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随时随地学习
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1、把词语补充完整。
________斑斓 ____心____力
2、在（ ）里填写合适的词语。
（ ）的花裙子 （ ）地说 （ ）的爷爷
3、比一比，再组词。
渴( ) 去( ) 浪( ) 补( )
喝( ) 丢( ) 狼( ) 扑( )
4、照样子写词语。
ABAC笨手笨脚_______、_______、_________。
AAB红彤彤_______、_________、_________。
5、扩词。
（1）雷（______）（______）（______）
（2）积（______）（______）（______）
6、读拼音写词语。
sēn lín xìng yùn liú shén shǐ jìn
bǔ chōng yóu xì cǎi sè wàng jì
7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）
【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）
8、判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。 （_____）
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 （_____）
9、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）
【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）
10、判断对错。对的打√，错的打×。
【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______
【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______
【3】一年有十二个月，有十二个节气。______
【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______
11、阅读理解。
太阳花
①你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
②早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
③傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
④太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
【1】短文共有_________段话。
【2】太阳花是一种很______的小花，______的花瓣，______的，鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。
12、阅读短文,回答问题。
后 羿 射 日
传说后羿是嫦娥的丈夫。那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
【1】__________射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。
【2】天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“ ”在文中画出相关的语句。
【3】后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“~~~~”在文中画出来。
13、阅读短文，回答问题。
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。
【1】这篇短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。
【2】小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬( )，变成“小蘑菇”躲避( )，下雨了用小红伞( )。
【3】读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）
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14、阅读短文，完成后面的作业。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶妈回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶妈骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】写出和下列词语意思相反的词语。
清楚（__________） 生气（__________） 年老（__________）
【2】妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。
【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是__________，戴奶奶的眼镜感觉是__________。
【4】这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”，错的打“×”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （______）
（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （______）
（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （______）
15、阅读课内选文，完成练习。
春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】根据选文内容，在文段的空白处填入合适的词。
【2】这段话表现了我们喜悦的心情，应该用________的语气来读。（填序号）
①激动、兴奋 ②平淡、缓慢 ③轻松、悠闲
【3】新趋势·开放探究 选文结尾的省略号说明了春天无处不在，你认为春天还会在什么地方？请你接着选文写一两句话。
_________
16、读句子，并用带点的词造句。
沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
一……就……
17、读一读。
甲骨文：又称“契文”“甲骨卜辞”，是一种中国古代的文字，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况，主要指中国商朝后期王室为占卜吉凶记事而在龟甲或者兽骨上刻的文字。甲骨文上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，被称为“最早的文字”。
18、连词成句并加上标点符号。
1．我 伸懒腰 在 草叶上 摇摇晃晃的
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2．我 当 小虫子 一只 喜欢
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3．沙滩上 是 天地 我们 快乐的 海边的
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19、连词成句，并加上标点符号。
①雷锋叔叔 迷路的 送 回家 孩子 把
________
②露珠 花朵 随风 带着 的 舞动
________
③一只 小猫 黑白相间 跑出来 的
________
20、我会看图写话。
提示：请认真观察下面这幅图，图上有谁？它们在干什么？又会说些什么呢？请你大胆想象，写一写吧。注意：字体美观，正确运用标点符号，没学过的字可以用拼音代替。
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