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随时随地学习
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1、下列句子标点符号不完全正确的一项是（ ）
A．“你该一次说完哪！”我一边埋怨，一边跟在他后面跑。
B．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
C．“咕……”小狗学着杜鹃叫：“咕……”
2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．在这次活动中，受到了很大教育。
B．田老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞助的目光。
C．槐乡是个景色优美、风景秀丽的地方。
D．我们要养成良好的学习习惯。
3、选择与“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话的修辞方法一样的一项。（ ）
A．蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
B．他长得真像他爸爸。
C．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
D．苹果红红的，像小朋友的脸蛋。
4、下列几组词语中，不是同一类的是（ ）。
A．蚂蚁 蜻蜓
B．铅笔 橡皮擦
C．黄瓜 西瓜
5、写出带点词语的近义词。
1．深夜气温过低，开花也不适宜。________
2．植物开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。________
3．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？________
4．为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。________
5．听说蜜蜂有辨认方向的能力。________
6、辩一辩，组词。
坪（___________） 扬（_________）
评（___________） 场（_________）
风（___________） 服（_________）
凤（___________） 朋（_________）
7、读拼音，写字词。
(1)秋天是一个美 miào( )的季节：huāng( )凉的山 lǐng( )上一片片红叶像rán shāo( )的火焰，gé( )外引人注目。
(2)拉开chuāng lián( )，我看到了一颗颗亮jīng jīng( )的星星，它们yóu( )如钻石 bān( )镶嵌在máng máng( )的夜空中。
8、看拼音，写词语，相信你能写得正确又美观。
chì bǎng zhǎng shēng cāng cuì céng lín jìn rǎn
là zhú tiào wǔ lǚ xíng chéng qún jié duì
9、课内阅读。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
【1】越王勾践在吴国受了哪些耻辱？请在文中用“ ”画出。
【2】第2段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
【3】第2段话中与“卧薪”对应的内容是____________，与“尝胆”对应的内容是______________。“卧薪尝胆”这个成语，现在多用来形容_________________________。
【4】勾践“卧薪尝胆”的原因是（ ）
A. 兵败会稽后，国家贫困，生活条件十分艰苦。
B. 提醒自己不要忘记兵败会稽后的耻辱，要励精图治，发奋图强，使自己的国家转败为胜，变得强大起来。
10、回答问题。
在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
我从这句话中了解到小作者的心情是（_________），我还能在课文中找出其它描写心情的句子___________________________________________________________________
11、阅读短文，回答问题。
美丽的张家界
①湖南的张家界风景优美，让人难以忘记！
②张家界的山不仅多，而且各具特色。你看，有的像采药的老人，有的像一匹骆驼，还有的像两根尖尖的竹笋……它们纷纷排列在你的面前，真是让人看也看不过来！
③金鞭溪是一条美丽的溪流。走近金鞭溪。微风习习。溪水淙（cóng）淙伴着鸟语声声，真是让人不想离去。看，小鱼儿在清澈（chè）见底的溪水中游动，给人一种美的享（xiǎng）受。
④张家界是植物的宝库，动物的乐园，那里植物生长茂盛，野生动物资（zī）源丰富。
⑤张家界的景色优美、富有生机与活力，真是让人难忘！
(1)请你根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
①金鞭溪是一条美丽的溪流。___
②张家界是植物的宝库，野生动物资源并不丰富。___
③张家界的景色优美，富有生机与活力，真是让人难忘！___
(2)短文第②自然段是围绕哪句话写的？请你用“ ”在短文中画出来。
(3)请你从短文中挑选一句你认为有新鲜感的句子。抄写在下面的横线上。
__________________
(4)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？请你选择其中的一个词语写一句话。
微风习习 溪水淙淙 鸟语声声
__________________
12、课外阅读。
我家的小园
我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木 这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。
夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢？
冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：“好美啊！小园。”
小园如此美，真是一幅诱人的四季画。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）果实饱满而硕大。( )
（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。( )
【2】把文中横线的句子运用了_________修辞手法，换一种说法后不改变原意。
______________________
【3】这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。
【4】课文首尾照应的句子是：___________________。
【5】你喜欢这个小园吗？为什么？
__________________________________。
13、课外阅读：
妈妈的手
①妈妈的手是粗糙的，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
②平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜，煮饭，洗洗缝缝、拖洗地板，整理房间，家里所有的活儿她全包了。
③妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经她剪裁就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服，经她拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团线，经她编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁细瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每一个动作都是那么熟练、准确。我简直看呆了。
④妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的这双手。
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
光滑( ) 陈旧( )
【2】下列句子判断正确的一个是：（ ）
A．第二段写妈妈的那双手的勤快，第三段写妈妈的那双手的灵巧。
B．第二、三段都是写妈妈的手的勤快。
【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中的中心句。
【4】“我”为什么喜欢妈妈的手？
_____________________________________________
14、美文选读
盘古开天辟地
很多很多年以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。人类的老祖宗盘古，这个其大无比的巨人，就孕育在这混沌之中。他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。
有一天，他忽然醒过来。睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心荒。
他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从哪里抓过来一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成开；另外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。－－当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了......
