1、比一比,再组词。
喝________ 纸_______ 披________ 峰_______
渴________ 低_______ 坡________ 蜂_______
2、写出下面词语的反义词。
轻( ) 浅( ) 粗心( )
3、组词
好( ) 娃( ) 经( )
如( ) 洼( ) 练( )
4、给下面的句子加上标点符号
天无边无际________大得很哪________
5、将下面的表格补充完整。
要查的字 | 音序 | 部首 | 再查几画 | 选出加点字在词语中的解释 |
驱赶 | _____ | _____ | _____ | ①快跑 ②赶走_____ |
晴朗 | _____ | _____ | _____ | ①明亮,光线充足 ②声音清楚,响亮_____ |
6、读拼音,写词语。
1.这些zhàn shì 组成了一支强大的duì wu
。
2. hóng shuǐ给人们带来了zāi nàn
,大禹用了十三年治水,让人们恢复了nóng yè shēng chǎn
,过上了安居乐业的生活。
3.朱德同志和大家一起用biǎn dan从山下挑粮食,他nán dào
不值得大家爱戴吗?
7、《我是什么》一文告诉我们:“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
8、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
9、观察里的“也”,合适的打“√”,不合适的打“×”。
1.同志们挑粮,朱德同志一块儿去挑粮。(____)
2.爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。(____)
3.姐姐喜欢读书,哥哥喜欢读书。(____)
4.爷爷正在看电视 ,奶奶在洗衣服。(____)
10、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
11、阅读短文,完成练习
木匠(jiàng)的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能
待(dāi)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。
木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”
【1】这篇短文共有____________个自然段。短文主要讲了_______的房子小得只能_______,但在一个雨天里,他那小房子中居然待了_________个人的事。
【2】猜猜下面词语的意思,选择正确答案的序号写在括号里。
(1)“陆续”的意思是____。 A.时断时续 B.连续不断
(2)“避雨”的意思是____。 A.挡雨 B.躲雨
【3】这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子用横线画出来。
【4】根据短文内容选择正确的答案打上“√”
(1)为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?
( )因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
( )因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
( ) 因为穷木匠的心宽。
(2)文中的穷木匠是个怎样的人?
( )心灵手巧 ( )心地善良
12、课内阅读。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
1.照样子仿写含数字的词语。
四面八方
2.选文的第一自然段中,“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的 心情。
3.画线句子是个 句,表现了孩子们炸死魔王,救出公主后 的心情。
13、课内阅读。
开始泼水了。周总理一手端着盛(shèng chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
(1).给文中的加点字选择正确的读音,打“?”。
(2).周总理一手端着盛满 的银碗,一手拿着 蘸水,向人们泼洒。
(3).从哪儿可以看出傣族人民对周总理的敬爱?
14、阅读理解。
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥?看我,五彩缤纷高挂在蓝天,多么美丽,多么威风啊!瞧你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
【1】短文共有________个自然段。从第三自然段中找出两个和“不声不响”意思一样的词语:________、________。
【2】第三自然段中说彩虹“从牙缝里挤出一声笑”,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?
____________________________________________________________
【3】彩虹说古桥不配叫桥的理由是_________________________。
【4】彩虹和古桥之间,你喜欢谁呢?请说说你的理由。
_______________________________________________
15、阅读
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
【1】这篇短文有(______)个自然段。
【2】西沙群岛上的海鸟数量最多的是__________,最大的是__________。
【3】联系短文,“成百上千”的意思是____________________。
【4】生活中,你都见过哪些鸟?
______________________________________________________________________
16、按要去完成句子。
1.用加点的词语写句子,注意加上标点符号。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
________________________
(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________________
2.笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里,树爷爷提出了一个问题:应该怎样保护森林?笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。
笨笨猪:______________
机灵羊:______________
最后,树爷爷说:_____________________
17、照样子,写句子(用加点字造句)。
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_________________________
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
______________________
(3)花骨朵儿渐渐地长大了。
_____________________
(4)妈妈真该好好睡一觉。(变成反问句)
_______________________
18、连词成句,并加上标点。
(1)草长 花开 飞 蝴蝶
______________________________
(2)暖 新制 轻 棉衣 又
__________________________________
19、我会补写句子。
危楼( ), 敕勒川,阴山下,
手可( )。 ________________________________________
( )高声语, 天苍苍,野茫茫,
恐惊( )。 ________________________________________
20、小作文。
题目:我的好朋友