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随时随地学习
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1、下列诗句中错误的一项是： （ ）
A.清风明月本无价，近水远山皆有情。
B.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
C.长恨春归无觅处，添得黄鹂四无声。
D.日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
2、下列对语段的主要信息提取最完整的一项是（ ）
环保部近日通报了今年进行的华北六省市地下水污染专项检查结果，受检查的2．6万多家企业中，几十家企业存在利用渗井、渗坑或无防渗漏措施的沟渠、坑塘排放、输送或者存贮污水的违法行为。环保部对这些企业进行了查处。88家企业共处罚613万元人民币，平均到每家企业只有7万，但每家企业污染地下水造成的环境问题却无法用这7万来解决。
A．环保部对不少企业存在非法排污问题进行查处。
B．污染地下水造成的环境影响要比我们想象中大得多。
C．政府要及时披露信息，尊重公众的知情权。
D．地下水污染严重，但是政府对相关企业的处罚力度却不大。
3、下列表达意思不相近的一组是（ ）
A．气急败坏 气急了就会失败
B．孤掌难鸣 一个巴掌拍不响
C．祸不单行 屋漏偏逢连夜雨
D．饮水思源 喝水要思考源头
4、看拼音，写词语。
kǒu shào jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ fēn fù jīng xià
____ ____ ____ ____ ____
ǎi xiǎo pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi bái hè
____ ____ ____ ____ ____
zhà cài xián qì dǒng dé mén kuàng ēn huì
____ ____ ____ ____ ____
5、读拼音，写词语。
在充满zào shēng______的厂房里，母亲用jūn liè______的手指数完毛票后把钱塞给我，紧接着又xiàn rù______了máng lù______的工作中。我不敢耽误她，yì zhì______着内心的情感，攥着钱跑了出去。
6、结合语境看拼音写词语
（1）农忙时节，农民们zhòu yè ( ) 在田间gēng yún ( )，辛苦劳作。
（2）妈妈把我家门口的一块空地上的杂草gē diào ( )，然后将地chǎn píng( )，种上了美丽的月季花，将门前点缀得十分漂亮。
7、用“——”标出词语中的错别字，并在括号里改正。
人至义尽( ) 鼻青脸种( )
斤斤有味( ) 挑肥捡瘦( )
8、请根据意思写出词语。
__________：奋勇向前，不考虑个人安危。
__________：喋喋，形容说话多；停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
__________：悠然，闲适的样子；内心得意舒适。形容悠闲而舒适。
__________：泛指鸟类和兽类动物。
__________：崩裂而倒塌。
9、课内阅读
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
【1】找出该段中的一对反义词写在括号里。
（________）——（________）
【2】这段话中描写鸟的形态的词有____________、____________，描写鸟的颜色的词有____________、____________。三个“有的”构成了排比，写出了鸟的各种____________，让我们感受到了“鸟的天堂”里小鸟们生活得很____________，表达了作者对“鸟的天堂”的____________和____________之情。
【3】从这段话中，我们不仅知道了鸟的________多、________多，还能感受到它们在这里生活得____________。
【4】这段话是________(静态 动态)描写。
10、《钓鱼的启示》一文的作者是 国的 。文中讲述了一件 的事情，让我明白了一个 的道理。
11、阅读文学作品《一根善的拐杖》，完成下列小题。
一根善的拐杖
① 14 岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。
②父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。
③周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。
④此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。
⑤就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。
⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子，上面写着焦急。
⑦我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。
⑧父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。”
⑨“谢谢，那你怎么办？”“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。
⑩人群出奇地安静。
⑪没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。
⑫人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双……枯藤开始发出了新芽儿！
⑬我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，整天一副麻木不仁的模样。是父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。
【1】为什么作者说“我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我？”（ ）
A.“我”也要去发传单 B.看到父亲拄着拐杖发传单，心里难受。
C.父亲狠狠训斥“我” D.心疼父亲摔断腿
【2】对第四段划线部分的作用表述错误的一项是（ ）
A.烘托人物欢喜的心情 B.写出天气的酷热无比
C.表达父亲发传单的不易 D.为下文表现老人中暑做铺垫
【3】文中第六段写到“我从人群中那一张张脸望过去，每一张分明写着冷漠”，这样写的好处是？（ ）
A.通过对比突出父亲善良的品质 B.通过对比突出父亲爱管闲事
C.说明人群担心自己被老人讹诈 D.说明“我”很欣赏人群的反应
【4】对“人群出奇地安静”理解不正确的是（ ）
A.为父亲拄着双拐还能去帮助老人的行为而震撼 B.为父亲献出自己拐杖感到不解
C.为自己的冷漠、麻木而感到羞愧 D.对父亲善良的举动充满敬意
【5】边读边想象文中的场景，哪个场景给你的印象最深刻？结合文本说说印象深刻的理由。
_________________________________________________
【6】有人认为应该把本文的题目改为“父亲与老人”，和原文相比，你觉得哪个题目好？说说你的理解。
_________________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
【1】解释下面的词语
