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随时随地学习
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1、积累与运用
1．予人玫瑰，_________。
2．_________，一岁一枯荣。
3．小信成则________。
4．不知细叶谁裁出，________。
2、读拼音，写词语。
zhī shi rán hòu zhàn lì yān huā
（________） （_________） （_________） （___________）
shān pō měi dāng láo jì xīn kǔ
（_________） （__________） （_________） （_________）
3、比一比，组词。
桂( ) 柏( ) 衣( ) 园( )
挂( ) 拍( ) 农( ) 圆( )
4、把词语填写完整。
欢声____ 左______右_____ ______气______现
______喜爱 摇______摆______ 闻______中______
5、读句子，在括号里加上合适的标点符号。
1．今天天气真好啊（____）
2．龙小可，你今天的作业写完了吗（____）
3．龙小五和龙小可背着书包，一起去上学（____）
6、【注意事项】给加点的字注音。
教
师带学生排队抽签，决定当天的出场顺序。为保证活动质量，所有人都不得大声喧哗，听从号令比赛结束后，学生重新整队回班级。
7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）
【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）
【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）
【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）
8、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1） “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 （______）
（2）“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 （______）
（3）《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 （______）
（4）《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（______）
9、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
10、根据下面观影券的正反面，判断说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】丁丁周日上午10：30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影，只需付28元。______
【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________
【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________
11、课外阅读｡
美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖，碧波万顷｡它就像一面很大很大的镜子，镶（xiānɡ）嵌（qiàn）在内蒙（měnɡ）古呼伦（lún）贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩｡
春天到了，呼伦湖畔（pàn）水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒（sā）开了网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠（yōu）悠飘（piāo）荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界｡
美丽的呼伦湖，多么迷人！
【1】从短文中找出下列词语的反义词｡
丑陋—________ 狭窄—________
减少—________ 喧闹—________
【2】根据短文内容填空｡
短文按照顺序，分别从________､________､________､________描写了呼伦湖的风光，表达了作者对呼伦湖的________之情｡
12、我能读，我能做。
球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫（pín）寒，买不起球，只能踢汽水瓶（píng）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。
圣（shèng ）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（wā）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”
三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。
【1】短文有_______个自然段，第一自然段有_____句话。
【2】从文中找出下面词语的近义词，填在括号里。
惊奇——_________ 贫（pín）困——_________
【3】男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“ ”在文中画出来。
13、阅读短文，回答问题。
放蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，赶紧把它放了。
【1】用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。
【2】写出与下列词语意思相近的词。
漂亮—（______） 喜欢—（______）
【3】“两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。”这句话把蜻蜓的________比作________。
【4】“我”非常喜欢大蜻蜓，但还是把它放了，为什么？
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14、阅读理解。
谁最美
①帅帅是一匹小马，他非常喜欢帮助其他小动物，因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私，从来不让别的小动物碰她的东西，所以她一个朋友都没有。
②这一天，森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了，她穿上自己心爱的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚动人。她得意（及 极）了，心想：还有谁会比我美，冠军一定是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了，他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服，充满自信。
③小动物们来到比（塞 赛）现场，开始投票了，最终，帅帅得票最多，获得了最后的胜利。美美很不服气（ ）不公平（ ）明明我最美（ ）凭什么大家却选他（ ）
④评委大象伯伯揭开了谜底：“外在美往往会迷惑人的眼睛，而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地（低 底）下了头。
【1】划去括号里不正确的字。
【2】在短文中找出下列词语的近义词。
羞愧——( ) 迷茫——( ) 激励——( )
【3】在文中的括号里加上合适的标点符号。
【4】孔雀美美明明长得很美，在选美大赛上为什么没有获胜？
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【5】文章告诉了我们一个什么道理？
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15、重点段落品析。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。
【1】在括号里选择合适的词语
【2】从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。
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【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？
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16、（题文）根据课文内容回答问题。
学习了《朱德的扁担》这篇课文，你有什么感受？
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17、依据课文，用合适的词填空。
新年快到了，同学们都行动起来，想把教室布置得（___________）的。王京想画一幅画儿，把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢？王京把心事告诉了李良，没想到李良也在（_______）呢。原来李良扎了一个漂亮的纸（_______），正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。李良想了想，忽然有了（_______）。他对王京说：“咱俩（_______）吧！你在我扎的灯笼上画画儿，好不好？”王京听了很高兴，使劲点了点头。
18、用下面给出的词语造句。
(1)既……又……
(2) 只要……就……
19、按要求写句子。
（1）纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。（仿写句子）
风筝飞上了天空。
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（2）小红把教室打扫得干干净净。（改成被字句）
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（3）多么幸福啊，1961年的泼水节！ （用加点词语写感叹句）
多么_________啊，__________________________！
20、写话。
马上就要过年了，你有什么愿望？可以写一写，把你想到的有条理地写下来，不会写的字可以用拼音代替。
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