1、下列加点字的读音正确的一项是( )
A.告诉(su)
B.走路(zhǒu)
C.非常(cáng)
D.壮观(zuàng)
2、下列四字词语中,不是描写春天的是( )
A.草长莺飞 B.冰雪融化 C.荷叶圆圆 D.万物复苏
3、选字组词。
底 低
鞋( ) ( )头
坐 座
( )下 ( )位
活 话
( )动 说( )
抱 报
( )负 ( )复
4、看结构选字。
好 写 对 丢 笔 拿 身
独体字:( ) ( )
左右结构的字:( ) ( )
上下结构的字:( ) ( )
5、按课文内容填空。
(1)古对(____) ,圆对(_____),(______)对酷暑,春暖对(_____)。
(2)“年少的时候不学习,老了有什么作为呢?”这是“(______),(______)?”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整:(_____),非所宜。人不学,(______)。
(3)铃声响,下课了。(______)上,真(______)。跳绳踢毽子(______),(______)锻炼(______)好。
(4)小娃撑小艇,偷(______)莲(_____)。(______)解藏踪迹,浮萍(______)。
6、照样子,每个字组两个词语。
例:会(开会)(班会) 成(________)(________)
河(________)(________) 气(________)(________)
节(________)(________) 迷(________)(________)
7、多音字注音并组词。
还____(_____)____(_____) 看____(_____)____(_____)
8、写出下列词语的反义词。
许多( ) 高兴( )
有限( ) 懒惰( )
9、一字组多词。
空 ________ ________
包 ________ ________
10、加偏旁组字再组词。
艮 ( ) ( ) ( )
良 ( ) ( ) ( )
11、写出下列词语的反义词。
远——( ) 这——( ) 假——( )
慢——( ) 哭——( ) 古——( )
12、查字典达人就是我。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
玩 |
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没 |
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阳 |
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13、我会根据要求,按笔顺规则写字。要求各写两个不同的字。
从上到下: 从左到右:
先外后内: 先外后内再封口:
14、根据拼音写生字。
15、我会把下列相对应(yìnɡ)的词语或句子连起来。
雪白的 眼睛 朝霞不出门 行万里路
明亮的 翅膀 竹篮子打水 不及汪伦送我情
多彩的 云朵 读万卷书 晚霞行千里
透明的 季节 桃花潭水深千尺 一场空
16、想一想,分对错。
【1】“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“ ”。 (________)
【2】按照音序查字法查字,应先查大写字母,再找出音节。 (________)
【3】“因”的笔顺是:竖,横折,横,撇,点,横。 (________)
17、判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。(_____)
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。(_____)
【3】“阳”字的第一笔是竖。(____)
【4】“这”字第四笔是点,不要写成捺。(____)
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。(____)
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】童谣和儿歌的语言灵动,内容充满着童趣。(________)
19、课外阅读。
黄香温席
东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父母。
冬天的夜里,天气很冷。每天父母睡觉之前,黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。母亲问他:“香儿,你这是干什么啊?”黄香说:“现在天气冷了,席子很凉,我先暖一会儿,您睡觉就不会感到冷了。”
母亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”
【1】冬天的夜里,父母睡觉之前,小黄香是怎么做的?用“______”在文中画出相关语句。
【2】从文中可以看出,小黄香是一个____的孩子。(填序号)
①喜欢读书 ②孝敬父母 ③勇敢懂事
【3】你有为哪位长辈做过什么事?想一想,写一写。
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20、阅读,完成练习。
放风筝
星期日早上,爸爸带我们到公园放风筝。
在公园的天空中,风筝真多呀!有蜻蜓风筝,有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有笑脸风筝……呀,不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。
【1】文共______个自然段。
【2】爸带“我们”去放风筝的时间是( )
A.星期日下午
B.星期六早上
C.星期日早上
【3】文中提到哪些形状的风筝?在图片右下角的方框内打“√”。
A. B.
C. D.
【4】果用一个词语形容这些不同形状的风筝,可以是( )
A.五颜六色
B.各种各样
C.成千上万
21、阅读儿歌,回答问题。
牵牛花
我家竹篱笆, 其实它从不大声喧哗,
爬满了牵牛花, 只是默默地开着鲜花,
每天它比我起得早, 送给我一个个清新的早晨,
举起五颜六色的小喇叭。 装点我可爱的家。
牵牛花天天催我早起, 我把第一声“早安 ”送给它!
【1】牵牛花起的比“我”_________,天天催“我”____________。
【2】牵牛花像__________________________________________________。
【3】儿歌中的牵牛花有哪些特点?
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22、看图写话。
思维提示:仔细看图,小朋友蒙着眼睛在干什么?结果怎么样?同学们的表情怎么样?用一段话把小朋友的活动写下来。
词语提示:摸索 蒙住眼睛 歪斜 哈哈大笑 快乐
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