倘若：_____________
一字一板：____________
【2】把下面的反问句改成陈述句。
你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？
__________________
【3】组词。
漆______ 倘______ 遍_____
膝______ 淌______ 骗_____
【4】董遇所指的‘三余’各是什么时间？
______________________
【5】从这则故事中，你悟出了什么道理？
_______________________
13、情境一：五年级开展“请党放心，强国有我”的主题教育活动。下面是同学们为制作小报收集的相关资料，按要求完成下面小题。
袁隆平、于敏，屠呦呦……是首批“共和国勋章”获得者。屏幕上（rè bō）的电视剧《功勋》，就取材于他们的真实故事。剧中的于敏爷爷终日伏案演算，计算用的稿纸（bú kě jì shǔ），他填补了中国原子核理论的空白。青蒿是一种普通的植物，人们并不稀罕它。但是，屠呦呦奶奶整日在实验室里（máng lù），从青蒿中研制出抗疟新药，造福世人……他们是国之脊梁，是真正的（yīng xióng）。少年儿童要以他们为榜样，坚定理想信念，续写（huī huáng）。
【1】根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
【2】将文段中“脊”字第五笔正确的一项，用“√”标出。
【3】文段中“疟”字用部首查字法，应查_______部，除部首还剩_______笔。
【4】与文段中“稀罕”一词，意思相同的一项，用“√”标出。
A．钱学森不稀罕国外优厚的待遇，克服重重阻力，毅然回国。
B．圆明园中的十二生肖铜首，每一件都是稀罕而珍贵的文物。
C．骆驼在南方是稀罕东西，但是在大漠里是习以为常的动物。
D．父亲糊的万花筒，在那个年代是稀罕的玩具，我十分珍惜。
14、阅读语段，回答问题。
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 44 千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过 320 千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
【1】语段中运用了____、____、____的说明方法。
【2】下列句子中加点的部分能不能去掉？为什么？
（1）在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
（2）猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
15、阅读下面短文，完成后面题目：（15分）
千岛湖位于浙江西部的淳安县境内，是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有1078个小岛，许多岛都是旅游景点，其中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿上的鹿温顺可爱，如果你用嫩枝条去喂它，它会向你点头，表示感激。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋秀飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，就能闻到桂花的清香，令人心旷神怡，我经常去那儿游玩 曾经写过一篇作文 题目是 美丽的千岛湖 还在 浙江日报 上发表了呢
千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山核桃，甜甜的金丝蜜枣，酸甜的柑橘，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人馋涎欲滴。
千岛湖（ ）山美水美，投资环境（ ）理想。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引凤，鼓励外商前来投资。风光如画的千岛湖是我的故乡！
⑴给第一自然段中缺少标点的地方加上标点（7分）
⑵在括号里填上关联词（2分）
⑶短文向我们介绍了千岛湖的三个方面的情况，（6分）分别是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、阅读文章，完成后面的练习。
做事讲究效率的爸爸
我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。
元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧！”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道：“现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。
来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。
我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么；爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗？一来让我看看节日的气氛，为我增加写作素材；二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的运筹学用得真妙！
我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满意地笑了。
平日，爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着，一会剁肉，一会煮饭，一会炒菜，厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸：“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢？”爸爸回答说：“咱们7点开饭，就能边吃边看新闻联播，新闻联播完了，咱们也差不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；吃晚了，又耽误你们学习。”
吃完饭，爸爸关了电视，坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下，我和弟弟也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。
爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说：“到你们家就见老黄里里外外地忙，恨不能一天跑200里，真讲效率，真出活！”
【1】文中的主要人物是__________________
【2】按意思写出文中的词语。
（1）心里不明白，不理解；困惑。 （ ）
（2）形容忽然醒悟，一下子明白过来了。 （ ）
（3）一个接一个，不间断。 （ ）
【3】把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用“——”画出来。
_________________________________________________
【4】读了这篇文章对你有什么启发？
_______________________________________________
【5】请将本文缩写成200字左右。
