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随时随地学习
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1、下列词语不是描写春天的一项是（ ）
A.冰天雪地 B.冰雪融化 C.莺歌燕舞
2、读句子，选字填空。（ ）
在我很小的时候就已经开始读书写（ ）了。
A．字
B．子
C．宇
3、对号入座。
座 坐
1.请你﹙ ﹚在这个﹙ ﹚位上。
休 体
2.今天﹙ ﹚息，我们可以去﹙ ﹚育馆打球。
他 她 它
3.﹙ ﹚是一只可爱的小狗。
4.﹙ ﹚是王阿姨。
5.﹙ ﹚是小兰的爸爸。
6.﹙ ﹚是我最喜欢的小白兔。
4、“远”的偏旁是（ ）
A．元
B．走之底
C．点
5、填动词：
（________）革命 （________）战士 （________）石碑
（________）影子 （________）好梦 （________）学校
（________）故事 （________）太阳 （________）小伙伴
6、按顺序在括号里填上小写字母。
o____________r s t u____________x y z
7、形近字组词
忘 （ ） 席（ ） 井（ ） 想（ ）
亡 （ ） 度（ ） 开（ ） 相（ ）
8、写笔顺，再填空。
1.色 ( )( )( )( )( )( )
共( )笔，第二笔是( )最后一笔是( ) 。
2.外( )( )( )( )( )
共( )笔，第二笔是( )，第五笔是( )。
3.再( )( )( )( )( )( )
共( )笔，第二笔是( )，第五笔是( )。
9、关于春天的四字词语你还知道哪些？
描写春风的四字词语有：春风宜人 春风送暖 春风拂面 _________。
描写春雨的四字词语有：淅淅沥沥 雨声沙沙 春雨连绵 _________。
10、我会写出相同结构的词。
1．蹦蹦跳跳 ____________ ____________ ____________
2．一心一意 ____________ ____________ ____________
3．静悄悄 ____________ ____________ ____________
11、把诗句补充完整
静夜思
李白
________，疑是______霜。
举___望____，_________。
寻隐者不遇
贾岛
松______童___，言师采药____。
___在此______，___深___知处。
12、照样子写词语。
1.例：短短的 （____________） （____________）
叽叽喳喳 （____________） （____________）
2.写含有动物的成语，如：狐假虎威（__________）（____________）
13、我会看拼音，写词语。
shuǐ chí yú wǎng dà xiàng xī guā yǐ jīng
14、读拼音写词语，
Kaīguān dà jiā zhōng wǔ rèn zhēn
huà hua bà ba nǎi nai mā ma
15、照样子，连一连。
踢 跳 打 听 讲 玩 写
排球 音乐 足球 故事 游戏 绳 作业
16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）
17、判断对错，对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
18、判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《四个太阳》里，“我”画了个红红的太阳送给秋天。（______）
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。（______）
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。（______）
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。（______）
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。（______）
19、阅读.
果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！
【1】短文共有（_______）句话。
【2】从短文中选择合适的词语填空。
（________）的苹果 （________）的柿子
（________）的核桃 （________）的石榴
【3】照样子，写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
______像_____________。
【4】看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？
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20、阅读理解
生命的源泉
我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。
听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。
一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。
【1】井边的石碑上正面刻着什么？用“ ”在文中画出来。
【2】读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。
_________________________
【3】“吃水不忘挖井人”对应的成语是 。
A. 水滴石穿 B. 饮水思源 C. 落花流水
21、课内阅读我会做。
我画了一个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了一个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了一个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？对了，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
【1】“我”画了个金黄的太阳，送给( ）
A．冬天
B．秋天
【2】为什么把春天的太阳画成彩色的呢？因为春天是个________________。
【3】“我”画的夏天的太阳是( ）
A．红红的
B．绿绿的
【4】你想画什么颜色的太阳呢？写一写。
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22、看图写话。
要求：你最喜欢哪种动物？选出两种你最喜欢的动物，把它们的外貌、身形、性格特点、生活习性写出来，写出你为什么喜欢它们，并且想象一下这两种动物之间有什么故事发生。
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