不会去了
A.:“, 。” B.:" , !" C.:“ ,…… D.: ,
2、下面词语中加点字读音完全正确的是( )
A.湖泊(pō) 突兀(wū) 哽咽(yàn) 风调雨顺(tiáo)
B.河畔(pàn) 尽管(jǐn) 羞怯(qiè) 晋察冀(jìn)
C.装载(zǎi) 兴奋(xīng) 粗糙(cāo) 挽弓搭箭(wān)
D.嘹亮(liǎo) 咫尺(zhǐ) 当作(dāng) 惟妙惟肖(xiāo)
3、《水浒传》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( )
A. 青面兽北京斗武 B. 景阳冈武松打虎
C. 急先锋东郭争功 D. 汴京城杨志卖刀
4、下列词语用来形容哪一类人?搭配不当的一项是( )
A.鹤发童颜 老态龙钟——老人
B.神采飞扬 天真可爱——儿童
C.相貌堂堂 亭亭玉立——男子
5、《揠苗助长》这则寓言告诉我们( )
A. 把禾苗拔高,它长得快。
B. 要了解事物的发展规律,不能急于求成。
C. 禾苗要想长得好,得去锄草。
6、选出加点字读音完全正确的一组。( )
A.相片(xiàng) 归还(huán) 少年(shào) 潜水(qiǎn)
B.弯曲(qū) 角色(jué) 将军(jiāng) 逊色(xùn)
C.宁可(nìng) 家雀(qiǎo) 哄笑(hōng) 惩罚(chěng)
D.系鞋带(jì) 旋床(xuán) 鲫鱼(jì) 花蕊(ruǐ)
7、“生当作人杰”中“人杰”的意思是( )
A.德高望重的人
B.为国牺牲的人
C.人中的豪杰
8、照样子写词语:
短而硬 ( )、( )、( )、( )
又肥又长 ( )、( )、( )、( )
9、阅读古诗,完成练习。
出塞
秦时明月汉时关, 。
但使龙城飞将在, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】“但使”的意思是______,诗的后两句的意思是:_________
【3】这是一首边塞诗,诗人通过“____”写出了边塞战争时间的久远,通过“______”写出了边塞与内地的距离远。
【4】下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A.诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B.诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C.诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D.本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
10、阅读短文,完成文后练习小题。
一粒种子改变世界
种下田园梦
1930年初状,在北平的一家医院里,有个小男孩出生了。父亲给他取名袁隆平。小时候的袁隆平充满好奇心。6岁那年,他和同学们去参观了一个非常美丽的国艺场。金黄的梨子挂满枝头,紫红的葡萄垂在架上,四处开满了鲜花。这个美丽的园艺场在袁隆平心中种下一个田园梦。从那时起,他就特别喜欢大自然,盼着长大以后能去学农。
1953年,袁隆平从西南农学院毕业了。因难时期,袁隆平目睹人们忍饥挨饿。他暗暗立下誓言□他要用掌握的农业科技知识□研究杂交水稻□让天下人不再挨饿□想要培育出优质的杂交水稻,需要找到水箱雄性不育株。夏季,农场里的水稻又扬花了。每天正午,袁隆平都会准时到田里仔细观察。正午日照条件最好,是最容易观察水稻花的时候,但也是最炎热的时候。毒辣的大阳下,袁隆平沿着田垄(lǒng)一行行地寻找,他拿着放大镜认真地观察那点点开放的稻花,仔细地分辨。在1964年6、7月和1965年6、7月间,袁隆平和助手先后共勘查了14万株正在扬花的水稻,找到了6栋雄性不育的植株。袁隆平曾:“不要怕失败。怕夫败的人最好不要搞研究。搞研究,绝大部分实验都是失败的,不会那么一帆风顺。”正是凭借这种认定目标、脚踏实地、不惧失败的精神,1973年,杂交水稻研究终于成功了。杂交水稻成功地提高了水稻产量,解决了很多人吃不饱饭的问题。人们把袁隆平称为“杂交水稻之父”。
水远的怀念
2021年5月22日,袁隆平院士逝世的消息传来,全国人民以各种方式寄托哀思,表达对袁老的敬重和悼念。这位老人为解决全中国乃至全世界范围内的饥饿问题倾尽了一生。虽然袁隆平院士离开了,但他留下的种子已然改变了世界。
【1】在文中的□里填上合适的标点符号。
【2】为文章第二部分列出小标题,最合适的一项是( )
A.目睹人们忍饥挨饿
B.农学院毕业立志向
C.杂交水稻研究获成功
D.顶烈日观察水稻花
【3】文中画“ ”的句子属于对人物的______描写,表现了袁隆平________的品质。
【4】请用串联小标题的方法,概括文章的主要内容。
