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随时随地学习
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1、下列词语不属于同一类型的一组是（ ）
A．打量 观察 注视 张望
B．唠叨 叮嘱 思考 诉说
C．哗啦 叮咚 扑通 轰隆
2、“纸老虎”指的是哪一类人？下列说法正确的一项是( )
A.代人受过的人 B.懦弱无能的人
C.非常度猾的人 D.外强中干、没有真本事的人
3、对诗歌内容理解错误的一项是（ ）。
A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。
B.诗人描绘了小径新雨后的情景，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
C.诗人通过拟人的手法，为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
4、“‘妈——'背直起来了，我的母亲。”这句话中破折号的作用是( )
A.表示声音延长 B.表示解释说明
C.表示意思转折 D.表示时断时续
5、篱笆外有人走路，鹅也要 ，不亚于狗的狂吠。（ ）
A．厉声叫嚣
B．厉声呵斥
C．严肃郑重
D．引吭大叫
6、下列词语搭配错误的一组是（ ）
A.凶猛的恐龙 B.热烈地进攻
C.强烈的阳光 D.激烈地争吵
7、下列诗句与诗人对应错误的一项是（ ）
A．读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
B．夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然
C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。——刘禹锡
D．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——范仲淹
8、将词语补充完整，再选择合适，词填到句子中。
A 、浅尝（___）止 B、天道酬（____） C、高谈（____）论
D、含辛（____）苦 E 、谈笑风（____） F 、（____）才是举
1、祁黄羊一心为国，先后举荐了解狐和祁午，真是________。
2、车厢里有几个人在________，让周围的旅客不得安宁。
9、阅读理解
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【1】“渔歌子”是（ ）。
A. 诗的题目 B. 词牌名
【2】这首词的一二句，写的是远处的景物，主要有 、 、 、 和 。三四句写的是 ；最后一句意思是 ，在“斜风细雨”中仍然“不归”的原因是 。
10、阅读理解、
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方。成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴；能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】用“——”画出选文的中心句。
【2】在文中括号内填上合适的关联词。
【3】画“﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，“小梅花”是指______。这个句子让我体会到______。
【4】猫的“古怪”主要表现在：
（1）既老实又______。 （2）既贪玩又______。
（3）高兴时______。 （4）不高兴时______。
（5）既______又______。
所以“古怪”在文中的意思其实是________________。
11、快乐阅读
《生命生命》（节选）
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，（竞 竟）然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝（fèng féng）中，不屈向上，茁壮生长，（即 既）使它仅仅只活了几天。
【1】请给选文括号中的正确选项打上“√”。
【2】选文中的“冒”可以换成 、 等意思相近的字，我觉得用“冒”这个字更合适，因为 。
【3】“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”一句中“多么强的生命力”具体表现在_____________________________________________________________。
【4】给节选短文加一个合适的小标题。
12、快乐阅读轻松答。
一个人的最后温暖
她是一个孤儿，一直跟着奶奶长大。
上了高中之后，需要上晚自习，很晚才能回来。从灯火辉煌的东风大道到家，还需要走一段曲（qū qǔ）折幽深的小巷。尽管有昏暗的路灯，尽管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶还是不放心，每晚都在路口等着接她回家。
就因为这个，她不想上学了。那天，奶奶为了接她，滑倒在路上，如果不是抢救及时，奶奶就没命了。这几天，她心里一直涌动着辍（duò chuò）学的想法，而且越来越强烈。
这天，她刚转过路口，就看见了奶奶。同时，她还发现了一位老人在那里摆摊修车。她和奶奶走的时候，老人也收了摊，不紧不慢地跟在后边一起往回走。
后来，她知道那老人略有些跛 （bǒ pǒ） 足，就住在离她们家不远的后街。她觉得这位修车的老人很慈祥，奶奶也觉得他人很好。由于老人一般在她放学的时候才收摊，于是，奶奶放心地把她交给了老人。每天很晚的时候，悠长的巷子里，就回荡着这一老一少回家的欢声笑语。
她不知道老人一天出摊多长时间，也不知道老人一天到底能挣多少钱，她所清楚的是，因为有了这位老人，她就再也没有想过辍学的事情。
后来，她上了大学。再后来，她有了份不错的工作。那年冬天，她回去看望已经风烛残年的奶奶。听说后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁（yán yàn）。虽然那位老人没有给过自己什么，但一个个晚上的同行，还是让她产生了感情。
