微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化，如年画中的鱼寓意年年有余。以下生物中不属于鱼类的是（ ）
A．带鱼、鳙鱼
B．鲫鱼、鲤鱼
C．海马、金鱼
D．章鱼、鲸鱼
2、兴趣小组的同学利用画线标记观察赤小豆幼根生长的过程，一周后幼根生长情况如图。下列分析，错误的是（ ）
A．实验说明根生长最快的部位是成熟区
B．实验说明幼根的各部分生长速率是不同的
C．标记线之间的初始距离是相等的
D．实验说明幼苗的根是依靠根尖向下生长的
3、下列四组动物，呼吸器官相同的是（ ）
A．蝴蝶和蝗虫
B．河蚌和蜗牛
C．海马和海豚
D．蚯蚓和蛇
4、每年荔枝开花时，果农经常在果园里放养蜜蜂。这对于荔枝树的意义是可以（ ）
A．消灭病虫害
B．帮助传粉
C．促进开花
D．提高果实品质
5、鸭善于游泳，常在水面活动，取食水底的小动物。下面四幅图中属于鸭趾的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（ ）
A．利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
C．将柳树的枝条插入土壤培育成新植株
D．将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃
7、如图是昆虫的发育过程，下列说法正确的是（ ）
A．若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D
B．为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期
C．蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C
D．蝗虫危害农作物最大的时期是C
8、制作米酒的步骤是:①浸泡→②蒸熟米饭并冷却→③加酒曲→④保温发酵，下列解释不正确的是（ ）
A．蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死细菌
B．步骤③的目的是进行接种
C．保温是为了给酵母菌的发酵提供适宜的温度
D．制作米酒过程中，尽量少打开容器，防止杂菌污染
9、下列不属于生物进化规律的是（ ）
A．单细胞→多细胞
B．低等→高等
C．水生→陆生
D．体型小→体型大
10、下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（ ）
A．苹果食用的部分由胚珠发育而成
B．花生的外壳由珠被发育而成
C．大豆的胚由受精卵发育而成
D．西瓜籽的外壳由子房壁发育而成
11、以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（ ）
A．蚯蚓依靠鳃在水中能正常呼吸
B．蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会把农作物的果实吃光，而只留下茎秆
C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D．鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔
12、如果在玻璃温室里进行植物栽培实验，在某个晴天对密闭的温室内空气中二氧化碳的度进行一昼夜的测定，那么你预测这一昼夜中该温室内二氧化碳浓度最低的时间段是（ ）
A．早晨
B．中午
C．傍晚
D．深夜
13、下列成语中，与昆虫的生殖和发育无关的是（ ）
A．金蝉脱壳
B．飞蛾扑火
C．蜻蜓点水
D．作茧自缚
14、如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5），下列叙述错误的是（ ）
A．1和2模拟骨，在运动中起支撑作用
B．3和4模拟肌肉，能为运动提供动力
C．5模拟关节，在运动中起支点作用
D．图示虚线箭头过程中，4舒张，3收缩
15、用光学显微镜观察的人血涂片，比较红细胞和白细胞的区别，红细胞的特点是( )
A．数量多，没有细胞核
B．数量少，没有细胞核
C．数量多，有细胞核
D．数量少，有细胞核
16、许多叫“鱼”不是“鱼”，下列名称中带“鱼”的动物属于鱼类的是（ ）
A．鱿鱼
B．鲨鱼
C．鲸鱼
D．娃娃鱼
17、动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）
A．动物的皮毛能携带苍耳的果实，帮助植物传播种子
B．蝉吸食植物汁液，促进植物的物质运输
C．小羊吃青草，狼捕食小羊，促进物质循环
D．蛇捕食老鼠，维持草原的生态平衡
18、下列关于两栖动物的生殖和发育与环境条件关系的叙述中，不正确的是
A．两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带
B．地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因
C．两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制
D．环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育
19、如图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷却，放在盆A中，用盆B倒扣上，然后在盆A中加入适量清水，食物可保存2~3天。下列叙述不合理的是（ ）