_______________________
【5】袁隆平离世,全国人民以各种方式寄托哀思。你认为纪念袁爷爷最好的方式是_________。
11、阅读练习。
1814年,俄奥普联军兵临巴黎城下,巴黎理工学校的学生纷纷请缨参战,并选派代表觐见拿破仑,他们慷慨激昂道:“我们没有忘记那面大旗上‘为了祖国、科学和荣誉’的赠语,巴黎此刻危在旦夕,是我们该抛洒热血的时候了!”望着眼前这些因激动而面色涨红的学生,拿破仑的眼睛湿润了,沉声道:“你们是法兰西的未来,我没有权力将你们送到前线!”无奈,学生代表只好悻悻地离开。
几个参谋对拿破仑说我们守城的兵力不足
现在正是让青年们拿起枪的时候
您为什么要拒绝他们呢
拿破仑一字一顿地说我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡
后来,这句名言,被镌刻在巴黎理工学校荣誉大厅的天花板上。
拿破仑以一个政治家长远的眼光和坚定的信念____宁可自己陷入灭顶之灾____也绝不让学生上前线____正是他的果敢决断____保住了这些有志青年____使巴黎理工学校在后来为法国培养出了上百名科学院院士____无数的工程师____实业家____将军和政治家____他们中的许多人____成为法国强大的中流砥柱____
【1】请在文章第二、三自然段的方框里加上恰当的标点符号。
【2】填入第四自然段横线处的标点符号,正确的一项是( )
A., , 。 , , , , , , , 。 B., , 。 , , 、 、 、 , , 。
C., , 。 , 。 , 、 、 。 , 。 D., , , 。 , 、 、 。 , , 。
【3】“拿破仑的眼睛湿润了”是因为______________,他不允许学生参战是因为____________。
【4】“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡”,这句话的含义是( )
A.拿破仑非常喜欢母鸡下的金蛋,所以不忍心杀掉母鸡。
B.这些学生都是祖国的未来,就像老母鸡一样,孕育着祖国的希望,他不能为了眼前的战争而让学生毁灭。
C.拿破仑是个犹豫不决的人,他舍不得出钱给参战的学生。
12、我会欣赏山水田园的旖旎风光。
乡村的黄昏
①黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下,河水荡起无数的涟漪,犹如一条条红绸子引以为傲地轻轻流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方,几位老人正在河边垂钓。
②乡村的小路上,别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊,走在回家的路上。几个淘气的孩子正骑在牛背上,哼着小调。歌声、“哞哞、咩咩”的叫声组成了一首动听的“牧歌”,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡村气息的小路上。
③田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩缎一样披散开来,抹在云天,铺在地面。劳动了一天的人们笑脸更加红润了,他们望着那黄澄澄、金灿灿的田野,一天的疲劳顿时消失得无影无踪。
④夕阳余韵,透过浓密的树林洒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上了一层光灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。当最后一缕晚霞隐去时,整个村庄晚霞缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又安静的夜,人们沉浸在这恬静的气氛中。
⑤乡村的黄昏,美丽而温暖。
【1】请你认真默读,想象画面,并完成以下题目。
我想到的画面 | 我最喜欢的画面 |
(1)小河垂钓图 | (5)我最喜欢第______幅图,因为__________________。 |
(2)_________ | |
(3)_________ | |
(4)_________ |
【2】自古以来,许多诗人都留下了描写田园风光的千古佳句,下面以田园诗著称的诗人是( )
A.屈原:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
B.杜甫:读书破万卷,下笔如有神。
C.孟浩然:故人具鸡黍,邀我至田家。
D.龚自珍:落红不是无情物,化作春泥更护花。
【3】读到文中“烟囱冒着缕缕炊烟”,你联想到的成语是____,再写两个描写田园风光的成语:______、______。
【4】请找出文章的关键句,工整地抄写下来,并说说你从中体会到了作者怎样的情感?
