1、对下列宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 自然界中水的天然循环 | 水分子在不断运动 |
B | 金刚石和石墨的物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 用水银温度计测量体温时,汞柱会上升 | 汞原子的大小随温度的升高而增大 |
D | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列实验操作顺序不正确的是
A.用托盘天平称量时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码
B.用酒精灯加热试管中的固体,应先预热,后再把火焰固定的药品的下方用外加热
C.做可燃性气体燃烧实验时,先检验气体纯度,后点燃
D.实验室制取气体时,先向装置中加药品,后检查装置的气密性
3、过氧乙酸(C2H4O3)可以有效灭活新型冠状病毒,下列关于过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸的相对分子质量为76g
B.过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2:3
C.过氧乙酸中氢元素质量分数最小
D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
4、下列微粒中,带电荷的是
A.分子
B.原子
C.中子
D.电子
5、2023年11月同济大学科研团队首次成功合成了分别由10个或14个碳原子构成的环形纯碳分子材料。下列说法不正确的是
A.这两种材料的化学式为C10和C14
B.碳元素可以形成多种单质
C.C10或C14在空气中完全燃烧产生CO2
D.C10、C14、C60的相对分子质量相同
6、如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对。你认为下列做法正确的是
A.纸篓着火用水浇灭
B.电器着火用水扑灭
C.夜晚液化气泄露开灯检查
D.室内起火打开门窗通风
7、“一”表示物质可以发生反应,“→”表示物质可以转化,下列说法正确的是
A.①处发生的是置换反应,常用于实验室制取氢气
B.②处发生的反应只能是放热反应
C.③处发生的反应体现了CO的氧化性
D.为了延长食品保质期,常在食品包装袋中放一包铁粉作吸收剂,利用的原理就是反应④
8、下列有关氧气的化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
9、“善存”片富含维生素、钾和钙等,这里的“钾”和“钙”指的是
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
10、下列关于水的认识,正确的是
A.经过自来水厂净化后得到的是纯净水
B.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
C.铁制品锈蚀与空气中的水蒸气无关
D.活性炭可吸附水中的色素和异味
11、下列特色产品在制作过程中涉及到化学变化的是
A.丝线绣瑶锦
B.酿制糯米酒
C.编织竹制品
D.雕刻木根雕
12、下列关于水的说法中,正确的是
A.自然界的淡水资源很丰富,不需要节约用水
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C.电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1:2
D.氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢气、氧气组成的
13、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确定
14、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是
A.金刚石
B.干冰
C.铜片
D.氯化钠
15、对下列水实的微观解释正确的是
A.水沸腾时将壶盖顶起——分子大小随温度升高而增大
B.用水银温度计测温度——分子的间院随温度的改变而改变
C.金刚石和石墨都可燃——原子排列方式相同
D.酒精要密封保存——分子在不停运动
16、经历科学探究,发展创新思维。某化学兴趣小组设计了如下图所示制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。
(1) 查阅资料: ①白磷的着火点为40℃;②P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O
(2) 实验过程:
I、据图连接好装置,将注射器内筒向外拉出一段距离,盛有水的装置C 中导管内立即形成一段水柱。
II、向装置 A 中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液。
III、连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,观察现象。
Ⅳ、向装置B的仪器a中注入90℃热水, 一段时间后观察现象。
下列说法正确的是
A.步骤 I 中片刻后观察到C 中导管水柱下降,证明装置不漏气
B.步骤 III 观察到的现象是装置B 中白磷不燃烧
C.装置C 的作用是检验生成物为Na3PO4
D.该实验证明可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度
17、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验现象的描述正确的是
A.在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量氢气
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.铜在空气中灼烧,黑色固体变为红色
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,产生蓝色沉淀,溶液由蓝色逐渐变成无色
18、2021年12月9日,航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片(由碳酸氢钠、酸和香料等组成)实验。下列对应解释错误的是
选项 | 实验操作及现象 | 解释 |
A | 从水袋中挤出水,形成水球漂浮在空中 | 水发生了化学变化 |
B | 将水溶性颜料溶于水球,水球呈美丽的蓝色 | 颜料溶于水形成溶液 |
C | 泡腾片放入水球,水球充满气泡并变大 | 发生化学变化生成CO2气体 |
D | 靠近水球,闻到阵阵香气 | 微粒是不断运动的 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、2022年5月10日,我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。以下关于C37H38N2O6的说法正确的是
A.由碳、氢、氮、氧四种元素构成
B.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6
C.一个C37H38N2O6分子是由83个原子构成
D.C37H38N2O6中含有一个N2分子
20、《开学第一课》提到武夷山的生态茶园,创造性提出了“茶豆油菜套作”的绿色生态模式,以下关于绿茶制作中涉及化学变化的是
A.自然晾晒,去除露水
B.高温,破坏酶的活性
C.通过外力作用将叶片揉碎
D.蒸发水分并整理外形
21、下列说法正确的是
A.离子是带电粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物都是单质
C.原子都由质子、中子和电子构成
D.物质在不同条件下的三态变化是由于微粒的大小发生变化
22、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作不正确的是
A.检查气密性
B.装入药品
C.加热固体
D.收集氧气
23、某同学的下列生活行为不符合环保理念的是
A.不用一次性筷子
B.夏季使用空调时,将温度调至最低
C.用洗菜的水冲厕所
D.将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶
24、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是
A.排空气法收集氧气
B.实验室制取CO2
C.验满二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧
25、合理利用燃料,防止污染环境是可持续发展的重要方面,下列关于燃料的说法错误的是
A.氢气是比天然气更理想的燃料
B.天然气是比煤更清洁的燃料
C.石油是工厂经常使用的燃料
D.酒精是比汽油更环保的燃料
26、已知过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气。此反应涉及到的化学用语表示方法正确的是
A.两个氧分子:2O
B.此反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4Na(OH)+O2
C.氢氧化钠由钠离子(Na1+)和氢氧根离子(OH1﹣)构成
D.Na2O2中氧的化合价
27、在元素周期表中有关氧元素、铝元素的信息如图中甲乙所示,丙丁为两种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)铝元素的原子序数为___________。
(2)铝离子的结构示意图是___________(丙或丁);
(3)氧元素与铝元素最本质的区别是___________(填序号);
A.中子数不同
B.质子数不同
C.相对原子质量不同
D.电子数不同
28、“宏观辨识和微观探析”是化学核心素养之一。
(1)该化学反应中,共涉及_____种分子;
(2)该反应的化学方程式为_____;该反应属于_____ 反应(填基本反应类型);
(3)通过该反应可知,若镁发生火灾,不能用_____灭火。
29、写出下列物质的化学符号:水_____ 氧气_____ 镁_____ 二氧化碳_____.