他孤独地站在那里，做这种非常吃力的工作，又不知道经过了多少年代。到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们会合拢了，他实在也需要休息休息，终于倒下了。
就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：景象（ ）孤独（ ）
反义词：模糊（ ）似乎（ ）
【2】盘古开天辟地的意思是什么？
___________________________________________。
【3】盘古孤独地倒下时，他的身体发生了什么变化？用横线画出来。
_________________________________________________
【4】你喜欢盘古吗？请用一两句话夸夸盘古。
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【5】你还读过哪些像《盘古开天地》这样的神话故事呢？把故事名称写下来。
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15、请认真阅读课文选段，然后完成下列各题。
纸的发明（节选）
①人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。
②大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】为什么蔡伦的造纸术传承了下来？
____________________________
【2】仔细阅读文章，结合纸的发展，把下面的图表补充完整。
【3】结合第②自然段的内容，梳理蔡伦造纸的流程填入恰当的动词。
剪碎或切断→( )→( )→( )→（晒）
【4】你从第②自然段中的“大约”体会到了什么？列举纸在现在的用处有哪些？
___________________________
16、我会填一填。
(1)_________是大自然的歌手，走到_________里，听听树上叽叽喳喳的_________；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的_________。
(2)________________，闻歌始觉有人来。
17、给下列句子进行排序。
（____）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
（____）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
（____）目前，我国茶叶产量居世界第二。
（___）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
（____）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。
（____）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
（____）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
18、口语交际。
经过中队会的评选，小小被评为下周的“新时代好少年”。下个星期一，“新时代好少年”要上台接受表彰了，并作简短的发言。但小小不知道说些什么？老师让她去请教朵朵同学。请根据下面的情景设计，帮助小小完成这次请教。
1．在正确做法下面画“√”。
小小走到朵朵桌边，看见她正在写字。她该怎么做？（马上请教 等朵朵写完字后再请教）
2．将请教对话补充完整。
小小：下周一，我要作“新时代好少年”的表彰发言， 。
朵朵：嗯！可以！你先走出队伍，介绍“我是三（3）中队本周的新时代好少年我叫XXX”。接着，你用一句话说出你的座右铭。最后说“谢谢大家”，再敬礼归队，就行了。
小小：
19、修改语段。（共5处，一个别字，一个标点，三处语病）
晴朗的一个周末，带我和弟弟去公园玩。一进门，弟弟首先第一个冲进游乐场。妈妈坐在草地上，从背包里面拿出香尝、面包、水果、牛奶等好多东西。“你们俩注意安全，玩累了就过来休息一会儿”。妈妈微笑着对我们说。
____________________________________
20、病句修改。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿执。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作活的画一大幅，那画家的本领可真了不起。
21、习作
题目：我们班里的
要求：填进一个表示人物的词语，如“小雷锋”、“开心果”、“马大哈”等，用具体事例写出这个人物的特点。注意语句通顺，字迹端正，不少于200字。
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