2025-2026学年河南许昌初三(下)期末试卷化学

1、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

2、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

3、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

4、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

5、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

6、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

7、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

8、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

9、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

10、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

11、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

12、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

14、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

15、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

16、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

17、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

18、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

19、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

20、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

22、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

23、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

24、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

26、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图．经过一周观察：

试管A 和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．

①比较B和C，说明铁钉生锈与 有关

②A中蒸馏水要事先煮沸，并在其上方加入植物油，其目的是 ．

28、下列有关铜、铁、铝的说法正确的是（____）

A. 缺铁性贫血里所说的铁是指铁元素

B. 黄铜不是合金，而是纯金属

C. 铝是地壳中含量最高的元素

D. 人类最早大规模使用的金属是________

29、构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会______ ___(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

（2）图中①的现象是：______________________。

（3）写出一个符合图中③的化学方程式__________________________。

（4）图中性质④属于__________________反应（填基本反应类型）。

（5）图中⑤的性质在工业上可用于____________________(填用途)。

30、北京冬奥会，我们准备中。

(1)新场馆建筑材料中使用了大量铝合金，铝属于____________(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)冬奥会冰可不能少，水变成冰，其分子种类___________(填“改变”或“不变)。

(3)冰上运动需要冰鞋，冰鞋下的冰刀主要成分是铁，在存放时应注意___________。

(4)场馆装修中可能有有害物质甲醛的释放，利用催化剂可消除装修材料释放的甲醛，反应微观示意图如右图：

①图示的物质中，属于氧化物的是___________(填化学式)。

②写出该反应的化学方程式：___________。

31、在抗击新型冠状病毒肺炎战役中做好杀菌消毒工作至关重要。下面是几种常见的消毒剂：

(一)酒精(C2H5OH)

(1)在配制 75%的医用酒精溶液时发现 75mL 的酒精和 25mL 的水混合后体积小于 100mL，其原因是________；

(2)在室内使用酒精消毒剂时，遇到明火易发生燃烧甚至爆炸。从燃烧的条件分析，明火的作用是______，酒精完全燃烧的化学方程式是______。

(二)过氧乙酸溶液 其标签上的部分文字如图。

(1)从标签上的成分信息可以推知，过氧乙酸溶液受热时容易发生_____；

(2)一瓶这种溶液中含溶质过氧乙酸_____g；

(3)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为________________(填最简整数比)；

(4)新区实验初中的校医每天都用溶质质量分数为0.5%的过 氧乙酸溶液对教室等场所进行消毒。要配制这种溶液 600kg，需要溶质质量分数为 40%的过氧乙酸溶液____________kg。

(三)二氧化氯(ClO2)

资料：①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点：﹣59.0℃，沸点：11.0℃，②冷却至11.0℃以下时变成红色液体，③易溶于水，④见光易分解，⑤易与碱反应，⑥杀菌、漂白能力均优 于 Cl2。消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的臭味。

(1)以上关于 ClO2 的描述中，属于化学性质的是________________(填序号)；

(2)制取 ClO2 的方法有多种，目前欧洲一些国家用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取 ClO2(Kestiog 法)，同时有 Cl2、NaCl 和一种常见的氧化物生成，该反应中涉及的氯元素的化合价有________种；

(3)我国最近研究成功用 Cl2 和 NaClO2(N2 保护下)制取 ClO2，同时有 NaCl 生成，该反应的化学方程式是_____________；此法与 Kestiog 法相比，其优点是_________； (写出其中的一条)

(4)工业上也可以在 60℃时，用稍加潮湿的 KClO3 与草酸(C2H2O4)反应制取 ClO2。某实验小组用如下图装置制取并收集 ClO2，A 为 ClO2 的发生装置，B 为 ClO2 的收集装置，C 为尾气吸收装置。

请问：为了保证实验成功，实验时，A 装置应浸在_____中加热； B 装置外加冰水冷却，试管内可观察到的现象是________；C 中所盛放的药品可以是______。

32、某化学探究小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了图6实验，已知溶液甲呈蓝色。

（1）“过滤”操作所需要的玻璃仪器是______________，玻璃棒的作用是__________。

（2）由以上实验可知，四种对应金属的活动性由强到弱顺序为____________。

（3）向固体乙上滴加稀盐酸时__________ (填“有”或“没有”)气泡产生。

（4）溶液甲中一定含有的溶质是___________，可能含有的溶质是_____________。

（5）请写出混合溶液中加入金属粉末后所发生反应的化学方程式_________________。

33、化学知识与生活联系密切,请从①活性炭、②干冰、③葡萄糖、④氮气、⑤食盐中选择填空:

（1）可作为人体重要能源来源的是___________________。

（2）腌制鱼肉等常用的调味品是___________________。

（3）可用于人工降雨的是___________________。

（4）食品包装中可用于防腐的是___________________。

（5）可用于吸附冰箱内的异味的是___________________。

34、下面是部分物质与二氧化碳的相互转化关系，请回答下列问题：

（1）碳酸钠在高温下与SiO2发生反应，化学方程式为：Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑，Na2SiO3中硅元素的化合价为_____价；

（2）葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化可转变为二氧化碳，其原理可以表示为：C6H12O6+6O26CO2+6X，其中X的化学式为_____；

35、从①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④肥皂水四种物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质限选一次）：

（1）在空气中易形成酸雨的是_____； 

（2）可用来人工降雨的是_____；

（3）在军事上可用来制造照明弹的是_____；

（4）日常生活中鉴别软水和硬水_____．

36、写出将下列物质中所含杂质转化为主要成分的化学方程式（括号内的为杂质）：

（1）Na2SO4（H2SO4）：_____；

（2）Na2CO3（NaOH）：_____；

（3）NaOH（Na2CO3）：_____；

（4）CaCl2（CaCO3）：_____；

（5）NaCl（BaCl2）：_____．

37、请结合下列实验装置，回答问题：

（1）仪器①的名称为_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_____(填字母、下同)，反应的化学方程式为_____，同时用F装置收集氧气，为防止倒吸，实验结束时的具体操作是_____。

（3）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_____，收集装置选用_____，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_____，收集装置可选用E装置，理由是_____。

38、下图是初中化学常见的几个实验。

(1)甲是探究物质溶解性的实验。实验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与___________有关。

(2)乙是检测某氢氧化钠溶液变质情况的实验。根据试管①中出现___________的现象，判断该氢氧化钠溶液已经变质；然后向试管②中加入试剂X判断该氢氧化钠是否完全变质，则试剂X为___________。

(3)丙是探究燃烧条件的实验。实验中能燃烧的是___________(选填“a”、“b”或“c”)处物质，比较a、b处的现象可以得出燃烧的条件之一是___________。

39、某校六班同学们野炊活动中遇到的问题：

①烧火时，为使木炭燃烧得更旺，将木炭架空，是为了________；

②小华带去的铁锅表面有点锈迹，铁生锈的条件是________            。

③使用洗涤剂清除碗筷上的油污是利用了________作用。

40、请用所学的知识回答下列问题：

（1）铵态氮肥能不能和碱性物质混合施用？为什么？_________

（2）电解水实验时，为什么要向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠？负极的产物是什么？_________