1、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2、已知:如图在直角坐标系中,有菱形OABC,A点的坐标为(10,0),对角线OB、AC相交于D点,双曲线 x 0经过D点,交AB于E点,且OB∙AC=160,则点E的坐标为( ).
A.(3,8) B.(12,) C.(4,8) D.(12,4)
3、已知等腰三角形周长为13cm ,其中一边长为3cm ,则该等腰三角形的腰为 ( )
A. 7cm B. 3cm C. 5cm 或3cm D. 5cm
4、对于一次函数,下列结论①
随
的增大而减小;②函数的图象不经过第三象限;③函数的图象向下平移4个单位得
;④函数的图象与
轴的交点坐标是
.其中,错误的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、已知一次函数图像如图所示,点
在图像上,则
与
的大小关系为( )
A. B.
C.
D.
6、如图,在边长为4的正方形中,动点
从
点出发,以每秒1个单位长度的速度沿
向
点运动,同时动点
从
点出发,以每秒2个单位长度的速度沿
方向运动,当
运动到
点时,
、
两点同时停止运动.设
点运动的时间为
,
的面积为
,则
与
的函数关系的图象是( )
A. B.
C. D.
7、学校要重新铺设400米的跑道,为减少对同学们上体育课的影响,须缩短施工时间.实际施工时每天铺设跑道的长度是原计划的1.2倍,结果提前2天完成任务,求原计划每天铺设管道的长度.若设原计划每天铺设管道的长度为x米,则所列方程为( )
A.
B.
C.
D.
8、若,则下列各式中一定成立的是( )
A.
B.
C.
D.
9、九年级一班5名女生进行体育测试,她们的成绩分别为70,80,85,75,85(单位:分),这次测试成绩的众数和中位数分别是( )
A.79,85 B.80,79 C.85,80 D.85,85
10、反比例函数的图象上有两点
,若
则( )
A. B.
C.
D. 无法确定
11、在平面直角坐标系中,作点
关于
轴的对称点,得到点
,再将点
向右平移3个单位,得到点
,则点
的坐标为__________.
12、如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,△BPC是等边三角形,则△BPD的面积为__________.
13、如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△OAB是等边三角形,AB=4,则□ABCD的面积等于________.
14、如果将直线y=3x-1平移,使其经过点(0,2),那么平移后所得直线的表达式是______.
15、如图,E是△ABC内一点,D是BC边的中点,AE平分∠BAC,BE⊥AE于E点,已知ED=1,EB=3,EA=4, 则AC=__________;
16、已知:如图,AD、CE分别是△ABC的角平分线和中线,AD⊥CE,AD=CE=4,则BC的长等于_____.
17、二次根式的值是________.
18、已知A(-1,1),B(1,1),在直线y = - x+4上找一点P,使PA+PB最小,则点P坐标为_______.
19、在四边形ABCD中,∠A=∠D,∠A∶∠B∶∠C=3∶2∶1,则∠A=_______.
20、如图,由Rt△ABC的三边向外作正方形,则字母B所代表的正方形的面积是__________.
21、下面是小东设计的“作矩形”的尺规作图过程,已知:
求作:矩形
作法:如图,
①作线段的垂直平分线角交
于点
;
②连接并延长,在延长线上截取
③连接
所以四边形即为所求作的矩形
根据小东设计的尺规作图过程
(1)使用直尺和圆规,补全图形:(保留作图痕迹)
(2)完成下边的证明:
证明: ,
,
四边形是平行四边形( )(填推理的依据)
四边形
是矩形( )(填推理的依据)
22、如图,已知∠DAC=90°,△ABC是等边三角形,点P为射线AD上任意一点(点P与点A不重合),连结CP,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,连结QB并延长交直线AD于点E.
(1)如图,求∠QEP的度数;
(2)如图,若∠DAC=135°,∠ACP=15°,且AC=4,求BQ的长.
23、已知,直线y=2x-2与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)如图①,点A的坐标为_______,点B的坐标为_______;
(2)如图②,点C是直线AB上不同于点B的点,且CA=AB.
①求点C的坐标;
②过动点P(m,0)且垂直与x轴的直线与直线AB交于点E,若点E不在线段BC上,则m的取值范围是_______;
(3)若∠ABN=45º,求直线BN的解析式.
24、如图,正方形网格中每个小正方形边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点按下列要求画图:
(1)在平面直角坐标系中,若点A的坐标为,请找出格点D,使以A、B、C、D四个点为顶点的四边形为平行四边形;
(2)满足以上条件的D点的坐标是___.
25、习近平总书记说:“读可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”某校为响应全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同,求进馆人次的月平均增长率.