1、“垂手过膝,目能顾其耳。”描写的是谁?( )
A. 庞统 B. 刘备 C. 伊籍 D. 诸葛亮
2、下面成语中与人物刻苦学习有关的是
A.临危不惧 B.悬梁刺股 C.茹毛饮血 D.前俯后仰
3、下面用拟人的修辞手法的句子是( )
A. 树木变成了一幢幢房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具
B. 我喜欢它还来不及,怎么会和它生气呢?
C. 那芦芽一根根直立着,像船上的桅杆。
D. 太阳出来了,太阳向着他微笑。
4、下列词语使用有误的一项是( )
A.他是这个集体的领头羊,我们都很佩服他。
B.张老汉是个铁公鸡,生活中从来不肯多花一分钱。
C.我做事不需要有自己的主见,能人云亦云,做一只小蜜蜂就行。
D.他看起来很凶恶,其实只是一个纸老虎。
5、下列哪组是意思相反的词?( )
A.答应 同意 B.不胜其烦 不厌其烦
C.准备 打算 D.聚精会神 屏息凝视
6、下列句子中能体现青铜执着、坚持不懈的精神的是( )
A.他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。”
B.青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。
7、下列不是说新闻要求的一项是( )
A.衣服要正装 B.内容不能随意更改
C.言语要清晰 D.表达准确
8、按意思写词语。
(1)形容心事重重,非常忧愁、担心。(___________)
(2)救援卫星是一种用来营救失事飞机和船舶的人造卫星。(___________)
(3)行动所留下可察觉的形迹不留踪迹诡踪迹。(___________)
9、阅读短诗,完成练习。
春水(五)
一道小河
平平荡荡地流将下去,
只经过平沙万里——
自由的,
沉寂的,
它没有快乐的声音。
一道小河
曲(qū qǔ)曲折折地流将下去,
只经过高山深谷——
险阻的,
挫折(zhē zhé)的,
它也没有快乐的声音。
我的朋友!
感谢你解答了我久闷的问题,
平荡而曲折的水流里,
青年的快乐
在其中荡漾着了!
【1】给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
约束——______ 低谷——_____
笔直——______ 苦闷——______
【3】作者“久闷的问题”指的是什么问题?
____________________
【4】“平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了!”一句中,为什么只有在“平荡”而又“曲折”的水流里,小河才有“快乐”呢?
____________________
【5】这首短诗给你怎样的启示?
____________________
10、阅读短文,回答问题。
雨花石
玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子,问:“妈妈,这是什么石子?”妈妈说:“这是雨花石。”接着,妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。
那是1946年的一个夏日,天快要亮了。一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上押下一个被绑着的人,这人被拷打得满身是血,但他脸上的神情依然是那样坚定。突然,从敌人的刺刀丛中推出一个十四五岁的小男孩,这男孩一看被绑着的是自己的爸爸,便一头扑进了爸爸的怀抱。敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开,威胁地说:“你爸爸已经死到临头了,只要你求求他,让他交出地下党的名单,就可以活命。不然,连你的小命也保不住!”
这男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸紧紧地靠在一起。 爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光,向敌人投去一瞥轻蔑的目光。
敌军官恼羞成怒,下令开枪。枪响了,爸爸倒在血泊之中,男孩被拖走了。
但是当晚,这个男孩被敌人拷打后又被赶出了监狱的大门。他摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方,摸到一颗雨花石。第二天,他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石,找到了党组织,做了一名地下小交通员……
妈妈讲完了故事。小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了。
【1】文中妈妈讲的故事发生的时间是______________,地点是_____________,主要事件是______________________________。
【2】文中画“ ”的句子的含义是( )。
A.说明这男孩对敌人非常憎恨。 B.说明这男孩不愿离开爸爸。
C.表现出这个男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害,也不向敌人屈服。
【3】文中画“___”的句子中,爸爸感到“欣慰”的是________________,“曙光”比喻____________________。
【4】文末,玲玲为什么“觉得那几颗雨花石更加可爱了”?
______________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
老屋(节选)
①记忆里老屋比我的年纪还大。
②因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋(qī)萋。
③春天的时候,院子里的那棵老枣树,结出嫩嫩的细芽,一场春雨过后,便长出椭圆形的叶子;夏天的时候,白色的小花簇(cù)满了枝头,浓郁的芳香引来成群的蜜蜂,嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后,便结出青绿的小枣子,起初还不如绿豆大,后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子;秋天,枣子渐渐地由青变白,由白再变红,到了金秋八九月间,红彤彤的枣子便挂满了树梢间,犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家,我就爬上树,站在树杈上,抓一把红枣塞进嘴里,醉人的香甜“嗖”的一下从嘴里甜到心里,继而传遍整个脑袋。妹妹够不着,便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头,然后“噼里啪啦”下起了枣子雨,妹妹提着小竹篮一边吃,一边捡。那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动。
【1】文章重点介绍了自己院子里的_____,表达了作者对儿时乡村生活的_______之情。
【2】对第③段画线句子理解不正确的一项是( )
A.“兴奋和感动”直接表达出了作者对儿时乡村生活的留恋之情。
B.“那种情形”指的是作者兄妹三个爬树、摘枣、吃枣的情景。
C.作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋,收枣工作很顺利。
【3】用波浪线画出一个比喻句,此句将 比作 ,形象生动地写出了 。
【4】你心目中的乐园在何处,它带给你怎样的乐趣?请写一写。
________________________
12、重点段落品析
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
【1】外洞是什么样的?
___________________________
【2】随着山势,溪流时而宽,时而窄,日而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
仿写句子。
……时而……时而……时而……时而。
_________________________
13、挑战课外阅读。
“飞龙”(节选)
我国民间有龙飞九天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。
翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠。难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在地飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾云驾雾,飞上高高的天空,它更沾不上边了。
【1】联系上下文,说说“腾云驾雾”是什么意思。
_________________________
【2】题目上的“飞龙”为什么加引号?( )
A.表示否定。
B.表示特定的称谓。
C.表示引用的句子。
【3】文中画横线的句子是一个________句(修辞),它告诉了我们_____________。
【4】翼龙为什么不能远距离飞行?(用文中的句子作答)
______________________________________
14、课外阅读短文(17分)
没有人喝彩的工作
(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角,却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。
(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。
(1)把词语填在文中括号里。 (4分)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
(2)把“她连忙拉着我的手。”写成把字句。(2分)
(3)第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(3分)
(4)第十自然段中“我完全忘了我的伤心事” ,“我的伤心事”指的是什么事?(2分)
(5)读文中画“______”的句子,回答下列问题。(8分)
①句中的“这”指的是什么?
②听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
③现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。
15、读下面的诗歌,仿照第一节,写一写第二节。
太阳、月亮、信
太阳给月亮写信, 月亮给太阳写信,
铺开天空湛蓝色的信笺; ;
用金灿灿的阳光, ,
写下温暖的问候。 。
那飘动的云彩, ,
是问候开出的花朵。 是问候开出的花朵。
16、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(1个错误标点,2个错别字,3个病句。)
太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。
17、修改病句。
(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。
___________________________________
(2)我每天晚上都收听广播和电视。
__________________________________
18、用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。
19、题目:我真
提示与要求:在我们平时的学习和生活中,你一定有许多快乐或烦恼、委屈、幸福、伤心的事,请选择一件你感受最深的事先在横线上,填上一个表示心情的词语,然后写一篇文章400字左右。