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1、下列括号内的读音完全正确的一组是（ ）
A．萧瑟（sè） 叶柄（bǐng） 违抗（wěi）
B．隐蔽（yǐng） 搜索（sǒu） 住宅（zhái）
C．挖掘（jué） 骤雨（zhòu） 惩罚（chéng fá）
D．花圃（pú） 花蕊（ruǐ） 玫瑰（guī）
2、（ ）不是中国人过端午节的习俗。
A．吃粽子
B．赛龙舟
C．喝雄黄酒
D．吃饺子
3、下面词语中“博”的意思与“博学多通”中“博”的意思相同的是（ ）
A.博古通今 B.博得同情 C.博取欢笑 D.博览群书
4、下面关于课文内容，表述不正确的一项是（ ）
A．“须臾出入海门去，卷起沙堆似雪堆”这句诗描绘钱塘江大潮景观。
B．“炎帝之少女，名曰女娃。”中的“少女”指“年轻的女子”。
C．《呼风唤雨的世纪》中，用唐诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，写出了科学技术飞速发展取得的巨大成就。
D．王翰的《凉州词》描写了守边战士出征前开怀畅饮，一醉方休的情景，表现了将士们英勇豪迈的气概。
5、下面词语书写和加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A. 间（jiàn）隔 嫉（jì）妒 B. 供养不周（gòng ） 洞穴（xué ）
C. 鸟瞰（kàn） 引吭（kànɡ）大叫 D. 惬（qiè）意 模（ mú ）样
6、下列说法错误的是（ ）
A．《凉州词》这首诗，表现了一种视死如归的悲壮情绪。
B．《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事的作者是法国的安徒生。
C．“诸儿竞走取之，唯戎不动”中的“唯”是“只有”的意思。
7、精挑细选。（给带点的字选择正确的解释，填选项）
【1】飞卫是一名射箭能手。（ ）
A．放出。
B．用推力或弹力送出。
C．液体受到压力通过小孔迅速挤出。
【2】就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。（ ）
A．刺激。
B．侦探，打听。
C．讽刺。
D．尖的东西进入或穿过物体。
【3】医生再也无能为力了。（ ）
A．体力。
B．力量，能力。
C．尽力。
8、关联词语，搭配别致。
如果……就…… 只要……就…… 虽然……但是……
在马上你用不着离鞍，（ ）稍一松手（ ）可以捧到满怀心爱的鲜花。（ ）天山这时并不是春天，（ ）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（ ）你有机会来天山走一走，（ ）更能明白作者为什么这样陶醉于天山美景了！
9、阅读古诗，完成练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题：________________缘：________________
【2】请从《题西林壁》这首诗中找出两组反义词，写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中有哪句话说明这个道理，请抄写在横线上。
_________________________________________
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
10、读短文，回答问题。
免费食堂
①那些唱歌的鸟儿正因饥饿和寒冷受苦受难。
②一些好心的城市居民在花园里或直接在窗台上为它们设置了小小的免费食堂。
③一些人把面包片和油脂用线串起来，挂到窗外。
④另一些人则把装着谷物和面包的篮子放在了花园里。
⑤山雀、褐头山雀、蓝雀，有时还有黄雀、白腰朱顶雀和其他的冬季来客，会成群结队地光顾这些党费食堂。
【1】本文选自前苏联著名的儿童文学作家________的作品《____________》，它宣扬了_______________的主题。
【2】城市居民为什么在花园里或窗台上设置小小的免费食堂？
________________________________
11、阅读课内文段，完成练习。
①细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。②哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！③哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦。阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】“走月亮”的意思是_____________ ，文段中写的是“我”和阿妈在______（哪里）走月亮。
【2】文段中的三个画线句中，作者把自己的所见、所闻、所想巧妙地融合在一起，描绘了三幅充满诗意的画面，请仿照例子，分别给第②③句所对应的画面拟个合适的名字。
①溪水流香 ② _________________③____________
【3】（1）品味“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”中的两个“流”字，我仿佛看到了_______________，仿佛闻到了_______________________，脑海中浮现出一幅 ____________、________与 _________相互交融的和谐画面。
（2）“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？
______________________________
【4】文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？你觉得这样呈现的好处是什么？
______________________________
12、阅读。
无价之宝
有一年德国闹饥（慌 荒），有个富人把20个穷孩子请到了自己的家里，对他们说：“这只篮子里的面包你们每人一块，拿吧。以后每天这个时候你们都可以到这里来拿，直到灾难结束。”
