1、《一分钟》一文告诉我们的道理是( )
A.上学早起一分钟,就不会迟到了。
B.时间是宝贵的,我们要严格要求自己,珍惜时间。
2、“吃水不忘挖井人”告诉我们的深层次的道理是( )
A.吃水不能忘记挖井的人。
B.要有感恩之心,不能忘记帮助过自己的人。
3、给加点字选择正确的读音( )
仔细( )
A.zǎi
B.zǐ
4、《鹿柴》的作者是( )
A.王维 B.王昌龄
5、补充完整古诗,并观察字形。
小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
蜻蜓两个字都是虫子旁的字,大多都和( )有关。
6、填一填。
(1)“到”字共有____画,第六笔是______笔顺是:____________
(2)“那”字共有____画,第五笔是______。笔顺是:______________________
(3)“色”共有____画,第四笔是______,笔顺是______________________
(4)“外”是____结构,共____画,第二笔是_____。
7、选字填空。
实 时
1.我们要珍惜( )间。
2苹果树上挂满了果( )。
8、根据积累填空。
(1)春________吹 夏________落 ________霜降 ________飘
(2)________姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、________,诸葛、________,上官、欧阳……
(3)人们端午节吃________(①粽②月饼),据说是为了纪念爱国诗人________(①李白②屈原)。(填序号)
9、生字组词
钟:( )( )( ) 元:( )( )( )
洗:( )( )( ) 共:( )( )( )
已:( )( )( ) 经:( )( )( )
坐:( )( )( )
10、根据部首写生字。
亻____ ________ 辶____ ________
虫____ ________ 口____ ________
11、看拼音写词语。
xǐ yī zuò xià zuò zài yào shì lián shàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎi wàn hái yǒu lián rì shé tóu shé jiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、补充音节。
江j____ 采c_____双sh______运y_____ 病b______别____ié
连l____ 前q_____首sh_____元y______ 您n_____床____ánɡ
13、看拼音,写词语。
tīnɡ huà zhāo hu kuài lè hé shuǐ dì fānɡ
14、看拼音写词语。
wǎn shang bà ba wài miàn
kàn jiàn xiào le yán sè
15、把能组成词语的连在一起。
肥 骄 蛋 粮 寒 分 即
饼 料 食 傲 将 冷 辨
16、在下列说法正确的句子后面画“√”,在错误的句子后面画“×”。
【1】十五个吊桶打水——一场空。(______)
【2】“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。(______)
【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。(______)
【4】《棉花姑娘》一课中,最后啄木鸟来捉蚜虫了。(______)
17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
18、树和喜鹊后来为什么很快乐?对的画“√”,错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了,他们两个天天聊天,很快乐。(______)
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫,很快乐。(______)
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居,再也不孤单了,他们很快乐。(______)
19、快乐阅读。
露珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”
太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”
【1】小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。
【2】“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。”这是第2自然段的第(____)句话。
【3】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了
C.太阳困了,没有精神了
【4】露珠为什么不见了,是因为( )。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
20、课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。.com
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。21·cn·jy·com
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)本文共( )段
(2)铅笔遇到了 、 、 。
(3)铅笔最后跟着( )一起走了。
A.毛毛虫 B.小鸟 C.老鼠
21、阅读展览馆。
春雨
晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。
我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊,春雨走过的地方——
种子醒了,推开泥的门窗;
花儿笑了,散发阵阵芳香;
小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……
【1】春雨的脚步是怎样的?请你在文中用“ ”画出相关语句。
【2】“我”不喜欢夏雨,是因为( )
A.夏雨腿太长。
B.夏雨总是到处乱跑。
C.夏雨轻轻从“我”面前走过。
【3】春雨走过的地方,种子__________了,花儿__________了,小溪__________了。
【4】春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?试着填一填。
春雨走过的地方,柳条__________了,青蛙__________了,小朋友们__________了。
22、作文。
动物是人类的朋友,你有没有喜欢的小动物?拿起你的笔来写一写吧。