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随时随地学习
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1、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．伦流 灰雀 郊外 或者
B．欢快 热烈 摇晃 角落
C．家庭 观众 头向 肯定
D．登高 谷粒 严寒 城实
2、《爱的教育》的作者是德·亚米契斯，他是（ ）（国家）人。
A．美国
B．意大利
C．俄国
3、浩浩走在回家的路上，唱起了一首（ ）的歌曲。
A．轻便
B．飞快
C．轻快
4、我会划去带点字的错误读音。（6分）
讲述（sù shù） 不假（ jiā jiǎ）思索 给（ jǐ gěi）予
卡 (kǎ qiǎ) 片 他俩（liǎng liǎ ） 系 (jì xì) 绳子
5、读拼音，写词语。
cháo zhe chì bǎnɡ bí zi lù shuǐ hū xī
________ _________ _______ _______ _______
liè rén wù ménɡ ménɡ dǒu dònɡ chén zhòng cháo shī
________ ___________ ________ _______ _______
6、课文回顾与知识积累。
（1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。“____________，______________”预示新的一年开始了，人们放爆竹，喝新年酒。重阳节有登高的习俗，从王维的诗句“______________，______________”中可以看出来。
（2）春天是美丽的。苏轼笔下的诗句“_______________，________________”描绘了桃花初放、江暖鸭嬉的美景。
（3）课文《鹿角和鹿腿》选自《________》（书名），这个故事告诉我们_____________。
（4）中国传统文化源远流长，很早人们就用______________这四件宝贝进行书法和绘画。
7、读句子，看拼音写词语。
（1）这头雄狮xiōng měng______而富有gōng jī______性，有着强有力的四肢和结实而fēng lì______的牙齿。
（2）là zhú______上的火光欢快地wǔ dǎo______着。
（3）天空中的云biàn huàn______莫测，一会儿像一匹bēn téng______的骏马，一会儿又像一只wēi wǔ______的狮子。
8、生字书法
“男”字是上下结构，上半部分是“田”，下半部分是“力”。
男
者 冻 惜 肯 诚
9、课内阅读。
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场（ ）的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首（ ）的山中小曲，唱到波澜壮阔的（ ）。
【1】按原文填空。
【2】选文是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】小雨滴能发出“_________”“_________”等声音，小雨滴汇聚起来能发出“_________”“_________”“_________”等声音。
【4】树林里还有各种美妙的声音呢！请你试着写一句话。
________________________
10、课外阅读。
迪斯尼和米老鼠
沃尔特・迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞 竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。
不久，他失业了。正当他穷途潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
【1】用“/”划去第2自然段中用得不恰当的字。
【2】根据意思在文中找词语。
（1）形容无路可走，十分失意。（__________）
（2）比喻因做某件事成功而且出名。（__________）
【3】选择下面句子正确的理解。
“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（ ）
A. 面包和老
B. 面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。
C. 老鼠和沃尔特·迪断尼。
【4】选择下面句子正确的理解。
“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是（ ）
A. 沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。
B. 沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片诞生。
C. 沃尔特·迪斯尼突然想起了堪斯丰库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
【5】这个故事说明了什么？（ ）
A. 一只老鼠使沃尔特・迪斯尼获得了巨大的成功。
B. 任何人在困难面前不要低头。
C. 创作是离不开对生活的行细观察与体验的。
【6】想一想，沃尔特・迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠？在文中找出一句话来回答。
____________________________
11、阅读与理解。
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】照样子，写词语。
圆溜溜（ABB式）_______________ ________________
【2】这段话讲了西沙群岛的鱼有两个特点：一是_____________，二是_____________。
【3】对最后一句话理解正确的是（ ）（填字母）
A．鱼和水各占一半
B．海水多
C．鱼非常多
12、阅读课外短文，完成练习。
玫瑰花和她的影子
刘心武
玫瑰花生长在小河边，当她低头俯视时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜（ē nuó）的身姿。她十分得意。
可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说，她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。
“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：但愿我能和影子调换一下位置，我还照样的美，根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！什么时候才能从这讨厌的枝上飞开啊！