孩子们立马抓住这只篮子，你争我夺，都去挑最大的面包。抢到之后便一哄而散，也没说一声谢谢就走了。
唯有衣着（zhuó zháo）整洁的穷女孩费朗西丝不好意思地站在一边，等到别人都挑完了，她才过去拿剩在篮子里的最小的一块面包，谢了谢主人，然后悄然地不慌不忙地回家去了。
第二天，孩子们故伎（jì zhì）重演，还是那（副 幅）饿狼扑食的样子，可怜的费朗西丝这次拿到的面包甚至还没有别人的一半大。但是，她回到家里，母亲切开面包的时候，里面却掉出许多白花花的新硬币。
□马上把钱拿回去□□她的母亲很纳闷□说□□因为这钱肯定是被错放到面包里去的□□
费朗西丝将钱送了回来。
好心的富人说：“不，我没有弄错。我是故意把钱放进最小的面包里去的，目的是想赏给你。记住，我的孩子，宁可拿最小的而不去抢最大的面包的人，将来一定会得到比放在面包里的硬币更好的赐福。”
【1】在括号里圈出正确的字或拼音。
【2】给第五自然段加上标点符号。
【3】理解短文内容，完成练习。
（1）母亲心里很纳闷，这里“纳闷”的意思是_________，当时这位母亲想：_______________________
（2）“孩子们故伎重演”中“故伎重演”具体是指____________________________________
（3）富人把硬币放在最小的面包里，他的用意是_______________________________________
【4】你在穷女孩费朗西丝身上找到了怎样的无价之宝？结合自己的生活实际谈谈感受
________________________________________________________________________
13、__________________
从前，森林里有一只美丽的孔雀。它有一对蓝色的翅膀，长长的尾巴，金黄色的小嘴，头顶上还带着“皇冠”呢！但它十分骄傲，一看到比自己丑的动物——特别是乌鸦，就轻蔑地说：“哎呀！长这(副 幅)样子，还敢岀来见人，真是太不要脸啦！(幸 辛)好我没生在你那个家庭，不然，我这张脸不知该往哪儿放。”每当说完，它就会大摇大摆地从别人身边走过。它的名字就叫娇娇。不过它的“骄傲”使它自己得到了(应 因)有的教训。
有一天清晨，娇娇大摇大摆地来到了森林，那里有一条小河，正巧，娇娇口渴了，想喝口水，它看见了那条河，就来到河边喝水。令它意想不到的是，河里有一只和它长的一模一样的孔雀，而且，还望着娇娇，娇娇却不知道，河里的孔雀就是它自己，娇娇(芒 茫)然地望着河里与它一模一样的孔雀，心里充满了妒忌，娇娇皱了皱眉头，河里的“它”也皱皱眉头；娇娇笑了笑，可河里的“它″也跟着娇娇笑；娇娇不(耐 奈)烦了，想和这只在河里的孔雀一(挣 争)高下，于是，娇娇跳进了河，河水流得非常急，娇娇急得大喊“救命”。刚好被经过的大象救了上来。
从此，娇娇再也没有骄傲过。
【1】给短文加上适合的题目。
【2】选择正确的选项。
【3】按要求写句子。
例：轻蔑——轻蔑的语气——他用轻蔑的语气对我说：“你永远都不会成为第一的。”
翅膀——___________________________
骄傲——___________________________
【4】这篇短文中孔雀是怎样的性格？
__________________________________
【5】通过这个故事你明白了什么？
__________________________________
14、细读课文深感悟。
“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望”，请联系生活实际，回答问题。
（1）“千里眼”使我想到了________和________。
（2）“顺风耳”使我想到了________和________。
（3）乘坐________和__________仿佛腾云驾雾一般。
（4）所以说20世纪是一个______________的世纪。
15、剖析比喻句（说说各是用什么比什么，把什么比作什么）
（1）这里栽着许许多多榕树，一棵棵榕树就像一顶顶撑开着的绿绒大伞。
把 比作 。
（2）翠鸟的羽毛象浅绿色的外衣。
把 比作 。
（3）发令枪响了，运动员们像离弦的箭一样，冲出了起跑线。
把 比作 。
（4）每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
把 比作 。
（5）白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁。
把 比作 。
16、修改病句。
“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目。排练太累了，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。最后表演很成功，大家都十分特别开心。
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17、修改下面的病句。
（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。
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（2）我们要做到讲究卫生的习惯。
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（3）人民的生活水平比过去增加了。
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18、学校花坛里五颜六色的鲜花。（改病句）
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19、习作。
请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。不少于350字 。
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