2025-2026年山东济宁六年级下册期末语文试卷带答案

1、读拼音，写词语。

2、读一读，填一填。

伙伴　寻找　骄傲　柔软

我发现每组词语中的两个字意思______，我还能写出几个这样的词语：______、______。

3、把诗句补充完整。

1．________________，拂堤杨柳醉春烟。

2．________________，忙趁东风放纸鸢。

3．________________，处处闻啼鸟。

4．野火烧不尽，________________。

4、补充词语，巧搭配。

(　  　)的雨丝　　(　  　)地问　　　一(　　)勺子

(　  　)的树荫   (　  　)地听   一(　　)镜子

(　  　)的医术   (　  　)地记录   一(　　)森林

5、填一填。

1．偏旁是“月”的生字有_____、_____等，这些生字大多与_____有关。

2．与“记”读音相同的生字有____、____等。

3．“屎”是____结构的生字，可以组词____。

4．“母”的笔顺是____。

6、看拼音，写词语。

dà jiē   rè nao jìnɡ ài

ài cǎo zhuǎn shēn tuán jié

7、判断题

【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______

【3】元宵节时，大街上会有很多人看花灯。______

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______

【5】十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。______

8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

9、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

11、课外阅读。

福建土笋冻

土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。

【1】这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。

【2】土等是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）

①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。  ③下锅熬煮，熬成糊状。

（_____）——（_____）——（_____）

【3】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）土笋冻是用笋做的。（_______）

（2）“星虫”生活在河流的淡水中。（_______）

（3）因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（_______）

（4）土笋冻是一道热炒菜，吃起来脆脆的。（_______）

【4】请介绍一种你们家乡的特色美食给大家吧！

________________________________

12、阅读短文，完成练习。改编题

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài  sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tín  tínɡ)张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng  zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“户”用音序查字法，先查音序   ，再查音节   。用部首查字法，先查部首   ，再查 画。

【3】在括号里填上合适的词语。

一（ ）彩虹   一（ ）图画 一（ ）雷雨

（   ）的小草   （ ）的水珠   （   ）的青蛙

【4】用“——”划出文章中的两个比喻句。

【5】文中第3自然段描写了   、   、   、   、   、   等六种小动物。我最喜欢   ，因为  

13、课外阅读

进入太空

这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。

继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。

中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。

梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。

【1】写出下列词语的反义词。

梦想——__________ 进——_________

【2】选文中，飞入太空的人有_______、_________、_________、 _______、_________、_________。

【3】我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。

_____________________________

14、课内精读。

小草从地下深出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！

【1】填量词。

一（______）小草   一（______）眉毛   一（______）野花

【2】读一读短文中两个比喻句，并说说把什么比作了什么。

①．把______比作了________。   ②．把______比作了________。

【3】选文中小朋友从_______、________、________和__________的身上找到了春天。

15、阅读短文，回答问题。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到了狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，试图把蚂蚁赶走，他用尽一切办法，仍无济于事。

小兔古利特跑过来看见了，蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。狮子恼怒地咆（páo）哮（xiào）：“你笑什么？这些讨厌的东西没有叮在你的身上，是不是？”古利特笑嘻嘻地说：“如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪水里，溪流立即把蚂蚁冲走了。

狮子游上岸后，古利特对狮子说：“这下你懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”

【1】照样子，写词语。

笑嘻嘻_________　　又痒又疼__________

【2】狮子又痒又疼的原因是（ ）

A．他受伤了

B．他被蚂蚁咬了

C．古利特在给他抓痒

【3】古利特笑狮子的原因，不可能是（ ）

A．蚂蚁爬到了小兔古利特的身上

B．狮子打滚的样子很好笑

C．狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法

【4】古利特给狮子出了什么主意？在文中用“_______”画出来。

【5】这个故事告诉了我们什么道理？

______________

16、用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果。

17、分享愿望。

玲玲：明明、琳琳，你们长大以后想做什么？我以后要做一名糕点师，做好吃的糕点。

明明：我想做一名画家，把看到的美景都画出来。

琳琳：_____________________________________

18、仿照样子写句子，并加上标点。

（1）例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

___________________

（2）例：在太空中生活，是不是很有趣？

___________________

19、句子训练营

一株  栽在  窗前  老师  紫丁香 我们  把

_______________________________________

20、写话。

（想一想）大自然中藏着数不尽的“为什么”，例如，为什么星星会“眨眼睛”？为什么雨后天上挂着彩虹？请把你心中藏着的“为什么”写下来吧

（用一用）为什么  知道  我想  好奇  自然  明白