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随时随地学习
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1、______这个寓言故事告诉我们不能一味模仿别人，生搬硬套是学不到本领的。（ ）
A．《邯郸学步》
B．《画蛇添足》
C．《五十步笑百步》
D．《滥竽充数》
2、下列句子意思不同于其他的一项是（ ）。
A. 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
B. 海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界？
C. 没有一个人不说海底不是个景色奇异、物产丰富的世界。
D. 海底怎么可能不是个景色奇异、物产丰富的世界？
3、为什么抹香鲸潜水能力最强？（ ）
A. 因为它的体积大 B. 因为它的腮大 C. 因为它头重脚轻的体型
4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．合奏 波澜状阔
B．黎明 归拢
C．班驳 朦胧
D．朝湿 惊愕
5、辨一辨，组词语。
栏（_____） 疏（_____） 清（_____） 核（_____）
拦（_____） 梳（_____） 睛（_____） 该（_____）
6、看拼音，写词语。
jù lǒnɡ zī shì ōu zhōu méi jīnɡ dǎ cǎi
______ ______ ______ ______
yán tú mó xínɡ xì shuǎ xiānɡ tí bìnɡ lùn
______ ______ ______ ______
7、多音字组词。
教：jiāo（ ）jiào（ ） 便：pián（ ）biàn（ ）
重：zhòng（ ）chóng（ ） 圈：quān（ ）juàn（ ）
8、看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
9、请认真阅读下列短文，然后完成下列各题。
清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪（tuì）色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱（zhòu）纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早展，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
【1】给下面加点的字填上正确的答案。
“熟悉”的“熟”按音序查字法第一个字母是_____；按部首查字法查______部，再查______画。“熟”在这应取下面第_______种解释。（①成熟；②程度深；③习惯，常见）
【2】结合上下文，解释下面的词语。
（1）积聚：_________________________
（2）神采奕奕：_____________________
【3】请从文中找出描写老清洁工外貌的句子，并摘抄下来。
_____________________________
【4】结合文章内容，判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）表现了清洁工乐于为他人造福的精神。（________）
（2）写出了老教师年老时无依无靠的孤独。（________）
（3）歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。（________）
【5】你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。
________________________
10、精读片段，品味内容。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是____________，到处是___________，没有__________________________，
没有________________________________________，自然也不会有______。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.把文中空白处补充完整。
2.找出这段话的两组反义词。
3.这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是
从反面说两者关系的句子是
4.为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？说说你的见解。
11、课内阅读。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲(bēi)惨(cǎn)。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈(yù)合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.给下面加点的字注音。
更羸( ) 裂开( )
弦响( )
2.更羸从“飞得慢”知道了 ;
从“叫得悲惨”知道了 。
3.更羸的话一共有四句,请概括出每句话的内容。
4.更羸不用箭就能射下大雁,是因为他( )。(多选)
A.善于思考
B.善于观察
C.靠运气
D.善于联系实际经验
12、 春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了憔(qiáo)悴(cuì)的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它把身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生，肯定地说：“老芭蕉的心里很幸福。”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业。她翻开了一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我们呢，是一个个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写道：“我长大也愿意做一名老师，用自己的心血哺育小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着……
【1】给短文加上标题。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
（_______）的果实 （______）的老芭蕉
（_______）的小学生 （______）的小芭蕉
【3】老芭蕉枯萎的原因是：__________________________
【4】读画线句，完成下面的题。
老师和老芭蕉的共同点是____________________________。
人们常用“__________________________________”这两句诗来赞扬老师的这种精神。
【5】根据短文内容，把短文结尾省略号表示的内容补充完整。
________________________________________
13、课外阅读：古怪的风
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
【1】在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：懒惰（ ） 顽皮（ ） 和顺（ ）
