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随时随地学习
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1、2019年4月1日，一网民发布侮辱木里森林火灾救火英雄的言论，造成恶劣影响。4月2日，凉山网警巡查执法通报，违法人员尹某某己在泉州被抓获。这警示我们（ ）
A．违法行为应当承担刑事责任
B．违法行为要承担相应的法律责任
C．法律禁止的行为我们尽量不去做
D．网民在网上没有言论自由权
2、北京市第三中级人民法院1月16日依法公开开庭审理被告人孙文斌故意杀人一案，以故意杀人罪判处被告人孙文斌死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（ ）
①人民法院拥有审判权
②依照宪法规定对孙文斌进行刑事处罚
③死刑是主刑，剥夺政治权利是附加刑
④孙文斌的行为具有严重的社会危害性
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
3、传递美好情感，传递生命正能量，需要我们学会关心。下列体现学会关心的是
①小石当众对小明说：“你家里穷，这件外套我不喜欢了，就送你吧”
②知道小明不会接受，小李默默陪着小明，认真倾听他的感受和心声
③小石心里非常着急：“这么简单的题都不会，你怎么和我一个组呢”
④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖，小关挑了两幅，说：“很棒”
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4、近年来，网络直播行业的种种乱象已经到了令人侧目的程度。有的恶搞调侃，导向存在明显偏差；有的斗富炫富，宣扬奢靡生活和拜金主义……可以说，网络直播正在成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”。对此材料认识正确的是（ ）
A．道德与法律都是由国家制定或认可的
B．网络直播不得触碰道德和法律的底线
C．法律以其劝导力提高全民的道德觉悟
D．道德以其权威性规范社会成员的行为
5、“草根卫士”杨天才，30多年如一日在边境线上巡视，默默无闻地守护着祖国的南大门。没有报酬他要干，面对不解和抱怨他默默承受，家人反对他选择执着坚守。杨天才说，只要国家需要，党和人民需要，再苦再难，我都会继续。杨天才的言行告诉我们( )
①在任何情况下，我们都不能考虑个人利益
②维护国家利益是每个公民义不容辞的责任
③个人利益与国家利益从根本上说是一致的
④个人利益与集体利益是不可能同时兼顾的
A．①②
B．②④
C．①③
D．②③
6、小灵说：“当班长是荣誉和机遇，也是责任。”对此，理解正确的是
①他将付出更多的时间和精力投入班级事务
②当班长可以获得更多奖励，避免惩罚和责任
③拥有更多机会，有利于增强处理事务的能力
④太浪费时间，他的学习成绩近期必然会下降
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、五年前，娜娜的父母经法院调解离婚，娜娜由母亲抚养，父亲承担每月200元的抚养费。如今，每月抚养费显然不够维持娜娜的生活，致使娜娜的生活陷入困境。对此，娜娜正确的做法是
①找爸爸协商，要求增加自己的抚养费
②找爸爸单位领导 ，让他做爸爸的思想工作
③到当地法律服务所寻求帮助
④找居委会或街道委员会帮助解决
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
8、我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘或情报的，处五年以下有期徒刑:情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是（ ）
A．公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
B．公民有依法服兵役的义务
C．公民有受教育的义务
D．公民有维护全国各民族团结的义务
9、九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话：
小明：网络发帖真自由，想说什么就说什么
小王：的确，公民有言论自由，当然可以随便说
假如你是小刘，你会在下面如何跟帖？（ ）
A．网络是虚拟的世界，可以不受法律限制
B．言论自由是无限制的自由
C．网络有规则，上网需文明
D．言论自由是公民的权利，受法律保护
10、放学回家的路上，初二学生陈红看见一名歹徒骑摩托车抢劫。下列做法中错误的是
A．记住歹徒的模样和车牌，立即拨打110报警
B．见义勇为，匡扶正义，不顾一切同违法犯罪行为作斗争
