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随时随地学习
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1、选择合适的字，填在括号里。
振 震
(1)强烈的地( ) ( )奋人心
渡 度
(2)一条( )船 速( )很快
很有气( )
竟 竞
(3)体育( )赛 ( )走冠军
看个究( )
2、把下面句子插入语段中，最恰当的一项是（ ）
不一会儿我就摘了满满一捧,手上拿不了几个就找了个袋子放。
①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺,我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。
A．①之前
B．①～②之间
C．②～③之间
D．③之后
3、下列哪个字的造字法与其他三项的不同？（ ）
A．秆
B．嚣
C．浦
D．俏
4、传说（ ）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
A．女娲
B．神农氏
C．雷公
D．共工
5、选词填空。
柔弱 柔和 柔软
（1）练杂技的大姐姐身体很（ ）。
（2）蟋蟀的挖掘工具很（ ）。
（3）我们在（ ）的灯光下看书。
简朴 俭朴 朴素
（4）蟋蟀的住所是很（ ）。
（5）爷爷的一生过着（ ）的生活。
（6）刘老师的穿着总是那么（ ）大方。
隐蔽 隐藏 隐瞒
（7）犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）。
（8）别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。
（9）青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。
6、下列四组词语中，加点字读音正确的是哪一项？（ ）
A．拯救（zhěn）
B．嘶哑（shī）
C．照相（xiàng）
D．汲取（xī）
7、下列诗句中，没有描写花的一项是_________
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
8、写出近义词和反义词。
1.近义词：
荒芜——（______） 管理——（______） 开凿——（______） 提心吊胆——（______）
2.反义词：
稀少——（______） 明白——（______） 提心吊胆——（______）
9、古诗阅读
雪梅
卢钺 〔宋代〕
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】首句运用了哪种修辞手法？这样写的好处是什么？
_____________________
【2】这首咏物诗，没有写景，没有抒情，句句议论，却写得如此生动。请结合全诗简要分析。
_____________________
【3】在诗人笔下，雪似梅，梅似雪，诗人借此要表达什么样的生活哲理呢？
_____________________
10、课内大搜索
飞机飞行在秦岭的上空。低头往下一看，千山兀立，雪峰相连，犹如波涛汹涌的大海。这时一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉；不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似的；在冰甲的重压下，飞机沉甸甸地往下坠落；一座座山峰，在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。为了减轻飞机的重量，延缓飞机下降的速度，机长命令机械师打开舱门，把行李一件件往下扔，同时要大家赶快背上降落伞，随进准备跳伞。
……
机翼下，斧劈刀削般的群峰近在眼前，飞机仍如老牛负重似的吼叫着，挣扎着，飞机再次冲刺，终于闯出了冷气团。在阳光照射下，蒙在飞机上的冰融化了。飞机减轻了重量，犹如翱翔的苍鹰又恢复了搏击长空的活力，昂首飞向高空。
（1）这两段文字选自《 》文章的主人公是（ ）和（ ）。
（2）给两个自然段分别加上小标题。
（3）我会唱反调（反义词）
危险——（ ）减轻——（ ）
沉甸甸——（ ）
（4）用“——”在文中画出两个比喻句。
把 比作
把 比作
（5）作者从三方面写了飞机遇险。
11、课内阅读
麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
【1】第1自然段中，描写猎狗动作的词有：___；
描写老麻雀动作的词有：___。
【2】“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了___的修辞手法，表现了___
【3】老麻雀“挓挲起全身的羽毛”说明了什么？
___
【4】最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？
___
12、阅读短文，完成练习。
王献之是古代书法家王羲之的儿子，从小跟着父亲写字。他很聪明，八九岁时，就写得一手好字，常常受到大人们的称赞。虽然父亲一再告诫：“写字好比练功，冰冻三尺非一日之寒。”可献之却当耳旁风，他早就巴望着能赶上父亲。
有一天，献之在书房里写字，他模仿父亲的笔法连着写了几十个“大”字，拿在手里左看右看，越看越得意，觉得自己写的字和父亲没什么两样。这时，王羲之走进书房，献之连忙拉住他的手问道：“父亲，您看我写的字和您写的一样吗？”王羲之捋着胡子微微一笑，顺手拿起桌上的毛笔，在纸上点了点，说：“拿去给你母亲看。”
献之拿了这张纸兴冲冲地跑进后堂，一把拉住母亲嚷道：“母亲您快来看，这个字像不像父亲写的？”母亲接过纸仔细端详起来，高兴地说：“我儿的书法确有长进，这个字真像你父亲写的了。”献之听了，高兴得跳起来，连忙问道：“母亲您快说说，哪些像父亲写的？”母亲指着一个“太”字下面的一点说：“就是这一点写得像，简直就是你父亲写的！”
王献之像当头浇了一盆冷水，顿时脸涨得通红。他难为情地从母亲手里把纸拿回来，转身回书房了。
从此以后，他听从父亲的教诲，记住了这个“太”字的教训，勤学苦练，写完了18缸水，后来终于成了一位大书法家。
【1】给文章加一个合适的题目：________________ 。
【2】写出下列词语的近义词。
巴望——______ 模仿——______
【3】根据文章内容填空。
王献之高兴得跳起来，是因为 _______________________ 。
后来他的脸又涨得通红，是因为 _________________________ 。
【4】王献之的这个“太”字的教训给了你哪些启发？
______________________________________
【5】文中有一句关于“勤学”的俗语：_________ 。有关“勤学”的名句请再写一句：_________________ 。
13、开心阅读。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
【1】在选段中找出下列词语的近义词。
信任——___________ 暖和——___________ 娇嫩——___________
【2】对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是（ ）
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
【3】联系课文说说在五粒豌豆中，你觉得最值得称赞的是哪一粒？理由是什么？
__________________________ 。
14、阅读平台。
种植春天
从前，有一个国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一名流浪已久的少女来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一个厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成面包和热汤。他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
思考交流
读了这则童话，你对文中的人物有什么看法？请任选文中的两个人物，给他们各写一句简短的评价。
国王：
农夫：
少女：
既然春天都可以种植，那么我们还可以种植哪些美好的东西?把你的设想用一段话写下来。
15、按要求完成句子练习。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
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（2）火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
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16、修改病句。
《繁星》的作者是巴金写的。
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17、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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18、修改病句。
1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。
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2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
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3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
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19、习作
同学们，生活中每天都在发生着变化，请你仔细观察自己的周围，看看究竟是什么发生了变化？它们是怎样变化的？请你以《-----------变了》为题，把自己观察到的“变化”写出来。（要求：300字以上）
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