有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到我竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里时，她更高兴地发现：河里的影子已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？
可是，还没等她构思好讽刺(fěng cì)根的话，她就已经被河水冲走了。
【1】根据意思从短文中找出对应的词语。
(1)用比喻、夸碳等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。 （__________）
(2)（姿态）柔软而美好。 （__________）
【2】文中是怎样描写玫瑰花的美丽的？用“ ”画出来。
【3】玫瑰花为什么想要和影子调换位置呢？
________________________________
【4】读短文，想一想玫瑰花的心情，填在横线上。
(1)当玫瑰花看到自己在小河里美丽的影子时，她 。
(2)当玫瑰花昕到花蝴蝶说她之所以美丽、鲜嫩，是因为埋藏在泥土里的根的作用时，她 。
(3)当微风把玫瑰花的花瓣从花托上吹到河里去的时候，她
。
(4)当玫瑰花被河水冲走时，她 。
【5】读完短文后，你想对玫瑰花说点什么呢？
___________________________
13、古时候,有一头累极了的驴子,连走回自己圈里的力气都没有了。
那是在冬天,非常寒冷。所有的街道盖满了冰雪。
我要在这里停下 驴子说着躺在地上
一只麻雀拍着翅膀飞
到他身边,细声对他耳语 驴子 你不是躺在街道上 而是躺在结了冰的湖面上 可要小心啊
驴子累极了,他没理会,打了个大大的哈欠,就睡着了。他身体的温度一点儿一点儿地把冰雪融化,最后“咔嗒”一声,冰面破裂了。
当他落进水里,才吓得惊醒过来。他奋力挣扎,等他从冰水里游出来时,冻得直打战。他想早知如此,就该听从那友善的麻雀的劝告了。
1.给短文第3、4自然段加上标点符号。
2.用“ ”在文中画出表示驴子“累极了”的语句。
3.驴子落水的原因是 。
4.这则寓言故事告诉我们( )。
A.累了,不能在结了冰的湖面上睡觉
B.要善于接受别人友善的劝告
C.要是听了麻雀的劝说,就不会掉进湖里
14、课内阅读
小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定地那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间想起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得留下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲时，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪，那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……
【1】从“____”这个词可以看出来小英腿脚不灵便。
【2】和“骤然间”意思相近的词语有____、____。
【3】用“____”画出体现小英内心自卑，不愿意让大家看到她走路样子的句子。
【4】你觉得大家对小英注视的目光中包含着什么？
____
【5】“小英感动得流下了眼泪”说明了她____，“小英向大家深深地鞠了一躬”说明了她____。
【6】选段中一共出现了两次掌声，说一说每次掌声都包含着什么？
____
15、走进“快乐读书吧”。
【1】游览完韵味十足的古街，我们逛到月河印象，走进最美书店——钟书阁，寻找老师推荐的丹麦大师安徒生所著《安徒生童话》，看到封面和目录，我猜测封面所对应的故事是（ ）
A．拇指姑娘
B．海的女儿
C．小伊达的花
D．红舞鞋
【2】看到目录28页“皇帝的新装”这个题目，我预测故事的内容是________________。
16、生活中的语文。读班规，回答问题。
下图是北京某小学三（3）班的班规：
（1）这条班规突出了四个字：______、______、______、______。
（2）这条班规里你最喜欢的是哪一个字？请说明喜欢的理由。
__________________________________
17、句子练习。
（1）公园里的景色迷人。（不改变句子意思，给句子换个说法。）
A．改为句末用“？”的句子：___________________________________
B．改为句末用“！”的句子：___________________________________
（2）把句子扩写为比喻句。
A．高大的松树像______________________________________________。
B．天上的朵朵白云像______________________________。
（3）今天早上下了一天的大雨。 （修改病句）
__________________
（4） 你这不是给我设了个圈套吗？
（改为陈述句）______________________________________
（5）一天早上，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
看，天边的朵朵白云，是那么_______，那么 _______，那么 _______ 。
18、按要求写句子。
①孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
______________________________________________
②小男孩把一条条小鱼扔回大海。（改为“被”字句）
_______________________________________________
④雨一来，他们便放假了。（仿写句子）
清风一吹，他们_______________________________
雪花一飘，大地_________________________________
19、修改下面的病句。
1．猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
___________________________________
2．它叫“王子”，是一只我们村里长得最花，毛色最漂亮的狗。
___________________________________
3．看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
___________________________________
20、修改病句。
1.语文对我很感兴趣。
2.上课了，马上走进教室。
3.是个风景优美的大公园。
4.小红的学习成绩和态度提高了。
21、习作。
任选其一，完成习作。
要求：内容具体，书写工整，语句通顺，字数300字左右。
1．同学们，你平时喜欢玩什么呢？有没有哪次玩得最开心，给你留下了深刻的印象？请你回忆一下，当时是怎样玩的？请你把玩的过程详细地写下来，注意要表达出自己当时的快乐心情，题目自拟。
2．我们周围的世界，有很多美丽的景色，请你以“这儿真美”为题，选印象深刻的一处美景写一写。
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