反义词：勤劳（ ） 粗暴（ ） 歉收（ ）
【3】填空。
风的特点是（ ）。表现在：春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。
14、阅读短文，完成练习。
看戏
①家乡地处中原，中原素称“戏曲之乡”。所以，从小我就爱看戏。
②“天河吊角，南瓜豆角；天河南北，西瓜凉水”，正是乡下唱大戏的好时节。天刚擦黑，我们这些孩子便拿着慢头，需着几棵大葱吃着走着到外村去看戏。
③乡村的戏台很简单。村外（空地 空旷）的树林里堆个高土坡，（扯 搭 栽）几根桐杆，（扯 搭 栽）一挂布挡，（扯 搭 栽）一副帆棚，七拼八凑成了“金銮殿”。再到附近学校里借盏汽灯、村里电工家借台扩音器，算是有了点城市剧院的风景。
④“天地大舞台，舞台小天地。”戏台总是“三五步走遍天下，七八人百万雄兵。”那时， 我们认为唱戏道白没味儿，心想着看武打戏。特别是《断桥》里小青大战妖兵的那一折。扮演小青的演员身材矮小，一双大眼睛炯炯有神，声音清亮脆润。她没有长长的水袖，只在颈上系副青色的绸丝披风衣。武打起来，她踏着鼓点抢双刀同一个个翻着倒载跟头的妖兵“拧麻花”。闪、跳、腾、挪麻利迅速，叫号亮相恰到好处。当“斩”尽最后一个妖兵时，她在台角金鸡独立。一会儿，鞭鼓又响，又是一群“鱼兵虾将”蜂拥而来。顿时，兵器绞成一团。不时，小青便被团团包围，成了旋转陀螺中间的小青点儿。此时，我们别在台边一动不动， 鼻涕流垂多长也顾不上抹一把。却听梆子再响，又见众人散开改换红缨短枪。小青左右各有一支短缨枪飞来，只见她拧身旋动，双脚各分一支。接着又有四支一起飞击，还不等人们眨眼那枪早被踏尖踢落。然后，便有六支、八支……三番五次，如同下枪雨。小青如一条青色鲤鱼在水波中跳跃，红雨不能沾身一滴儿。台下的观众额头早已冒出汗珠，汉子们叼的香烟也早已断了气息。
文/张有为（有改动）
【1】在括号里用“√”选择合适的词语。
【2】我们可以用多种方法理解词语和句子。从“天河吊角，南瓜豆角；天河南北，西瓜凉水”我知道了唱大戏的好时节是在_________，“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”是说________，“拧麻花”的意思是____________，“早已断了气息”的意思是____________。
【3】这篇短文先写了“我”小时候爱看戏，接着写了____________；又写了____________；最后写了____________。
【4】短文中“小青大战妖兵”写的最好了。要把武打过程讲给伙伴听，我准备梳理出这样三部分：
（______）→（__________）→（___________）。
15、课内阅读。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】解释下面的词语。
赶集：_______________________
生趣：_______________________
【2】词语仿写。
如毛的细雨 如( )的白花 如发的( )
如( )的( )
【3】根据自己的理解写描写春天的四字词语。
写春风：______________ 写春雨：______________
写柔柳：______________ 写花：______________
写春天色彩丰富：______________
写春天充满生机：______________
【4】请概括这一自然段的段意。
_________________________________
16、口语交际。
红红刚刚学会打架子鼓，很有兴趣，常常敲到半夜，李大爷一大早看见她说：“红红，你学鼓太刻苦了！”
【1】李大爷的言外之意是_____________________________________________
【2】红红应该说：“_______________________________________”
17、句子乐园。
（1）照样子,写句子。
例:王大伯是种桃能手,所以他家树上结的桃子又大又甜。
①李大叔是养花能手,所以 。
②王老师是朗读能手,所以 。
③ 是 ,所以 。
（2）花香引来了蜜蜂。(怎样的花香?怎样的蜜蜂?)
根据要求扩句:
（3）选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 只要……就……
虽然……但是…… 不但……而且……
①( )这种枝条长得粗壮,只吸收营养,( )要把它们剪掉。
②( )这些枝条不剪掉,到了春天( )会疯长起来,把许多养分夺走。
（4）用带点的词语造句。
这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。
18、按要求完成句子练习。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）
______________________
2．这座桥不但坚固，但是美观。（修改句子）。
_________________
3．我爸爸养了金鱼五条。 （修改句子）
___________________
4．把句子补充完整，再用心体会一下句子的特点。
夏天，天上的浮云千变万化，有的像_____，有的像______，有的像_____，还有的像______，非常好看。
19、修改病句。
1．草地上盛开着五颜六色的黄花。
_____________________________________________________________
2．老师提醒我们注意安全，防止不发生事故。
_____________________________________________________________
3．毛毛细雨哗啦啦地下着。
_____________________________________________________________
4．西湖的春天是个游览的好地方。
_____________________________________________________________
5．下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。
_____________________________________________________________
20、修改病句。
1．三（1）班的同学差不多全到齐了。
_____________________________________________________________
2．我们要讲究卫生，防止不生病。
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3．秋天的北京是美丽的季节。
_____________________________________________________________
4．我断定李小明这次语文考试可能考95分。
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5．同学们轻声地默读课文。
_____________________________________________________________
21、习作。
一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他口袋里蹦出来，滚到了马路边。接下来会发生什么事呢？硬币会有怎么样的奇妙的经历呢？请你展开想象，继续写下去，题目自拟。
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