她碰上了老人的女儿，悲戚地说，老人可是位好修车师傅啊。老人的女儿并不认识她，说：“我爸爸哪里会修车啊！刚退休的那一年，他在晚报上看到一个故事，就说什么也要去那个街口修车去。”她突然想起几年前，她曾经在晚报上发表过一篇文章，表达过那条悠长的巷子给她带来的烦恼。她问老人的女儿：“老人读到的故事主人公是不是一个女孩？”
“是。”
“女孩是不是有一个相依为命的奶奶？”
“是。”
“而您的父亲是不是怕女孩辍学，每晚出去修车是假，送女孩回家是真？”
“是。”
她“哇”地一声哭了出来。泪眼模糊中，她觉得整个世界，都被老人的一颗心温暖了……
【1】给文中加点字选择正确的读音。
【2】词语填空。
风（ ）（ ）年 欢声（ ）（ ）
【3】联系上下文理解词语。
辍学：__________________________________________________________
风烛残年：______________________________________________________
【4】跛足老人摆摊的真正目的是什么？
_________________________________________________________
13、课内阅读
漓江的水真静啊□ 静得让你感觉不到它在流动□ 漓江的水真清啊 □ 清得可以看见江底的沙石□ 漓江的水真绿啊□ 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠□
【1】给上面的一段话加上标点符号。
【2】这段文字选自课文《_____________ 》。
【3】漓江的水的特点是 、 、 。
【4】用“﹏﹏﹏”划出这段话中的比喻句。这句比喻句把_______比喻成_______。
14、阅读短文。
给老爸打工（节选）
杨红樱
早晨，老爸开了一辆破车来接我去郊县的一个木材加工厂。那车真的是破得不能再破了，一路上都在丁零当啷地响，感觉它周身的零件都快散了。
“老爸，你是从哪里搞来的这破车？”
“借来的。”老爸把这破车开得有模有样，“去拉点树皮，莫非还要开辆奔驰去？”
只要一有上坡的路，我就得下来推车，几乎是使出了吃奶的劲，把妈妈给我买的新凉鞋也挣破了一只。我咬紧牙关，使劲推车，这时候我觉得自己有点像《三毛流浪记》中推车上桥的三毛。
（ ）一过河，老爸（ ）会让我下河去提水，因为我们得不停地给这破车加水。
等我们好容易把这老爷车侍候到了那家木材加工厂时，我已累得像一摊泥了。
厂长带老爸去看那堆树皮，老爸像见到一堆宝贝，用手轻轻地抚摩着深褐色的树皮上的那些苍老的、斑驳的纹路，连声说：“太漂亮了，太漂亮了！ ”
老爸跳到那堆树皮上，挑出那些颜色正、纹路流畅的树皮递给我，我再把它们搬到车上，一块一块地码好。
很多人在看我们，他们实在搞不懂我们大老远地跑来，拉这么一车没用的树皮回去做什么用。
装满了一车树皮，我们开着破车出发了。
归途上，那辆破车的毛病更多了，我几乎是推一段，跑一段，被折腾个半死。老爸倒是高兴，（ ）他对这车树皮太满意了，（ ）一路上快乐地吹着口哨。
凉爽的微风抚摸着我发热的面颊，晶莹的星星在无边无际的天宇上闪烁着动人的光芒。我们进城时，已是华灯初上。
（选自《杨红樱成长小说系列 男生日记》明天出版社）（文章有改动）
【1】在括号中填写正确的关联词。
【2】文中加点的“几乎”一词可以去掉吗？为什么？
__________________________
【3】将文中第三自然段中画线句子换个说法，意思不变。
_______________________________
【4】分析文中第六自然段画线句子，这样写有什么好处？
_______________________________
【5】对文中内容理解不正确的选项是（ ）
A.早晨我和老爸去郊县的木材加工厂，直到灯亮了才进回城，可见距离遥远。
B.爸爸选的都是颜色正、纹路流畅的树皮，可以看出父亲的审美眼光很好。
C.在路上，我不但要给车加水，还要推着车前进。我心里很不情愿。
【6】文章最后一个自然段中环境描写的作用是_________________。
【7】请你简要概括短文的主要内容。
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15、口语交际。
这学期我们读了许多精彩的童话故事，你觉得最有意思的一个故事是《______》，并谈一谈喜欢这个故事的理由。
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16、修改下面这段话里的两处错误。
同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。
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17、修改病句。
（1）他飞似的慢慢走回实验室。
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（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。
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（3）火药是我国的四大发明。
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（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。
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（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
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18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）
我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
19、百字练笔。
展开想象，把《清平乐·村居》改写成一篇短文。
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