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随时随地学习
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1、“雅人四好”指的是（ ）
A.笔墨纸砚 B.梅兰松竹 C.梅兰竹菊 D.琴棋书画
2、宋元时期有许多科技发明和技术革新。北宋时期毕异发明了( )
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药
3、给加点字选择正确的读音画“√”。
1．听到观众的连声喝(hē hè)彩，演员表演得更投入了。
2．今天太热了，我一口气喝(hē hè)了三杯水。
3．在寒风中，躲在墙角的小狗不停地颤(zhàn chàn)抖着。
4．远处飞来的篮球把我吓得打了个冷颤(zhàn chàn)。
4、下面句子没有使用比喻手法的是（ ）。
A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
D.房檐上垂下的冰柱，好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
5、填空。
(1)方帽子店贴的广告是:专卖 的方的好帽子。
(2)新帽子店贴的广告是:专卖 的 的好帽子。
(3)孩子们觉得方帽子不舒服是因为方帽子紧的地方 ,宽的地方 ,冬天戴着 ,夏天戴着却热得
(4)孩子们一开始是用 做帽子,然后用 做帽子,后来他们慢慢地长大了,做出了 的帽子。
6、附加题：
爱丽丝在兔子洞中遇到一群稀奇古怪的人和动物，你还记得吗？
1、公爵夫人那只会笑又会隐身的猫叫什么？（____________）
2、比尔是一只什么小动物？（____________）
3、红心王后最喜欢说的一句话是？（_______________）
4、奇怪王国里的士兵们其实就是一副什么？（___________）
5、爱丽丝和谁进行了一场疯狂的茶会？（_________________）
6、公爵夫人的婴儿最后竟然变成了一只什么？（____________）
7、谁给爱丽丝说了很长一段它曾经在学校里的故事？（________）
8、陪审员中可怜的谁被爱丽丝夺走了铅笔？（___________）
9、国王在法庭上传召的最后一个证人是谁？（___________）
7、从文中选择恰当的词语填空：
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴
( )的天空 ( )的春天 ( )的小燕子
8、书写展示台。
近朱者赤，近墨者黑。
9、课文精彩回放。
听说蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以回到原处。我想做个实验。
………………
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点 四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
【1】联系上下文，在括号中填入合适的关联词。
【2】选文第1自然段暗示了本次实验的_______，也表现了作者 _______的态度。
【3】从对小女儿神态、动作、语言的描写中，“我”知道了实验十分________ ，初步断定蜜蜂具有_______的能力。
【4】下面对文中加点词语“可能”的两种看法，你同意哪一种呢？在括号里打“√”。
A．“可能”可以去掉，这一句就是作者的一种推测。（ ）
B．“可能”不可以去掉，它表示作者对蜜蜂是否能找到家的不确定。（ ）
10、课内阅读。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。
【1】画横线句中的“赶集”原意指 ，而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是 。
【2】选文通过对 、 、 、 春草等景物的描写，把温暖舒适而又充满生机活力的 生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。
【3】选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点？（多选）
A. 身体轻霾 B. 动作敏捷 C. 喜欢唱歌 D. 飞行速度快
【4】燕子飞行的姿势是_______________ ，从“_________ ”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。
11、阅读理解
苹果里的五角星(节选)
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着，他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
熟悉——( ) 模糊——( ) 打破常规——( )
【2】根据选文内容填空。
(1)许多人切苹果的方法是：
______________________
(2)小男孩切苹果的方法是：
______________________
【3】结合生活实际，谈谈选文给你的启示。
______________________
12、课外阅读岛。
女娲造人
女娲是一个神通广大的女神。
有一天,女娲来到一条河边洗脸。大雨过后,河边的土变成了泥浆,女娲顺手抓起一团黄泥,搓成娃娃样的小东西,放在地上,泥人活了,喊着:“妈妈!”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是“人”。
她(继续 陆续)工作着,一心想让更多的生命来到大地上。后来,女娲(发明 发现)了一个(快速 快捷)的方法。她取来一根枯藤(ténɡ),伸入泥潭中,把搅浑了的泥浆向地上(挥洒 泼洒),泥点就变成了一个个小人儿。
女娲不停地工作着,她越来越感到辛苦。突然,一个小人问:“我们能自己造自己吗?”女娲异常高兴,就把人分成男人和女人。就这样,人类不断地绵延,一天比一天多。他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹。
1.在第三自然段的括号里选择用得恰当的词语,打上“√”。
2.“搓”是( )结构的字,用部首查字法应先查( )部,再查( )画;用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。
3.全文共有 个自然段。第 自然段写女娲造出第一个人,第 自然段写女娲造出一个个人,第 自然段写女娲把人分成男人和女人。
4.本文是一篇 。
A.神话传说 B.童话故事 C.寓言故事
13、阅读下文，回答问题
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
（1）片段选自课文《________》。
（2）写出下列词语的近义词。
犹豫——________ 精致——________ 依然——________
（3）用“依然”写句子。
______
（4）“红旗依然鲜艳”说明________。
14、说大话的维克托
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。"我很熟悉这个角色，就让我来演吧。"突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
"你昨天为什么不来演戏？"
"忘了。"他若无其事地回答。
"这样重要的事情怎么可以忘记？"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
【1】在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。
①自己主动地要求担当某项任务。( )
②像没有那回事一样。 ( )
【2】“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。
_________________________________
【3】维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？
_________________________________
15、课外阅读（10分）
暖
初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。
我有些不解地问：“安娜，这手套要戴两双才暖和吗？”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。
“不，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢？”我更加好奇了。她抿（mǐn）了抿小嘴，认真地说：“我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光下的湖水，“今年翠丝的手就不会生冻疮了。”
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
（1）在括号里填上恰当的词语。（3分）
一（ ）大衣 一（ ）手套 一（ ）兰花
暖和的（ ） 认真地（ ） 花儿开得（ ）
（2）如果你不认识“疮”字，可以用（ ）查字法查字典，先查部首（ ），再查（ ）画。（2分）
（3）短文许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“_______”画记。（2分）
（4）安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢？（3分）
_______________________________________________________________
16、学以致用。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
上面的句子是围绕哪个意思来写的？在句中用“_________”画出来。并照样子围绕给出的开头写一写。
获胜了，队员们高兴极了，_______________________________。
17、读通知，做练习。
通知
实验小学的全体师生：
根据国家法定节假日的规定以及学校实际情况，我校国庆节放假安排如下：
一、9月30日（周一）至10月6日（周日）放假，共7天。
二、10月7日（周一）上课。
实验小学教务处
2019年9月28日
★这则通知发出的时间是___________________________；发出的单位是___________________；所要通知的人物是______________________；通知的事件是___________________________。
18、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
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2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
____________________
3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
________________________________
4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
____________________
19、修改病句。
1．他顽强学习的精神，值得我们学习。
_____________________________
2．阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
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3．经过一番学习，小明改正并发现了自己的错误。
____________________________
4．参观了人民大会堂之后心潮澎湃。
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20、请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。
在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。
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21、习作。
每个人的身边，总有一些小伙伴陪伴我们一起成长。请你选择自己最熟悉的一个写下来，除了写外貌，还要写写他的性格、爱好等。
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