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2025-2026学年河南三门峡一年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选择正确的词语填在括号里。

    不但……而且……   虽然……但是……   因为……所以……

    尽管……可是…… 不是……就是……

    1)(  )我去找小刚,(  )小刚来找我。

    2)(  )天天的成绩优秀,(  )天天的体质较差。

    3)(  )这个任务很艰巨,(  )我班能完成这个任务。

    4)妈妈(  )关心我的学习,(  )关心我的身体。

    5)(  )骆驼是沙漠里重要的交通工具,(  )人们称骆驼为沙漠之舟

     

  • 2、观察不同位置的景物,视角也不同。下列句子中观察视角不正确的是( )

    A.我蹲下来,近观蚂蚁是怎样搬家的。

    B.我来到田野里,环视四周,一大片一大片的都是油菜花。

    C.窗外翠竹摇曳,我从这里仰望,西湖宛如墨染了一般,完全变成浓黑的了。

    D.我站在山顶上,俯视钱塘江,江水浩浩淼淼,从雾迷云封的天边曲折而下。

  • 3、下面不包含赞叹之情的句子是(  )

    A.西双版纳有着多么迷人的夜色啊!

    B.友谊多么可贵,它是寒夜里的一盏灯。

    C.请别忘记,我也是一个集邮爱好者。

    D.“长城”,一个多么响亮的名字,它以气魄宏伟而享誉世界。

  • 4、下面作品和作者对应不正确的一项是(       

    A.《宿新市徐公店》——杨万里

    B.《母鸡》——丰子恺

    C.《在天晴了的时候》——戴望舒

    D.《繁星》(七一)——冰心

  • 5、选一选,填一填。

      )得   )大   )一

      )子   )别   )园

     

  • 6、下列对加点字的解释不正确的一项是(   

    A.左右盼(转过头看;看)

    B.人声沸(古代煮东西用的器物)

    C.聚精神(有一定目的的集会)

    D.摇摇欲(落)

  • 7、下列朗读断句停顿有误的一项是(   )

    A.炎帝/之少女,名曰女娃。

    B.女娃/游于东海,溺而/不返,故为精卫。

    C.常衔西山之木/石。

    D.以煙于/东海。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、比一比,再组词。

    努(__________)怒(__________) 详(__________)洋(__________

    警(__________)譬(__________) 卑(__________)脾(__________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读

    元日

    爆竹声中一岁除

    春风送暖入屠苏。

    千门万户曈曈日,

    总把新桃换旧符。

    1元日是指________。“曈曈的意思是________

    2诗的第一句渲染了________的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了________的前景。第四句既写了当时的民间风俗,又表现了________的景象。

    3这首诗后两句的意思是:__________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读

    陀螺(节选)

    我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

    这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。

    1解释词语。

    得心应手:____________________________________________________

    2“这种懊恼”指的是_____________________________________________

    3文中画线句子运用___________的修辞手法,把__________比作____________,生动地写出了“我”______________的心情。

    4你知道短文中的“岳家军”指的是谁?是哪个朝代的?

    ________________________________________________________________

  • 11、课外阅读。

    母爱的力量

    那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩儿,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩儿在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

    女孩儿的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

    他不知道,医生该用的药都已经用了,病人有时候是要自救的。女孩儿能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望。

    一位年轻的护士问女孩儿的爸爸:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她来?女孩儿的爸爸埋下头,低声说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

    护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩儿冰凉的手柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

    女孩儿的爸爸抬起头,吃惊地看着护士,脸上渐渐流满了泪水,连声说:“谢谢,谢谢!”

    女孩儿唤一声“妈妈”,护士就答应一声。护士比那个女孩儿大不了多少,还没有结婚。

    女孩儿像落水者抓到了一根稻草般死死攥(zuàn)住护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

    在以后的日子里,那位护士像真正的妈妈那样,寸步不离地守在女孩儿的病床前,握着她的手,跟她说话,给她讲故事、轻轻地唱歌……直到她完全醒过来。

    医生说:“她能苏醒过来真是个奇迹。”

    女孩儿说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,牵着我,把我从一个黑黑的、冰冷的井里拉上来……”

    人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士。护士的脸微微红了,说:“我记得一句名言,‘母爱可以拯救一切’。”

    【1】根据意思从短文中找出合适的四字词语写下来。

    神志昏沉,不省人事。( )

    手脚不知放在哪里好。比喻慌乱间没有主意,不知该怎样应付。( )

    【2】用心品读文本,按要求完成下列题目。

    ①女孩儿的爸爸抬起头,吃惊地看着护士,脸上渐渐流满了泪水,连声说:“谢谢,谢谢!”从句中“吃惊”“泪水”这两个词中体会到了:__________________

    ②医生说:“她能苏醒过来真是个奇迹。”联系上下文想一想,是什么创造了这个奇迹?

