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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
本文是一个充满儿童情趣的________故事，它运用________的手法，讲述了长颈鹿大叔寄来包裹，鼹鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上，春天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。
2、看拼音 写词语
biàn huà jí xiǎo jǐ piàn bàng wǎn hǎi yáng zuò yè
_______ __________ ________ ________ ________ _______
gěi nǐ dài lǐng yān mò shài tài yáng xiǎo xī cāi xiǎng
________________________________ _______________
3、我会读拼音，写汉字。
liǎnɡ ɡè______ jiù shì______ dù pí______ hái zi______
biàn huà______ huài rén______ dài lái______ hǎi yánɡ______
4、填一填。
①我们应该从小立下志向并为此不断努力，一定会取得成功，就像《后汉书》里说的：_________________________________。
②《论语》里的 ________________________，这句话教会我们做人要讲信用。
5、写反义词
败 --（ ） 内 --（ ） 贱 --（ ） 善 --（ ）
穷 --（ ） 强 --（ ） 窄 --（ ） 减 --（ ）
6、看图写字词。
hǎi yáng sōng bǎi xióng māo xiǎo zhū
7、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。 _____
8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
(1)一把豆子（____） (2)一个鱼（____）
(3)一双眼睛（____） (4)一只牛（____）
(5)一颗树（____） (6)一条小路（____）
9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____
10、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“民”的笔画共有5画。 ( )
【2】“民”第一笔是“L”。 ( )
【3】“民”第五笔是“一”。 ( )
11、课外阅读。
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也 “扑通”一声跳到了水里。
……
猴子被救上岸来，后悔地说：“看来游泳并不是一件简单的事啊！”
【1】照样子，写一写。
例：快活地游 （_________）地跑 高兴地（_________）
【2】“羡慕”的“慕”字用部首查字法应查________，再查__________画。
【3】从文中找下面词语的反义词，并写下来。
困难——（_______） 复杂——（_______） 痛苦——（_______）
【4】猴子在河边玩，看见 ___________、___________、蟹儿和________在水里游泳。
【5】因为猴子___________，所以自己也跳到水里游泳。
【6】给短文选择合适的题目（ ）
A．猴子学游泳
B．游泳真简单
12、阅读短文，回答问题。
三张绿叶的秘密
三张绿叶手臂挽着手臂。
在他们的身后藏着一个秘密□一个谁也不知道的秘密□
一只狐狸走来□擦擦眼睛说：“我刚才怎么看见一道红颜色□”
绿叶们说：“什么红颜色，只不过是蜥蜴伸了伸舌头。”
一只黄鼠狼走过，他伸长脖子说：“我怎么看见一道红光？”
绿叶们说：“那是朝霞在露珠上的反光！”
一只啄木鸟飞来，她喘了口气说：“我刚刚给五棵树治了病，累得眼睛也花了，怎么我好像看到一点红颜色？”
这时，三张绿叶松开了手，在他们的身后藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓！
绿叶们说：“这是我们给啄木鸟医生的礼物！”
【1】在文中“□”处加上合适的标点符号。
【2】文中都有哪些小动物来过？用“√”标出。
①狐狸 ②小白兔 ③黄鼠狼 ④啄木鸟
【3】三张绿叶身后藏着一个秘密，那是什么？用“√”标出。
①一朵花 ②一个果子 ③一颗红草莓 ④一只小动物
【4】“治”字用部首查字法，应查部首_____，除去部首还有______画，可组词________。
【5】“蜥蜴”一词，联系课文内容，结合这两个字的偏旁，我猜它是一种_________。
【6】对比下面两个句子有什么不同，试着再写一组这样的句子。
例：在他们的身后，藏着一颗草莓。
在他们的身后，藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓。
蓝蓝的天空，飘着一朵白云。
蓝蓝的天空，飘着一朵白云，____________________。
13、小 草
大风起,把头摇一摇;
风停了,又挺直腰。
大雨来,弯着腰,让雨浇;
雨停了,抬起头,站直脚。
不怕风,不怕雨,立志要长高。
小草,实在是并不小。
1.用横线画出文中的动词。
2.你从哪里看出小草不怕风和雨呢?
3.说小草并不小是因为( )。
A.小草长大了。
B.小草长得小,但是志气高。
C.小草有很多好朋友。
4.读了短文后,你觉得应该学习小草的什么精神呢?
14、读下面的短文，回答问题。
蚂蚁和鸽子
一只蚂蚁又热又渴，他跑到河边去喝水，一不小心掉到了河里，被河水冲走了。正当他危在旦夕，将要被河水淹死的时候，河旁边一棵大树上蹲着的鸽子将一片树叶丢进河里，树叶恰好落在蚂蚁身边。蚂蚁爬上树叶，安全地漂到了岸边。蚂蚁因爬上了这块“绿洲”而得救了。
没过多久，一个捕鸟人经过树下，他举起带着捕鸟胶的木棍，想要捉住树上的鸽子。蚂蚁看出了他的诡计，狠狠地咬了捕鸟人的脚趾，捕鸟人痛得大叫没过多久，一个捕鸟人经过树下，他举起带着捕鸟胶的木棍，想要捉住树上的鸽子。蚂蚁看出了他的诡计，狠狠地咬了捕鸟人的脚趾，捕鸟人痛得大叫一声，扔掉手中的木棍。叫声惊动了蹲在树枝上的鸽子，鸽子安全逃脱了。
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )木棍 一( )小河 一( )大叫
【2】文中的“绿洲”是指：（ ）
A．绿色的大地
B．树叶
C．岸边
【3】鸽子是如何救蚂蚁的？请用“ ”画出来；蚂蚁是如何救鸽子的？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】短文告诉我们一个什么道理？下面说法不正确的是：（ ）
A．鸽子之所以帮助蚂蚁，是因为蚂蚁也有可用之时。
B．要懂得知恩图报，在别人有困难的时候要伸出援助之手。
C．勿以善小而不为，今天你的善举会带来明天的回报。
15、阅读练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
【1】这段话选自课文《__________》。
【2】“我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是（ ）
A．高兴
B．十分
C．喜欢
【3】文中有一个比喻句，这句话把_____比作_______。
【4】这段话反复说“我喜欢”，“我”喜欢的是什么？( )
①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝 ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝
【5】仿写文中划线的句子。
我常常____________，我像___________，__________________。
16、照样子写句子。
1．湖水像一面镜子。
__________像______________。
2．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是_______，_________也是___________。
3．例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。 ___________________
4．例（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。
（_______）的小朋友（_______）地跑过来。
17、语言积累。
1．看到天上的燕子，我不禁想到徐俯《春日游湖上》中的诗句：___________________？__________________。想到了杜甫《绝句》中的诗句：_____________________，______________________。
2．那轻柔的柳枝垂下来正像贺知章的诗句______________，_________________。
18、照样子，写句子。
1.无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论___________，还是_____________。
2.他是个又淘气又顽皮的孩子。
________又_________又___________。
3.他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
__________连忙_______________。
19、回忆四季的变化，写一写。
(1) 春天到了，____________________________________了。
(2) 夏天到了，____________________________________了。
(3) 秋天到了，____________________________________了。
(4) 冬天到了，____________________________________了。
20、写话。
“元旦”这一天你是怎么过的，你的心情怎么样？请用几句话写下来。书写要工整，语句要通顺，不会写的字用拼音代替。
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