1、下列词语中与“清楚”的“清”意思相同的一项是( )。
A.清幽
B.清官
C.说不清
D.清点
2、“膂”字的意思可能与什么有关?( )
A.月亮
B.天气
C.人体
D.旅行
3、下列加点的词语运用得不恰当的一项是( )
A.我们写文章时,一定要思路清晰,不能自相矛盾。
B.事情已经很清楚了,你难道还想掩耳盗铃吗?
C.老师让我们集体背诵课文时,总有些同学滥竽充数。
D.现在生活水平提高了,但是我们应该有长远的打算,要学会杞人忧天。
4、下列说法中,不正确的一项是( )
A.《在牛肚子里旅行》中的青头是一个勇敢、冷静,非常关心好朋友红头的小蟋蟀。
B.《搭船的鸟》中的“搭”字使鸟儿具有了灵性,展现了人与鸟和谐相处的美好场面。
C.《司马光》是一则文言文,主人公姓“司马”,名“光”。
D.《手术台就是阵地》批评了白求恩违抗军令的行为。
5、用其他词语替换加点的词语,不改变原意。
①不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!( )
②英子的普通话说得很好,声音也十分动听。( )
③啊!多么明朗的天空。( )
6、整本书阅读
本学期《快乐读书吧》推荐了《中国古代寓言》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》三本书,你读了吗?我们学过的一些成语就源自这些寓言故事,请根据下面图画的内容,填写相对应的成语。
(______) (______) (______)
请从你读过的寓言故事中选一个你最喜欢的故事,把名字写下来,并说一说你从中明白的道理(完成下面的读书卡)。
读书卡 寓言故事的名字:《_____________》 从这个故事中我明白了一个道理:_________________________ |
7、课文填空。
(1)《望天门山》作者是唐代大诗人__________,我还知道他的诗_________________________,其中两句是“___________________,__________________”。
(2)课文《美丽的小兴安岭》介绍了我国东北的大兴安岭一年四季景色________,物产___________,是一座___________________也是一座____________________”如果我去小兴安岭旅游,我会选择_________季去,因为___________________。
(3)我爱学古文——“众皆____________,光_________击瓮破之,水进,儿___________”短短16个字,向我们展现了一个___________________的司马光。
8、看拼音,写字词。
hàn fú不仅是一件衣裳,更多的是华xià
文明的一个zài
体,是传统文化的外在体现。
9、短文
马
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn )他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗?
1.用“——”画出马的特点。
2.写一句话,用上“不但……而且……” 。
___________________________________________________________
3.把下面的句子改变说法,使意思不变。
(1)马把昏迷不醒的战士送回了部队。
___________________________________________________________
(2)这样的马,能不让人喜欢吗?
___________________________________________________________
4.写出带有“马”字的四字词语。
___________ ___________ __________ __________
5.读了短文,你想对谁说些什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
10、阅读理解
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪叱闹海》的师傅——太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
【1】写出下列词语的反义词。
朦胧——______
梦幻——______
【2】用横线划出表示时间的变化的句子。
【3】“我”在梦幻里看到了哪些东西?
____________
11、课内阅读。
教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢?”教育家又问。
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”
【1】短文中的“瓶子”代表________,“小铅锤”代表________。
【2】听了小女孩的话,教育家为什么会激动不已?
______________________
【3】实验为什么能取得成功呢?哪些答案是正确的?在括号里打上“√”,错的打“×”。
(1)小女孩“先人后己”的精神品格和行为让实验得以成功。(____)
(2)小女孩的临危不惧和沉着冷静让实验得以成功。(____)
(3)学生听从安排,有序“撤离”让实验得以成功。(____)
(4)实验前.校长对三个孩子进行了指导。(____)
12、狐狸和猫
①一只猫在森林里遇到一只狐狸,心想:“他又聪明,经验又丰富,挺受人尊重的。”于是他很友好地和狐狸打招呼:“早安,尊敬的狐狸先生,您好吗?这些日子挺艰难的,您过得怎么样?”
②狐狸傲慢地将猫从头到脚地打量了一番,半天拿不定主意是不是该和他说话。最后他说:“哦,你这个倒霉的长着胡子、满身花纹的傻瓜,饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙,你会什么?有什么资格问我过得怎么样?你都学了点什么本事?”
③“我只有一种本领。”猫谦虚地说。
④“什么本领?”狐狸问。
⑤“有人追我的时候,我会爬到树上藏起来保护自己。”
⑥“就这本事?”狐狸不屑地说,“我掌握了上百种本领,而且还有满口袋计谋。我觉得你真可怜,跟着我吧,我教你怎么从追捕中逃生。”
⑦就在这时,猎人带着四条猎狗走近了。猫敏捷地窜到一棵树上,在树顶上蹲伏下来,茂密的树叶把他遮挡得严严实实。
⑧“快打开您的计谋口袋,狐狸先生,快打开呀!”猫冲着狐狸喊道。可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。
⑨“哎呀,狐狸先生,”猫喊道,“您的上百种本领就这么给扔掉了!假如您能像我一样爬树就不至于丢了性命了!”