____________________________
13、阅读练习
水是兔子变的
有个男孩特别爱撒谎。班上的实习老师许老师要走了,大家商量着每人要送许老师一样礼物。男孩很喜欢许老师,当他知道许老师属兔时,他就想做一件与众不同的礼物—冰雕兔子送给许老师。男孩用三个晚上雕好了兔子。这是一只晶莹剔透的兔子,它趴在地上,竖着两只长长的耳朵。男孩用三颗红樱桃给它安上眼睛和嘴巴后,兔子显得更有生气了,好像随时要跳起来的样子。男孩把它装在塑料袋中,放进了冰箱的冷冻室。男孩相信他的礼物是最有创意的:谁会想到大热天做冰雕呢?
这天,许老师就要走了,男孩打开冰箱一看:冰雕兔子不见了,它变成了大半袋子的清水和三颗红樱桃。男孩必须面对一个残酷的事实—停电了!
男孩垂头丧气地提着大半袋子水朝学校走去。他当然不是要把这个送给许老师,而是想向许老师说明,他是做了礼物的,而且他的礼物很有创意。
每个同学都像献宝一样把自己的礼物拿了出来,轮到男孩了,他拿出了自己的礼物,并作了生动的说明,当然没人会相信。“又撒谎!”“骗子!”……男孩提着大半袋子的水愣愣地站着。他的确常常撒谎,但这次没有。他睁大眼睛望着许老师,黑亮的眸子里透着坚定与执拗(niù)。许老师看了看他,柔声地对男孩说:“我相信你的话,那些水原来是一只很可爱的兔子,三个红樱桃分别是它的一双眼睛和嘴,我在心里看见了它,你的礼物是最有创意的,谢谢你!”
男孩的眼里噙(qín)满了泪水……从那以后,男孩再也没有撒过谎。
【1】本文围绕小男孩写了一件什么事?这件事的起因经过、结果是怎样的?请用简要的话分别写在下面。
本文写了:______________________________________
起因:____________________________________________
经过:_____________________________________________
结果:________________________________________
【2】“他睁大眼睛望着许老师,黑亮的眸子里透着坚定与执拗”属于______描写,此时男孩的心情是怎样的?_____________________________
【3】第1自然段画横线的句子能删掉吗?为什么?
________________________________________
【4】如果你是男孩的同学,你是否相信他真的准备了礼物?请找出相关语句证明你的观点。
___________________________________________
14、阅读文段,完成练习。
蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】结合上文内容提一个问题,并写出提问的角度。
提问:___________________________________________
我是从__________________这个角度提问的。
【2】请选择感受最深的一个句子写批注。先用“______”画出这个句子,再将批注写下来。
批注:_________________________________________
【3】根据短文内容判断下列信息的对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)门前那一丛草不是蟋蟀喜欢吃的嫩草,所以蟋蟀决不去碰门前那一丛草。( )
(2)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”用的是比喻的修辞手法。 ( )
(3)蟋蟀会选择墙壁光滑的隧道来建住宅。( )
(4)蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅,所以说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。( )
15、句子练习。
(1)“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情一一我有这种预感!”
阅读时要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。如读画“ ”的部分,可以提问:为什么老这样坐下去,会变得僵硬起来?读画波浪线的部分,可以提问:_________
(2)“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”(你会提什么问题呢?写在下面的横线上)
___________________________________________
16、用修改符号修改病句。
(1)在老师的帮助下,我改正了自己的缺陷。
(2)通过这次比赛,使同学们增强了团结协作意识。
(3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。
(4)我们要认真改正并发现工作中的缺点。
(5)我的妹妹已经上四年级了,天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。
17、病句辨析(请写出修改后的句子)。
文艺演出时,同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌,我不负众望,居然获得了一等奖。
__________________
18、下列文字加横线的地方都有语病,请修改。
“管住自己”是①极为十分重要的。②有了它,你绝对会成功;没有它,你也许不会成功。连自己都管不住的人,③将会有所作为。“管住自己”④不仅是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”,做一个有所作为的人吧!
1.①句应该删去_______________或______________。
2.②句应把____________改为___________,把__________改为____________。
3.③句改为:_______________________
4.④句前后两个分句内容应_____________________。
19、习作
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少于300字。
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