微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中加点词语使用不恰当的是（ ）
A．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁的下达了冲锋的命令。
B．为摧毁敌人的火力点，黄继光舍生忘死，用自己的胸膛抵住了敌人的枪口。
C．这匪徒英勇无畏，拒不束手就擒。
D．将士们站在战场上，一个个全副武装，威风凛凛。
2、下面语境中，填入哪个句子最恰当？（ ）
天塌地裂，人类处在水深火热之中。女娲看到这情景，
A．一点儿也不着急。
B．怎么能着急呢？
C．怎么能不着急呢？
D．着急吗？一点也不！
3、下列与《十万个为什么》《灰尘的旅行》书中内容不相符的一项是（ ）
A．带冰刀的冰鞋能在冰面上滑行是因为冰面硬的缘故。
B．人被称为世上的第一本“书”。
C．花儿的颜色都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的结果。
D．几千年前，粮食比黄金还宝贵，粮食是金中之宝。
4、把两部分搭配起来。
连绵起伏的________ A．湖泊
气魄雄伟的________ B．牧民
汹涌澎湃的________ C．草原
一望无际的________ D．大海
热情好客的________ E．长城
水平如镜的________ F．山丘
5、下列各组词语中带点字读音完全正确的一组是( )。
A. 衰老(shuāi) 投掷(zhì) 雕像(diāo) 乞丐(gāi)
B. 屈辱(rǔ) 胜券(juàn) 颁发(bān) 踹开(chuài)
C. 嫉妒(dù) 侍弄(shì) 朽烂(xiǔ) 拯救(zhěng)
D. 携带(xié) 嫌疑(xián) 祸害(huò) 轮廓(guō)
6、下列词语中，与其他两个词不是一类的是（ ）
A.亭亭玉立 B.冰天雪地 C.威风凛凛
7、下列选项读音完全正确的一项是（ ）
A.骨髓（suí） 鼎（dǐng）沸 霎（shà）时 鹅卵（ruǎn）石
B.蝙（piān）蝠 障（zhāng）碍 荧（yín）屏 狡（jiǎo）猾
C.主角（jué） 船舶（bó） 踮（diān）脚 堤（tī）坝
D.惩（chéng）罚 拯（zhěng）救 霸（bà）占 嘶（sī）哑
8、在括号里填上合适的词语。
( )的牙齿 ( )的石级 ( )地奔跑
9、阅读，完成练习。
小鸟
朱自清
清早颤巍巍的太阳光里，两个小鸟结着伴，不住地上下飞跳。
他俩不知商量些什么，只是叽叽呱呱地乱叫。
细碎的叫声，夹着些微笑；
笑里充满了自由，他们却丝毫不觉。
他们仿佛在说：“我们活着便该跳该叫。
生命给的欢乐，谁也不会从我们手里夺掉。”
【1】你从“细碎的叫声，夹着些微笑；笑里充满了自由，他们却丝毫不觉。”中体会到什么？
___________________________
【2】作者通过对小鸟的描写，抒发了怎样的思想感情？
______________________________
【3】这首诗主要运用了什么表达方法？你从哪里看出来的？
______________________________
10、阅读《少儿图书馆读者须知》，完成小题。
图书馆是社会文化教育机构，我们倡导文明阅读。
（1）本馆实行无证阅览，凭证外借。借阅证只限本人及监护人使用，儿童可由家长代借代还。
（2）请爱护各类文献资料，不得涂改、污损、撕剪、摔砸，违者视情节轻重进行赔偿；丢失或损坏文献致无法阅读的，按书籍原价赔偿。
（3）请保持环境清卫生，勿将饮料、零食等带入各借阅室内;勿随地吐痰、乱扔纸屑等。
（4）图书借阅期限为14天，到期前可续借2次。
（5）图书馆开放时间：8:30——17：00。逢周五下午闭馆，进行内部整理。周一休息。
【1】在本图书馆，四年级的小悦可以怎样借到书？（ ）
A．直接到书架拿走图书即可。
B．请同桌小丽帮忙借阅。
C．告诉图书管理员需要哪本书，让他们代借。
D．让爸爸拿借阅证到图书馆借阅。
【2】如果图书馆的书损坏了，应该（ ）
A．悄悄放回原位。
B．藏在家里，不归还图书馆。
C．按原价赔偿。
D．翻倍赔偿。
【3】在图书馆借阅书籍时，我们应该怎样文明阅读？（ ）
A．安静阅读，并将书籍放回原位。
B．边吃零食，边挑选需要阅读的书籍。
C．和小伙伴一起大声谈论书的内容。
D．喝完饮料，悄悄把饮料瓶留在图书馆。
【4】下列哪个时间点可以在本图书馆借到书籍？（ ）
A．周一上午9:00
B．周四上午8:00
C．周五下午14:00
D．周六上午9:30
【5】请你为少儿图书馆设计一则标语，提醒读者不要随意涂改、污损、破坏图书。
_________________________
11、阅读练习。
登泰山观日出(节选)
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
②凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。
【1】用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并完成练习。
这句话把______比作______，这样写是为了说明泰山山峰的__________、__________、_________。
【2】第④自然段画“ ”的句子用了______和______的修辞手法，用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。
【3】选文按________的顺序，写了________、________、________的景物，重点写了________的景物。
【4】文中的老大爷有着怎样的精神？遇到老大爷后“我”心里会怎样想？
_____________________________________________
【5】读了选文，你感受到东岳泰山有怎样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳分别是哪些山吗？
_________________________________________________
12、阅读课文片段，回答问题。
就在这时候，池塘里里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳臂比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！
【1】金奎叔是如何制服大雄鹅的？
____________________________________
【2】金奎叔制服大雄鹅后，其它的三只鹅有什么表现？
_________________________________
【3】“我”开始很怕鹅，被吓得又哭又叫，而现在为什么觉得鹅是那么弱，那么可笑呢？
____________________________________
13、两棵树
农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。
第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。
第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长（ ）身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸（léi）弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。
时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松（ ）吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮，结出（ ）果实又大又甜，而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。
——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
1．把“的 地 得”填在文中相应的括号里。
2.写出下列词语的近义词。
盘算（ ） 储备（ ） 损伤（ ） 承担（ ）
3.用“ ”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“﹏﹏”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。
4.下面哪个成语形容第一棵树最贴切？ （ ）
A．桃李不言，下自成蹊 B．量力而行 C．厚积薄发 D．事实胜于雄辩
5.本文采用了_______________手法，通过两棵树_______________________，告诉___________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、课内阅读。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。
（1）这段话中有比喻句，用“——”线画出来。
（2）请写出文中几个表示颜色的词语。
（3）文中“慢慢地滑过”中的“滑”字用得真好，你能换上几个意思相近的词吗？
（4）比一比，哪个词更好?为什么?
15、简答题。
假期里，对保护环境你可以做些什么？（围绕话题发表看法，不跑题。）
______________________________
16、修改病句。
运用批注的方法阅读，可以丰富和提高我们的阅读能力。
_______________
17、修改下面这段话。（5处错误）
“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
________________________
18、修改下面的一段话。
窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
___________________________
19、习作表达与分享。
让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈自己的奇思妙想，选择自己最感兴趣的一个想法写下来。
未来的
邮箱： 