【1】照样子,写出ABCC式的词语。
饥肠辘辘 _______ ________ ______
【2】当猫遇到狐狸,向狐狸打招呼时,狐狸有什么样的表现?
__________
【3】“我只有一种本领”中猫的这种“本领”是_______。
【4】当猎人带着四条狗走近时,猫的反应是_______,而狐狸的下场是_________。
【5】读了这篇短文,你懂得了什么道理?
_________
【6】看到狐狸的下场,你有什么话想对他说?请写下来。
___________
13、_________
夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它是那么大,那么亮,在这深蓝色的天幕上放射着令人瞩(zhǔ)目的光辉,活像一盏高挂在空中的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“唰唰”声。晚来的海风清新而凉爽。望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
(有改动)
1.给文章加上合适的题目,写在文前的横线上。
2.根据文章内容,在括号里填上合适的词。
( )的海风 ( )的晚霞
( )的沙滩 ( )的海面
3.文章是围绕哪一句话写的?请用“——”画出。
4.文章是按什么顺序描写海滨夏夜的?
________________________________________________________
5.看见这样的夜色,你会有什么感想?
________________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
美丽的秋天
秋天的清晨来到公园,阵阵芳香扑鼻(bí)而来。放眼望去,一盆盆五彩缤纷的菊花,整齐地排列在道路两旁。一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光照耀(yào)下闪闪发光,美丽极了!
树林在秋风瑟瑟中,已披上睡袍(páo),静静地沉睡下去。树上枯萎(wěi)的树叶纷纷落下,顿(dùn)时空中就像飞进来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬。
秋天到了,小动物们也开始准备过冬的粮食,到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上,黄澄澄的果园里,人们正在享受着秋的喜悦。
【1】短文共有____个自然段。
【2】填上合适的词语。
( )的田野 黄澄澄的( ) ( )的身影
【3】用“____”画出第二自然段中的一个打比方的句子。
【4】第一自然段写了________清晨的公园里,一盆盆________五彩缤纷。一朵朵________亭亭玉立,细长而________的枝叶上带着________的露珠,在阳光照耀下________,美丽极了!
15、阅读短文,回答问题。
戴维的故事
1815年,英国化学家戴(dài)维(wéi)在旅行中路过一些煤矿。当时,电灯没有发明,工人用蜡烛和油灯照明,矿井里经常发生瓦斯爆(bào)炸。戴维看到工人们的痛苦,就决心为矿工制造一种安全的矿灯。他收集了瓦斯带回去研究,发现瓦斯着火需要比较高的温度,也就是它的燃(rán)点比较高。他想,只要让火焰的温度降低到瓦斯的燃点以下,就不会把瓦斯点着了。可是蜡烛和油灯的温度都比瓦斯的燃点高得多,这个问题怎么解决昵?他想到金属(shǔ)的导热性好,就想用金属丝来降低温度。他做了很多实验,最后终于造出安全矿灯。
【1】戴维是(______)国的(__________),他制造出了(__________)。
【2】戴维用(________)来降低温度,解决了(_________)的难题。
16、按要求完成句子。
1.枝叶把人们的视线挡住了。(改为被字句)
__________________________________________
2.爱国卫生行动人人有责,你怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)
_________________________________________
3.画画对他很感兴趣。(修改病句)
________________________________________
4.胡萝卜先生有着浓密的胡子。胡萝卜先生必须每天刮胡子。(用恰当的关联词合并句子)
_______________________________________
17、下面这些故事中可能会写些什么呢?请你结合题目来预测。
《躲猫猫大王》 《帽子的秘密》 《团圆》
《躲猫猫大王》中可能会写的内容有:一只猫非常喜欢与老鼠躲猫猫。
《帽子的秘密》中可能会写的内容有:________________________。
《_______》中可能会写的内容有:_________________________。
18、补充下面名言。
1.灯不拨不亮,________________。
2.____________走遍天下,____________寸步难行。
3.一时强弱____________,万古胜负____________。
19、用正确的修改符号修改下面这段话。
“丁零零……”下课铃声响起,同学们快速飞一般地冲出教室,来到操扬,操场上一下子热闹起来。同学们有的跳绳,有的踢足球,有的羽毛球……玩得开心极了!
20、修改病句。
(1)小朋友的脚,常被那香味钩住。
____________________
(2)我听到小明那清脆的歌声,欢乐的笑脸。
______________________
(3)红头的声音几乎完全听不见了。
______________________
21、我们的生活多姿多彩,一次快乐的游戏,一堂开心的科学课,一次愉快的实践活动……回忆这一学期,请选择一件让你高兴的事情写下来。
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,内容写清楚。3.不续卷。