    _______________________

    【3】读完短文,你一定被护士那份浓浓的爱深深地感动,心中有千言万语想对她说?请试着写下来吧!

    _______________________

    【4】母爱可以拯救一切!母爱是伟大与无私的!请你写一句赞颂母爱的诗句或名言。

    _______________________

  • 12、阅读下面的材料,回答问题。

    据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者达6亿,青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升,小学生的近视率也接近40%。近年来,在青少年群体中多发的近视正呈低龄化和上升趋势。教育部的统计数据显示,我国学生视力不良低龄化趋势明显,小学生近视10年翻一倍。

    【1】从以上数据中,你发现的问题是:________________

    【2】每年的6月6日是“全国爱眼日”,假如你们学校在这一天举行爱眼宣传教育活动,请你作为宣讲员,给同学们讲讲怎样保护好自己的眼睛。

    ___________________________

  • 13、阅读。

    相传在我国的殷商时代,中国人便已经开始使用筷子了。中国人之所以把筷子作为主要的餐具,可能与饮食结构有关。中国人的饮食以米饭和蔬菜为主,使用筷子便于夹取食物。人们猜测早期的筷子大概是两根树枝之类的东西,人们用它来帮助自己用餐,以后才慢慢发展成了筷子。

    科学家发现,使用筷子是一种科学的生活方式。据医学专家研究证明,用筷子时能同时带动人体的三十多个关节和五十多处肌肉的活动,这样便于促进人手的灵活性和大脑的协调性的发育。中国人的心灵手巧大概也和长期使用筷子有一定的关系。

    【1】写出下列词语的近义词。

    大概( )       猜测( )       灵活( )

    【2】文中有一句话表达了作者认为中国人把筷子作为主要餐具的原因?请用“ ”标示出来。

    【3】为什么说“使用筷子是一种科学的生活方式”,请用“﹏﹏﹏”画出来。你能用说一说自己在使用筷子的过程中,得到了哪些好处吗?

    答:

    【4】文中最后一句中的“大概”“长期”“一定的”等词能否去掉,为什么?

    答:________________________

  • 14、课内阅读。

    周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着仟么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。 围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢? 大家只能劝慰这个不幸的女人。

    此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢? 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

    【1】选文中“女人”哭诉的原因是_______________,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处那个肇事的外国人,结果________________

    【2】选文写了一件什么事? 简要地写下来。

    _____________________

    【3】下列对“中华不振”理解最恰当的一项是(        

    A.当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。

    B.当时中华民族贫穷落后,中国人民面对帝国主义的暴行只能忍气吞声,敢怒不敢言。

    C.当时中国人民因为吃不饱,穿不暖,所以精神都萎靡不振。

    D.中华民族受外国人的欺侮,都振作不起来了。

    【4】周恩来“为中华之崛起而读书”,你又是为什么而读书呢?写一写。

    ___________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、语文与生活。

    小朋友,当你走在干净整洁的道路上时,你有没有想过是谁给我们带来这干净的环境的?你想对他们说些什么?

    _________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.那个小林子里有座漂亮的。

    ________________________________________________________________________

    2.在河边的大树下,我们发明了几只小船。

    ________________________________________________________________________

    3.淘淘第一个首先站起来发言。

    ________________________________________________________________________

    4.这道题全班都做对了,只有小华做错了。

    ________________________________________________________________________

    5.北京的秋天是个美丽的地方。

    ________________________________________________________________________

    6.造纸术是中国古代的四大发明。

    ________________________________________________________________________

  • 17、修改下面的病句。

    只要他参加,定能夺回一个好名次。李小杰是我心中的自满。虽然面对学校的征文比赛,但是全区的讲故事比赛。

    _______

  • 18、修改病句。

    运用批注的方法阅读,可以丰富和提高我们的阅读能力。

    _______________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    我的动物朋友

    中国小动物保护协会面向全国四年级同学征集《我的动物朋友》习作稿件,要求把你养过或者熟悉的小动物特点介绍全面、准确而又清楚,介绍时注意表达出对小动物的情感。快快来写一写投稿吧。题目自拟。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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