1、执行如图所示的程序框图,若输出的结果为,则输入的正整数的可能取值的集合是( )
A. B.
C.
D.
2、已知双曲线的左、右焦点分别为
、
,过
作渐近线的垂线,垂足为
,
为坐标原点,且
,则双曲线的离心率为( )
A.
B.3
C.
D.
3、甲、乙两物体分别从相距70米的两处相向运动,甲第一分钟走2米,以后每分钟比前一分钟多走1米,乙每分钟走5米,则甲、乙开始运动后( )分钟相遇.
A.9
B.8
C.7
D.6
4、复数( )
A.
B.
C.
D.
5、已知命题“”是假命题,则实数a的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
6、命题:“若,则
”的逆否命题为( )
A.若,则
或
B.若
,则
或
C.若,则
且
D.若
,则
且
7、已知双曲线的渐近线与
轴的夹角为
,则此双曲线的离心率
为( )
A.
B.2或
C.
D.或2
8、设集合A={(x,y)|(x-4)2+y2=1},B={(x,y)|(x-t)2+(y-at+2)2=1},如果命题“∃t∈R,A∩B≠∅”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
,
9、设函数,
,若数列
是单调递减数列,则实数
的取值范围为
A.
B.
C.
D.
10、若实数,满足则
的最小值为
A. B.
C.
D.
11、在空间四边形中,
,
,
,
分别是
,
,
,
的中点.若
,且
与
所成的角为
,则四边形
的面积为( )
A.
B.
C.
D.
12、已知离散型随机变量X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
P | 0.2 | 0.1 | m | 0.3 | n |
若,则
( )
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
13、函数,
的最大值为( )
A. B. 0 C.
D.
14、已知函数是
的导函数,则函数
的图像大致为( )
A.
B.
C.
D.
15、设分别是平面
的法向量,若
,则实数
的值是 ( )
A.3
B.4
C.5
D.6
16、如图所示,在棱长为2的正方体中,
是线段
上的动点,则下列说法正确的有______.
①平面平面
;
②的最小值为
;
③若直线与
所成角的余弦值为
,则
;
④若是
的中点,则
到平面
的距离为
.
17、若,则
___________.
18、正项等比数列中,存在两项
、
使得
,且
,则
的最小值为______
19、数据…,
的方差为
,数据
…,
的方差为
,且
,
,
,…,
,则
____________.
20、如图,现将一张正方形纸片进行如下操作:第一步,将纸片以为顶点,任意向上翻折,折痕与
交于点
,然后复原,记
;第二步,将纸片以
为顶点向下翻折,使
与
重合,得到折痕
,然后复原,记
;第三步,将纸片以
为顶点向上翻折,使
与
重合,得到折痕
,然后复原,记
;按此折法从第二步起重复以上步骤
,得到
,则
__.
21、已知平行四边形的三个顶点的坐标分别为则第四个顶点的坐标为______.
22、若直线:
与直线
:
平行,则直线
与
之间的距离为___________.
23、若双曲线的离心率e=2,则m=________.
24、设为非零实数,在平面直角坐标系
中,二次曲线
的焦距为
,则实数
的值为________.
25、函数的图象在点
处的切线方程是__________.
26、质量是企业的生命线,某企业在一个批次产品中随机抽检a件,并按质量指标值进行统计分析,得到表格如表:
质量指标值 | 等级 | 频数 | 频率 |
[60,75) | 三等品 | 10 | 0.1 |
[75,90) | 二等品 | m | 0.3 |
[90,105) | 一等品 | 40 | n |
[105,120) | 特等品 | 20 | 0.2 |
合计 | a | 1 |
(1)求m,n,a;
(2)从质量指标值在的产品中,按照等级分层抽样抽取4件,再从这4件中随机抽取3件,求恰有2件二等品被抽到的概率.
27、已知直线:
,
.
证明:直线
恒过定点;
设
是坐标原点,
,若
,求
的值.
28、如果
(1)求a。 (2) 那么的值等于多少。
29、在中,角
,
,
的对边分别为
,
,
,已知
.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,
的面积为
,求
的值.
30、某校为举办甲乙两项不同活动,分别设计了相应的活动方案:方案一、方案二、为了解该校学生对活动方案是否支持,对学生进行简单随机袖样,获得数据如下表:
| 男生 | 女生 | ||
支持 | 不支持 | 支持 | 不支持 | |
方案一 |
|
|
|
|
方案二 |
|
|
|
|
假设所有学生对活动方案是否支持相互独立.
(1)从该校全体男生及全体女生中各随机抽取人
(i)分别估计该校男生支持方案一的概率,该校女生支持方案一的概率;
(ii)并依此计算这人中恰有
人支持方案一的概率;
(2)从该校上述支持方案一的样本中,按性别分层抽样选取人,再从这
人中任取
人进行访谈,设随机变量
表示
人中男生的人数,求
的分布列;
(3)将该校学生支持方案二的概率估计值记为,假设该校一年级有
名男生和
名女生,除一年级外其他年级学生支持方案二的概率估计值记为
,试比较
与
的大小.(结论不要求证明)