30、(1)写出下列反应的文字表达式,并回答有关问题
①镁条在空气中燃烧____,由于镁条燃烧时能____,常用来制造照明弹;
②加热碳酸氢铵_____,所以碳酸氢铵应该____保存;
③铁丝在氧气中燃烧____,为了防止____,实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。
(2)化学与生活息息相关。
①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的____性。
②饮用硬水有害健康,生活中常用_____的方法将硬水转化为软水。
31、下列物质:①二氧化硫、②空气、③雨水、④过氧化氢、⑤铁、⑥氮气、⑦高锰酸钾、⑧水蒸气(填序号),其中属于混合物有_______,属于纯净物的有_______,属于单质______,化合物有_______,氧化物有______。
32、观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分),回答有关问题。
(1)上图中,具有相对稳定结构的原子是______(填元素符号)。
(2)图中,属于金属元素的是______(填元素名称)。
(3)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序数是______。
33、图中是甲醛水溶液(福尔马林)标签上的部分说明,请回答下列问题:
(1)甲醛的物理性质是_______;
(2)甲醛与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,请写出该反应的符号表达式____。
34、科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷(化学式为CH4)和钛铁矿(主要成分FeTiO3)资源。人类有望利用月球上的水资源,并通过电解获取氢气为火箭提供燃料,获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层,用来满足植物和人类所需。下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图。
(1)得到净化水的过程中,可做吸附剂的物质有____________(填一种物质名称)。
(2)已知FeTiO3(读作钛酸亚铁),则钛元素的化合价为__________。
(3)该流程图中可循环利用的物质是_______________。
(4)推测流程图中的“两种金属单质”是________________。(用元素符号表示)
(5)根据流程图信息,写出一氧化碳与氢气反应的方程式___________。
35、今年我省遭遇近几十年来罕见的大旱,许多地方人畜饮水困难。节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用_____的方法除去。生活中降低水的硬度的方法_____。面对水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方法_____。
36、水是生命之源,也是人类宝贵的资源。
(1)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起________________作用;生活中常用______________检验硬水和软水;生活中常用____________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(2)下列有关水的说法正确的是___________(填字母序号)。
A用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所 B用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C为节约用水,用工业废水直接浇灌农田 D大力宣传,逐步引导人们把节水变为自觉行为
(3)自来水厂的净水过程中没有涉及的是___________(填字母序号)。
A沉淀 B过滤 C投药消毒 D蒸馏
37、回答下列问题:
(1)化学是一门以实验为基础的学科,学习化学离不开实验以及实验装置的改进,结合实际回答问题。
i.仪器a的名称是_______。
ii.小明要用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择了A和E装置来制取,A装置里面发生反应的化学方程式为_______。小明在收集氧气的时候发现水槽里的水变红了,可能的原因______;小明通过查阅资料还得知,可以用双氧水来制备氧气,这时候他选择的是B装置作为发生装置,B装置相对F装置的优点是______;小明想准确测量生产氧气的体积,如果是用G图来测量生成气体的体积,请你帮小明把方框中的导气管补画完整______。
iii.氨气(NH3)是一种能溶于水,具有刺激性气味,密度小于空气的气体。实验室可以用氯化铵固体[NH4C1]与熟石灰[Ca(OH)2]混合加热制取氨气。你根据上面的装置选择制取氨气的发生装置和收集装置是______(填字母)。
(2)用传感器探究蜡烛的燃烧。让蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧,稍后熄灭,同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据,如图所示。分析该实验,回答下列问题:
i.当氧气浓度变为_____%时蜡烛不再燃烧。
ii.蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是______。
38、根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______; ②______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的文字表达式为______,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用______(填装置序号)。
(3)实验室可以通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,可选用的发生装置为______(填装置序号),发生反应的文字表达式为______,收集氧气完毕,停止实验时,应先移走______,然后______。
39、请从微粒的角度解释下列问题。
(1)用水壶烧水,水沸腾时可以把壶盖冲起。
(2)过氧化氢和水组成元素相同,但化学性质却不同。
40、(4分)汽车尾气是城市空气污染的主要来源,为了创建“最适宜人类居住的环境”,许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器,它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式:_______________________________。
(2)列举提高空气质量的另外两个措施:________________________________________
______________________________________。