C．立即打电话给老师，寻求学校的保护
D．打电话告诉父母，请父母联系相关部门解决
11、“露小宝LL”在微博上的一句：“赶着周一闭馆，躲开人流，去故宫撒欢儿”的话，附上在太和门广场的奔驰合影照，让她成为网民口诛笔伐的对象。网友们感慨：“一边是小心翼翼地保护，另一边是肆无忌惮，违反制度规则地糟蹋，天壤之别。”规则不是弹簧，绝非松一阵紧一阵，不是“关系”可以疏通，不是“金钱”可以买通，如果任由规则出现缝隙，只会堤溃蚁孔、气泄针芒，规则便无公平可言。以下说法错误的是（ ）
A．违反规则、扰乱正常社会秩序的行为应当受到相应的处罚
B．人们的行为应该受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
C．遵守社会规则需要他律和自律，严于律己，做到自觉遵守规则
D．我们应该允许少数人享有特权
12、当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有
①大声呼喊，与之搏斗②冷静机智，电话报警③轻脚离开，逃之夭夭④讲究策略，见义“智”为
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、“讲文明话、办文明事、做文明人”，某校把对学生的文明礼仪制定成《学生文明礼仪规范要求》，作为学生行动的准则，张贴于每一间教室中。这是因为文明有礼（ ）
①能使我们的人生道路畅通无阻
②是一个人立身处世的前提
③能给予他人积极的评价
④能促进社会和谐
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
14、马丁·路德·金说过：“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为证券标准的国家里。”这表明（ ）
A．不应该以皮肤的颜色来区分人种
B．人们期待社会能公平地对待每一个成员
C．人与人之间不应该有差异
D．只能以品格的优劣作为区分人种的标准
15、2020 年 1 月 28 日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明
①在网上我们要自觉遵守道德和法律
②在网上散播谣言是犯罪行为
③在网上发布任何信息都是违法行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
16、我们应当孝敬父母，努力完成学习任务；应当遵守交通规则……这说明了（ ）
A．责任就是法律要求做的，必须去做
B．责任就是法律提倡做的，要积极去做
C．责任是一个人分内应该做的事情
D．责任来自法律的规定、道德的要求
17、陈跃，自幼失去一臂，他从未自暴自弃，而是战胜自我，积极进取。在疫情防控期间，陈跃主动加入抗疫志愿队，协助排查疫情，张贴《疫情防控告知书》，走家串户进行消毒，劝导过往车辆和人员。他的努力得到社区和群众的点赞。陈跃的事迹启迪我们( )
A．自强的人不存在缺点和短处
B．要放下学业，参与志愿服务
C．只有残疾人才需要拥有自强品质
D．自强，助力个人健康成长
18、在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们
①关注对方的态度和反应
②以接纳的态度认真倾听或观察
③适时运用恰当的方式向对方表示关心
④确认对方是否接受自己的关心
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④
19、以下图片能体现平等这一主题的是
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
20、某校七年级（1）班学生开展公民教育实践活动，学生们都在活动中积极作为，每个人都发挥自己的聪敏才智，积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为一等奖，项目组所有同学都享受了这一荣誉。在集体生活中，我们要学会承担责任，是因为( )
A．自觉承担责任，就能构建良好的班集体
B．在不同的集体中，我们承担的责任是相同的
C．承担责任需要从实际出发，各尽其能，发挥所长
D．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要条件
21、关于权利和义务的关系问题，王鹏说：“权利我喜欢，义务我讨厌。”
判断：（ ）
理由：
22、 据统计，我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关。有人身伤亡的道路安全事故中，电动自行车事故占到三分之一，电动自行车驾驶人或乘坐人因交通事故死亡的，80%以上是颅脑损伤所致。2020年4月，公安部“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展，公安部要求，各地要稳妥推进“一盔一带”安全守护行动。6月1日起，执法处罚的范围限定为骑乘摩托车不佩戴安全头盔、驾乘汽车不使用安全带的交通违法行为。对“一盔一带”安全守护行动八年级一班同学展开了激烈讨论。
