2025-2026年福建宁德四年级上册期末语文试卷(解析版)

1、听写。

________________

2、给下面的多音字组词。

兴  xīng （______） xìng（________） 发 fā（_______） fà（_______）

3、把成语补充完整。

云开____散　　风雨交____　　冰天____地　　如鱼得____

惊弓之____　　胆____如鼠　　无____无踪　　害群之____

4、积累运用。

（1）_________________事竟成。（《后汉书》）

（2）己所不欲，_____________________。《论语》

（3）____________本无价，____________皆有情。

（4）不以规矩____________________。——孟子

5、看拼音,写词语。

xǐ  huan( )   xiānɡ  wèi( ) zhǐ  chuán( )

yǔ  máo( )   shān  yāo( )

6、看拼音写词语。

zhǎn xiàn nǎ wèi xióng māo chéng shì diàn dēng

píng jiǎng xīn kǔ chèng gǎn xìn fēng

jīn天，hái子们dài着红lǐng jīn上学。

7、根据课文内容，判断对错。

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (  )

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (  )

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(  )

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (  )

8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】火红的凤凰花开了，朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )

【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )

【3】“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

10、我会根据课文内容判断对错。

(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。（   ）

(2)即使在冬季，松树和柏树的叶子都是绿色的。（   ）

(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。（   ）

(4)《做灯笼》告诉我们，只有相互合作才能发挥大家的优势，做出好的作品来。（   ）

(5)俗语“一日三笑，不用吃药”告诉我们：要每天保持好的心情。（   ）

11、阅读。

白头翁

从前，有一只美丽的小鸟，想学点本领。他看见喜鹊在大树上造房子，就跟他学造房子。开头他还很认真，可是没过多久就厌倦了。他听见黄莺在唱歌，就跟他学唱歌。开头还很认真，可没过多久就厌倦了。后来他跟着大雁学飞行，跟老鹰学打猎，也都是有头无尾，没有一件事能坚持下去。日子一天天过去了，直到头发全白了，他还是没学到什么本领。后来人们叫他“白头翁”。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

漂亮——_____

【2】白头翁都是跟谁学的本领？用“○”画出来。

【3】白头翁的名字是怎么来的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】读了这个故事，你懂得了什么道理？

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12、【认识国旗】阅读短文完成练习。

五星红旗和红领巾

①五星红旗是我们的国旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，四星较小。五颗五角星及其相互关系，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

②红领巾是中国少年先锋队队员的标志，代表红旗的一角，教育少先队员继承和发扬革命传统。有时用作少先队员的代称。

(1)根据文章内容填空。

①我们的国旗是______，旗面的颜色是______色的，国旗的左上角有______颗______色的五角星。

②红领巾代表五星红旗的一角，所以红领巾是( )的。

①方形       ②正方形       ③三角形

(2)国旗是祖国的象征和标志，我们不应当( )国旗。

①损坏       ②尊重       ③爱护

13、阅读小屋（阅读文章，回答问题）

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

（1）这首诗的作者是（ ），他是（ ）代（ ）人。

念奴娇

江山信美，快平生、一览南州风物。

落日金焦，浮绀宇，铁瓮犹残城壁。

云拥潮来，水随天去，几天沙鸥雪。

消磨不尽，古今天宝人杰。

（2）这篇散曲的作者是白朴，他是我国（ ）代（ ）家。

（3）课文内容我知道。

唐（ ）、宋（ ）元（ ），

名（ ）、名（ ）传（ ）。

14、快乐阅读。

周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里，踩着凤凰花铺成的红地毯，笑容满面地来了。你看，总理穿着傣族人民的服装，像傣家人一样，端着一大盆水，笑啊，泼啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，泼啊，向周总理致敬。

【1】这段话共有（______________）句。

【2】在括号里填上合适的词。

（   ）的地毯   （   ）的笑容   敬爱的（   ）

【3】把写周总理动作的词用“○”划出来。

15、课内阅读

“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌（pái pí）子下吆（yāo yōu）喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看 在花丛中飞舞，听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ，躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣（lènɡ lénɡ）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】给加点的字选择正确的读音。

【2】在横线上填上恰当的词语

【3】青蛙都吆喝了些什么？

__________________

【4】你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！

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16、句子乐园。

1.照样子，给句子换个说法。

例：我的同桌把字典还给了我。  

字典被我的同桌还给了我。  

（1）妈妈把所有的小猫都送人了。

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（2）卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。

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2.不改变意思，给句子换一种说法。 

例：那么多的星星，你怎么数得清呢？

  那么多的星星，你是数不清的。

（1）这么简单的题，我怎么会错呢？

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（2）心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事的孩子呢？

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3.修改病句

（1）看了地震中的各种新闻报道，心里十分难过。

___________________________

（2）我猜想他肯定是一个五年级的学生。

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（3）晚会上同学们表演了许多一个个精彩的节目。

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17、句子练习。

1．照样子，写一写。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，_______________________________________________。

2．无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用加点的词写句子）

无论_________，还是____________，_______都_________________。

18、写出下面词语的近义词。

洁白——   特别——   美丽——

19、填填记记

青蛙说天不过__________大，小鸟说天__________，大得很哪！

有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是__________。

20、看图写一段通顺的话。（15分）

  你一定认识图上的小朋友，他在干什么呀？请你写一写，要把字写漂亮哟！