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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
本文讲述的是_____________的故事，羿射日的原因是_________________________，羿射日的经过是_________________________，最后的结果是_____________________________。
2、课文欢乐谷。
1．本单元中，我们学习了两篇寓言故事，告诉我们要尊重自然规律的是《_______》；告诉我们要听别人劝的是《_________》。
2．仔细读一读小马妈妈劝说小马的话，并用自己的话说一说小马妈妈要告诉小马的道理是：________________
3．置冠服，______，__________，致污秽。
3、读句子，根据拼音写字词。
gū niang liǔ shù tǔ lǜ sī
（1）春（ ）刚到，（ ）便迫不及待地（ ）出（ ）。
cūn mǎn táo gé wài
（2）远远望去，（ ）头那一棵开（ ）粉嫩花朵的（ ）树（ ）
yǐn rénzhù mù
地（ ）。
yīn gāi lì kè
（3）遇到突发情况，我们（ ）（ ）冷静下来，切莫慌乱。
4、照样子，写一写。
例：纟＋文＝纹（波纹）
石＋角＝____（______） 扌＋军＝___（_____）
艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
辛＋瓜＋辛＝____（______） ___＋___＋___＝堆（______）
5、填一填。
______的小溪 ______的细雨 ______的小路
______的大娘 ______的露珠 ______的春风
6、读拼音，写词语。比比谁的字写得漂亮。
fǎn fù biān zhī yǔ zhòu yuàn yì
qián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn
7、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）
2．我好像听到有人在叫我。（______）
3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）
4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）
8、判断题
【1】鼠老大想吃香点心（小布头）的二分之一，剩下的给三兄弟。（________）
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己和苹苹种麦子了。（________）
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。（___________）
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机，实际上坐的是风筝。（_________）
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。（________）
9、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______
【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______
【3】一年有24个节气。______
【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______
【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______
10、正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。（____）
【2】《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。（____）
【3】《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。（____）
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。（____）
【5】《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。（____）
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。（____）
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。（____）
11、阅读理解。
小蚂蚁搬豆
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。
蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。
原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
【1】这篇短文有（_____）个自然段。
【2】在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻（ ） 明白（ ） 团结一致（ ）
【3】读了短文，我知道了小蚂蚁是靠______来传递消息。我还知道蚂蚁是______把食物搬回家的。
12、阅读下面的语段，回答问题。
他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走赂一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。
忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的，还在跳过来。噗！噗！宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。
【1】照样子吧反义词连起来。
长 合
屈 熟悉
张 短
陌生 伸
【2】下面那句话描写小鸡崽的？哪句话描写兔子的？请选一选。 （填序号）
小鸡崽：________ 兔子：________
①一对长耳朵，一个短尾巴，噗噗，跳起来。
②走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合。
【3】这两段话写了两个男孩子在做手影变动物。___________（填人名）变了一只小鸡崽，陌生的男孩变了一只__________（填动物名）。
13、课内阅读
“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌（pái pí）子下吆（yāo yōu）喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树．上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣（lèng léng）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】青蛙都吆喝了些什么？用“___”画下来。
【3】想象一下，他还会吆喝什么？ _________________
【4】你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！
______________________
14、阅读短文，完成练习。
仙人球
我外公家有好几盆仙人球，它们的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺，还开过几次花。这些花有白的，也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同，所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形？它为什么会长刺？难道是像牛的角那样保护自己吗？……每当我看着这些仙人球时，脑子里便会闪出这一连串的问号。
通过了解和亲自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。
【1】写近义词。
欣赏——（_________） 仿佛——（_________） 保护——（_________）
【2】仙人球花的颜色有________、___________。
【3】“仙人球”为什么会长成那种样子？
__________________________________________
15、阅读短文，完成练习。
专心致志
从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。
秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心，集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着（zhe zháo）认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子，可心里却想着（zhe zháo）：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想，心不在焉，老师的讲解他一点也没听进去。
结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。
【1】选择括号里正确的读音，用“√”标出。
【2】根据短文内容，把下面的词语补充完整。
胡（_____）乱（_____） （_____）（_____）在焉
棋艺（_____）（_____） （_____）（_____）致志
【3】老师在讲解的时候，不认真学下棋的那个学生心里在想些什么？在文中用“ ”画出来。
【4】一个学生成了棋艺高强的名手，原因是 ________________________；另一个学生没学到一点本事，原因是________________________________。
【5】这个故事告诉我们什么道理？
______________________________________________________________________
16、我会把下面词语排成一句话并加上标点。
（1）宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗
__________________
（2）钻入 宇航员 固定在 的 舱壁上 睡袋里 必须
_________________
17、照样子，写句子。
（1）他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
他堵上那个窟窿，把羊圈休得结结实实的。
_____________________________________________
（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
只要_____________，能__________________。
（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
_______既____________________，也_______________________。
18、照样子，用加点词语造句。
1.天上的白云雪白雪白的，就像一群小绵羊。
________________________________________
2.我一有空，便来到渡口边。
_________________________________
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
____________________________________
19、按要求写句子。
例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）
（1）田野葱绿葱绿的，像________。
（2）枫树长得又高又大，像________。
（3）仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________。
小路上________。
20、写话展示
仔细观察图上的小动物，编一个童话故事。
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