小明认为：戴不戴头盔是我的自由
请你运用所学知识对公安部开展“一盔一带”安全守护行动及小明的观点进行评析
23、 郑州市某初中学校举行宪法晨读活动，上午9时，活动在庄严的国歌声中开幕。在宪法晨读环节，全体人员诵读宪法部分条款，在庄严的仪式中感受宪法权威和精神。
24、 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务”。在我国，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
根据材料，简要说出我国公民权利与义务的关系。
25、假期，李明和爸爸准备回去看望住在农村老家的爷爷奶奶。下面是李明回家途中遇到的问题与困惑，请你帮他解答。
（1）妈妈告诉李明看看天气情况，准备好出门的物品，李明翻看手机时，看到了上边的图标，他发现除了要带上身份证、水、手机等必需物品外，还一定要带上 。
很快，他们到了村里。路过村委会时，爸爸指着牌子问李明，村委会是行政机关吗？李明说不清楚。
（2）你能帮李明说清楚吗？
李明的大爷是村主任，他和爸爸进了大爷的办公室。在办公室的墙上，李明看到：
大爷笑着问了李明两个问题：
（3）①你知道上述内容体现了我国的哪一项基本政治制度？②村党支部要开民主生活会，会场应悬挂上面徽章中的 。
办公室里还坐着几个人，大爷向爸爸介绍说，这位是镇里来的人大主席，其他是咱村里的人，李明见一村民高兴地对人大主席说：“非常感谢主席和镇政府对我们农村普法宣传的重视，您能来我们都很高兴，您是人大代表，我们可以向您说一些关于农村发展的想法吗？”
（4）①你认为镇人大代表会如何回复该村民？②镇政府与村委会是领导关系吗？
大爷说：“最近几年，村里陆续出现农产品加工、销售的经济合作社，各种农民自己投资办的家庭养猪场、养鸡场也逐渐增多，在外打工的农民都把自己承包的土地转让给其他农民耕作，农村经济形式多样，农民增收迅速，农民过上了幸福美好的生活。”
（5）其中，经济合作社属于 （经济形式）， 家庭养猪场、养鸡场属于 （经济形式）。农民把自己承包的土地转让给其他农民耕种叫土地流转，这是把土地的 权转让出去，保留承包权。
快中午了，李明和爸爸、大爷一起回奶奶家，路上，他听到一首歌《听妈妈讲那过去的事情》，其中有一句歌词“那时候妈妈没有土地，汗水流在地主火热的田野里”。今天，农村的土地归谁所有？
（6）实现农业农村农民现代化，必须坚持的基本经济制度是什么？
26、话说国歌，感受宪法。
（新法护歌）84个字、37小节的国歌—《义勇军进行曲》可以说是中国的“第一声音”。2004年，国歌被写入宪法，从而确立了国歌的宪法地位。一直以来，国歌奏唱使用情况总体是好的，但与此同时，社会生活中也存在一些人下载国歌作为叫醒铃声或者作为手机铃声、奏唱国歌不规范、参与者举止不得体等问题。针对于此，《中华人民共和国国歌法》在十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过，国歌有了法律保障。
（法律规定）
中华人民共和国宪法第一百四十一条：中华人民共和国国旗是五星红旗；中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》
中华人民共和国国歌法第十五条：在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（1）从宪法规定的内容角度看，国歌写入宪法，说明了什么？
（2）如果奏唱国歌时，再有举止不得体、不规范的行为，我们应该怎么做？由此体现国歌法与我们的关系，请加以说明。
（3）结合（法律规定），通过宪法与国歌法的对比，你能得出什么结论？
27、 小华翻看同学笔记时，看到如下记录：
改革开放40多年来中国特色社会主义的发展，在很大程度上就是全国人民代表大会制度这一根本政治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的基本政治制度和社会主义基本经济制度的不断完善。其中，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度中的“多种”包括个体、私营等非公有制经济；公有制是国民经济的主导力量；充分发挥政府在资源配置中的决定性作用；民族区域自治是在国家统一领导下的高度自治。
请指出其中的四处错误并改正。
28、我国宪法规定了哪些主要内容？
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