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2025-2026年西藏阿里地区三年级下册期末语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。 

    本文讲述的是_____________的故事,羿射日的原因是_________________________,羿射日的经过是_________________________,最后的结果是_____________________________

  • 2、课文欢乐谷。

    1.本单元中,我们学习了两篇寓言故事,告诉我们要尊重自然规律的是《_______》;告诉我们要听别人劝的是《_________》。

    2.仔细读一读小马妈妈劝说小马的话,并用自己的话说一说小马妈妈要告诉小马的道理是:________________

    3.置冠服,________________,致污秽。

  • 3、读句子,根据拼音写字词。

      gū  niang   liǔ shù tǔ lǜ  sī

    1)春( )刚到,(   )便迫不及待地( )出(   )。

    cūn   mǎn   táo   gé wài

    2)远远望去,( )头那一棵开( )粉嫩花朵的( )树(

      yǐn rénzhù mù

    地(   )。

    yīn gāi   lì kè

    3)遇到突发情况,我们( )( )冷静下来,切莫慌乱。

  • 4、照样子,写一写。

    例:纟+文=纹(波纹)  

    石+角=__________ 扌+军=________

    艹+冖+豕=蒙(蒙骗)

    辛+瓜+辛=__________ _________=堆______

  • 5、填一填。

    ______的小溪 ______的细雨 ______的小路

    ______的大娘 ______的露珠 ______的春风

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。比比谁的字写得漂亮。

    fǎn fù biān zhī yǔ zhòu yuàn yì

         

    qián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

    1.螳螂不会像虫子一样跳。______

    2.我好像听到有人在叫我。______

    3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。______

    4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。_______

  • 8、判断题

    1鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。________

    2小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。________

    3小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。___________

    4二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。_________

    5小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。________

  • 9、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

    【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

    【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

    【3】一年有24个节气。______

    【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______

    【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

  • 10、正确的打“√”,错误的打“×”。

    1像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。____

    2《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。____

    3《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。____

    4《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。____

    5《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。____

    6“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。____

    7“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解。

    小蚂蚁搬豆

    小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。

       蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回了家。      

    原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。

    1这篇短文有_____个自然段。

    2在文中找出与下列词意思相近的词语。

    立刻(          明白(           团结一致(          

    3读了短文,我知道了小蚂蚁是靠______来传递消息。我还知道蚂蚁是______把食物搬回家的。

  • 12、阅读下面的语段,回答问题。

    他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走赂一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

    忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

    1照样子吧反义词连起来。

        合

        熟悉  

        短  

    陌生     伸

    2下面那句话描写小鸡崽的?哪句话描写兔子的?请选一选。   (填序号)

    小鸡崽:________     兔子:________

    ①一对长耳朵,一个短尾巴,噗噗,跳起来。

    ②走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合。

    3这两段话写了两个男孩子在做手影变动物。___________(填人名)变了一只小鸡崽,陌生的男孩变了一只__________(填动物名)。

  • 13、课内阅读

    “卖泥塘喽,卖泥塘喽!”有一天,青蛙又站在pái  pí)子下yāo  yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树.上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然lèng  léng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

    1给加点的字选择正确的读音。

    2青蛙都吆喝了些什么?用“___”画下来。

    3想象一下,他还会吆喝什么? _________________

    4你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!

    ______________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    仙人球

    我外公家有好几盆仙人球,它们的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺,还开过几次花。这些花有白的,也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同,所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形?它为什么会长刺?难道是像牛的角那样保护自己吗?……每当我看着这些仙人球时,脑子里便会闪出这一连串的问号。

    通过了解和亲自栽培仙人球,我明白了:世界上的植物,除了供人们欣赏和利用外,对它自身来说,是为了适应环境和生存条件,才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

    1写近义词。

    欣赏——_________   仿佛——_________   保护——_________

    2仙人球花的颜色有___________________

    3“仙人球”为什么会长成那种样子?

    __________________________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    专心致志

    从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

    秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心,集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不zhe  zháo)认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子,可心里却想zhe  zháo):要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。因为他总是胡思乱想,心不在焉,老师的讲解他一点也没听进去。

    结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

    1选择括号里正确的读音,用“√”标出。

    2根据短文内容,把下面的词语补充完整。

    __________   _____)(_____在焉

    棋艺_____)(_____   _____)(_____致志

    3老师在讲解的时候,不认真学下棋的那个学生心里在想些什么?在文中用 画出来。

    4一个学生成了棋艺高强的名手,原因是 ________________________;另一个学生没学到一点本事,原因是________________________________

    5这个故事告诉我们什么道理?

    ______________________________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会把下面词语排成一句话并加上标点。

    (1)宇航员  怎样    生活  知道 在太空中  

    __________________

    (2)钻入  宇航员  固定在    舱壁上  睡袋里  必须

    _________________

  • 17、照样子,写句子。

    (1)他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。

    他堵上那个窟窿,把羊圈休得结结实实的。

    _____________________________________________

    (2)只要肯动脑筋,坏事往往变成好事。

    只要_____________,能__________________

    (3)原来河水不像老牛说的那样浅,不像松鼠说的那样深

    ___________________________,也_______________________

  • 18、照样子,用加点词语造句。

    1.天上的白云雪白雪白的,就像一群小绵羊。

    ________________________________________

    2.我有空,便来到渡口边。

    _________________________________

    3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    ____________________________________

  • 19、按要求写句子。

    例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句)

    (1)田野葱绿葱绿的,像________

    (2)枫树长得又高又大,像________

    (3)仿写句子。

    例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    房子旁边________

    小路上________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话展示

    仔细观察图上的小动物,编一个童话故事。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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