_________________________________________________
17、阅读短文，完成练习。
一双旧军鞋
①这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋子？”
②鞋匠端（详 祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”
③“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
④鞋匠（漫 慢）不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”
⑤所长付过钱，当他接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
⑥“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
⑦“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏 博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴 爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”
⑧“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。
⑨所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，所长就大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
【1】在文中括号内选择适当的字，把不正确的用“/”划去。
【2】把文中与“鞋匠（漫 慢）不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子画“____”。
【3】选一选。
（1）“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”对这段话理解正确的一项是( )
A．这是一双旧军鞋，体现了公安干警艰苦朴素的精神。
B．这双鞋体现了公安干警奋不顾身，勇敢拼搏的精神。
（2）“‘啊——’鞋匠张大了嘴巴，呆住了。”这句话中的破折号的作用是( )
A．表示声音的延长。 B．表示说话结结巴巴。
【4】短文中哪些地方的描写最让你感动？说说你的体会。
___________________________
18、拓展阅读。
要坚决把老百姓的耕牛找回来
一天晚上，邓小平正在工作，警卫员进来报告说：“有一位姓漆的老人来告状，说他的耕牛被解放军牵走了。”
邓小平亲自接见了漆老头，详细询问了他丢失耕牛的情况，并说：“要真是解放军牵了你的牛，一定会还给你的。”他心想这一定是误会，就叫区武装工作队好好查查。
第二天中午，工作队同志回来向邓小平同志报告说，前天夜晚，二纵十三团在黑河村和抢劫老百姓财物的土匪打了一仗，耕牛是土匪抢去又被十三团同志抢回来的，( )不知耕牛是谁家的，( )仍在十三团养着，他们准备开个群众会，要群众来认领被土匪抢劫的财物。邓小平听了十分高兴地说：“十三团考虑得很好，要他们在群众会上好好地宣传一下人民军队的三大纪律、八项注意，欢迎人民群众监督人民军队。”
当天晚上，那位姓漆的老人提了一篮糍粑和一袋红芋来到邓小平住处，一定要见昨天接见他的那位首长。当他见到邓小平同志时，连声说：“我是来请罪的，你们军队这么关心老百姓，我却冤枉了你们，全家人非要我来请罪不可。”邓小平说：“一点儿误会，没关系，你丢了耕牛向我们报告，说明你老人家相信我们。”漆老头一定要邓小平收下糍粑和红芋。邓小平说：“我们三大纪律、八项注意是不准随便收老百姓东西的，望你老人家理解我们。”漆老头说：“你要是不收，就是看不起我们穷人，你们不是说军民一家吗？”邓小平看一时难以说服他，又见他满脸惭愧之情，便说：“我们收下你的东西，但必须付钱。”他叫警卫员拿一块银元给漆老头。漆老头说：“长官，你吓死我了，这点东西最多也只几十文，你给我这些钱我怎么也不能收。”邓小平说：“军民一家，算我们互赠礼物，你的东西我们收下，这一块银元，算我们赠送你的礼物。”漆老头大概也感到难以推辞，收了一块银元，千恩万谢地走了。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】短文主要通过________描写来塑造邓小平的光辉形象。
【3】漆老头的耕牛到底被谁牵走了呢？
__________________________________________
【4】当邓小平知道老人丢失耕牛的事情之后，他是怎么处理这件事情的？当老人向邓小平请罪时，邓小平又是怎么对待的？
_____________________________________
19、课内阅读，回答问题。
《“精彩极了”和“糟糕透了 ”》片段
这些年来 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 ……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
【1】在文中方框里填入正确的标点符号。
【2】“它们像两股风不断地向我吹来” 一句中的“两股风”指的是：
_______________________
【3】“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是（ ）
A．“我”格外小心，不想因为骄傲自满而遭受挫折。
B．“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。
C．“我”既不骄傲也不自卑，在父母的批评和鼓励下，沿着正确的方向健康成长。
【4】“精彩极了！”代表的是_____________________（形式）的爱，“糟糕透了！”代表的是_________（形式）的爱，这两个极端的断言共同的出发点是____________。
20、句子训练
【1】我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩写句子）
【2】大娘把伤员背进了防空洞。（把句子改成被字句）
【3】看着有趣的漫画，我不约而同地笑了。（修改病句）
【4】谁愿意看到这么小的孩子无家可归？（改为陈述句）
21、句子乐园。
1.鱼儿欢快。（扩句）
_______________________________________________
2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。（缩句）
______________________________________________________
3.今天你在家吗 （给句子标上合适的标点。）
____________________________________________________
4.我国棉花的生产，长期不能自给。（修改病句）
__________________________________
22、请用一种说明方法将下面的句子写具体。
学校的升旗杆真高。
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23、我的笔下生辉。
在我们的周围能听到各种各样的声音，你留意过什么声音？这声音使你想到了什么？快快提笔写下来，让我们一起去领略大自然中那奇妙的声音吧！
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