A．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
20、细菌不仅存在于我们周围的环境中,科学家在一些极端的环境,如温泉、放射性废弃物、甚至是海底火山中也发现了细菌。这一事实说明
A．细菌的生存不需要特定的条件
B．细菌起源于极端环境
C．所有细菌都耐高温
D．细菌分布很广泛
21、卵细胞由 、 、 组成。
22、细菌在自然界的________中起着重要的作用．
23、动物的运动以____为杠杆，以____为支点，以_____收缩为动力形成的。
24、下图是草原生态系统示意图，请回答下列问题。
（1）图中草是_______者，兔、鼠、蛇等动物是_______者；图中的植食动物是 ，肉食动物是 。（各写一种即可）
（2）草原上的草能通过 作用制造有机物，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。
（3）从图中可以看出，草和各种动物之间的关系主要是 ，通过这种关系形成了食物链。此图中共有 条食物链，最长的一条食物链是 。
（4）如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇，就会造成 和 的大量繁殖，最终导致 被大量啃光而茺漠化。
（5）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样的影响？ 。
25、动物的_________系统主要是由骨、关节、肌肉组成的。
26、下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答下列问题。
（1）在大气中游离的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物体内，固定的形式是_____________。植物体内被固定的二氧化碳通过2所示的_________（生理过程）被释放出来，同时生成__________，并有_________产生。
（2）枯枝落叶被微生物分解成_________、_________和_________。
（3）图中的微生物包括_________和_________。
（4）图中的绿色植物包括_________、_________、_________、_________四个主要类群。
27、节肢动物的主要特征：身体有很多_______构成；体表有_________；种类包括昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等；昆虫：身体分为_______、_______、________三部分。
28、节肢动物主要包括：_____动物、________动物、________动物和________动物。
29、如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（[ ]中填数字或字母）
（1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[_________]_________（从图三中选填），是图一中所示的过程_________（选填“A”、“B”或“C”）．
（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[_________]_________，该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[_________]_________．
（3）图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是[_________]_________．
（4）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是_________，有利于有机物的积累．
30、肺是 系统的主要器官，是 的场所。
31、请将以下动物的行为与其对应的行为方式用线连起来。
32、一对双眼皮的夫妇也可能生出单眼皮的孩子（）
33、如图是我们常见的几种动物，请据图回答有关问题：
(1)A在水中生活，通过尾和躯干的摆动以及__________的协调作用游泳。
(2)B和D的肺、A的鳃都能与外界进行气体交换，它们在结构上具有共同的特点是与外界环境接触的表面积大，内部含有丰富的_____________________。
(3)B是很多农业害虫的天敌，它生殖时受精方式是：_____________（填“体内受精”或“体外受精”）。
(4)C具有很多适于飞行的特点，请写出两点__________________________。
(5)D与C相比，D在生殖发育方面的特点是_____________。
(6)上述类群中属于恒温动物的是___________（填写字母）。
34、据英国《每日邮报》报道，泰国一家动物园发布了一段令人膛目结舌的录像．视频中的猩猩灵活地爬上铁笼壁，将手中毯子一端系在天花板的横杆上，另一端绑到竖杆上，再手脚并用将绳结拉紧，稍作整理后一张吊床就成型了，分析回答
（1）猩猩在制作吊床的过程中产生的运动，主要是骨骼肌牵动骨绕着________为支点产生的，骨骼肌具有________的特性
（2）大猩猩智商比较高，具有很强的运动能力，它能熟练的做吊床是一种________行为，与其它一些比较低等的动物相比，它的这种学习能力要强，这种运动与学习能力可以使它________．
（3）野生环境下的大猩猩营群体生活，具有非常复杂的________，用声音来进行________．
邮箱： 