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随时随地学习
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1、选字填空。
（１）霄 削 宵( )苹果 元( ) 云( )
（２）彩 菜 采( )药 ( )色 白( )
（３）炒 吵 沙( )菜 ( )土 ( )闹
2、先把词语补充完整，再选词填空。
①________虚传 ②风和________
③________古迹 ④风光________
（1）北京的___________吸引了许许多多中外游客。
（2）在一个___________的日子里，爸爸妈妈带我到北海公园游玩。
（3）人们都说北京的香山__________，今天一看，果然__________。
3、请你给多音字注音并组词。
重______（ ）
重______（ ）
觉______（ ）
觉______（ ）
4、学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是__________，苍耳妈妈的办法是靠动物带，豌豆妈妈的办法是__________。
5、辨字组词。
湾（________） 披（________） 岛（________）
弯（________） 皮（________） 鸟（________）
6、我会读拼音写词语。
（1）美美zǐ xì
地扫着地，suī rán很xīn kǔ，但她很开心。
（2）一座shí qiáo前面的竹林里生活着几只大xióng māo。
7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )
8、我会当裁判。正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______
【2】用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______
【3】“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。______
【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______
【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______
9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____
【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____
【3】“腊月”指的是农历十一月。____
10、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）
11、阅读《受伤的小鸟》，完成下列各题。
受伤的小鸟
今天是10月24日，是爸爸出差回来的日子！放学回家的路上，小明想到很快就要见到爸爸了，一边走，一边开心地哼起了歌儿。忽然，他在路边发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，小明便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮(cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹(fù)部的羽毛是灰色的，可好看了!
妈妈今天也下班得特别早，她回来看见了小鸟，高兴地告诉小明说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”
小明听了，心想：原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。一会儿爸爸回来了，肯定也会支持我的。
【1】这篇短文有( )个自然段,从第( )自然段可以知道小鸟是长什么样的。
【2】受伤的小鸟是一只( )，人们称它( )。
【3】根据短文内容填空。
( )的样子 ( )的嘴巴 ( )的羽毛
【4】为了更好地救治受伤的小鸟，妈妈带小明到药店去给它买药。小明给还未到家的爸爸写了张留言条，请你帮他补充完整。
( )：这只受伤的小鸟是我在放学路上捡到的，我和妈妈去药店帮它买药了。
( )
( )
【5】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
____________________________________
12、我会读短文，完成练习。
吃 西 瓜
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添烦躁。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！
傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”，这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。
这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀，还没等用力，西瓜已裂成两半。嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤（ráng）里嵌着粒粒可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌（tǎng）到桌面上。
哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，手就停住了。对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈辛苦了一天，回家没顾得上擦把汗，就又在厨房里忙开了……
于是，我一手拿起一条凉毛巾，一手拿着那块西瓜，急步向厨房走去……
【1】我能耐心地把短文读完。
【2】猜猜文中带点词语的意思。（填序号）
“凝固”的近义词是：( )
①凝结 ②聚集 ③牢固
“爱不释手”的意思是：( )
①手不能离开。 ②下手的时候留点情面。 ③因为喜爱而舍不得放下。
【3】我能按要求画句子。
①请用“______”画出表现我很想吃西瓜的语句。
②西瓜切开后是什么样子的？请用“______”画出有关的语句。
【4】读句子，想一想，我的手为什么停住了？（填序号）( )
刚把西瓜送到嘴边，手就停住了。
①这西瓜又大又红，鲜甜多汁，让人舍不得吃。
②想着妈妈也喜欢吃西瓜，要给她留着。
③看到妈妈辛苦、忙碌，心疼妈妈，觉得应该让妈妈先吃。
【5】读最后一个自然段，想一想，我走进厨房后会跟妈妈说什么？请写一写。
我对妈妈说：“_____________________________”
13、阅读短文,回答问题。
救小鸭
有一天,小鸭子到水池旁边玩。一不小心掉进了狐狸设的陷阱里。
小鸭子在里面不停地挣扎着。小熊看见了,一边拿起水桶,一边说:“小鸭子,你别怕,让我来救你!”
小猴子听见了,心想:平时我在树上荡来荡去,现在我可以两只手抓着树,让小鸭子抓住我的尾巴,这样就可以救小鸭子了……
小象看见了,灵机一动,想了个好办法:我用长长的鼻子钩牢小鸭子,就可以把它救上来了。
于是,小熊就把水桶灌满水,往狐狸设的陷阱里倒。小猴子慢慢地把尾巴伸进去让小鸭子抓住,往上拽。小象用鼻子接过小鸭,把它安全地送回了地面。
小动物们高兴地笑了!
1.仿写词语。
长长的
慢慢地
2.本文写的是 (谁) (怎么了), 、 、 把它救上来的事。
3.小鸭上来以后,会对小动物们说些什么呢?
14、阅读理解。
小动物的汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪;“咦，我怎么没汗呢?”
它跑去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“我的汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!
小花猫再去问小马，小马在凉快的地方打滚，它指着自己的身体说:“我的汗在身上。”小花猫舔(tiǎn)舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉，它说:“我的汗在舌头上。”
小花猫看不到自己的舌头，于是跑去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗、汗怎么会在舌头上呢?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈哈!它们两个都笑了:“原来，我们的汗藏在这里!”
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】读了这篇短文，我知道了：老牛的汗在______，小马的汗在_______，小狗的汗在_______，小花猫和_______的汗都在______。
15、阅读下列资料，完成练习。
在正确信息后打“√”，错误信息后打“×”。
月饼提货券 |
1．领取地点：自由时代酒店一楼大堂 |
2．领取时间：上午10点—下午5点 |
3．凭此券可兑换299元月饼一盒 |
4．领月饼日期：2020年9月18日—9月29日 |
【1】这是一张绿豆饼提货券。 ( )
【2】领取地点在富贵荣华酒店。 ( )
【3】领取时间可以是上午9点。 ( )
【4】凭此券可兑换299元月饼一盒。( )
【5】可以2020年9月26日领月饼。 ( )
16、按要求，写句子
1．哗，哗，哗，雨下起来了。（照样子，把句子补充完整）
（1）________，小狗叫起来了。
（2）________，青蛙在大荷叶上唱起歌来。
2．要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点的词语写句子）
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3．连词成句，并加上合适的标点符号。
在 你 太空中 生活 怎样 吗 知道 航天员
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17、读句子，体会加横线的部分，你感到了什么？
我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。
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18、句子大观园。
1.太阳一晒，我就变成汽。（用加点词语写句子）
一……就……
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2.早晨和傍晚我把红袍披在身上。（改成被字句）
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3.我变成小雪花飘下来。（把句子写具体）
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19、我的小积累。
三字经里说，“大熊猫，国之宝”，除了大熊猫之外，你想一想，还有哪些动物是国家的保护动物呢？看看谁想的多。
20、看图写话。
仔细按照顺序观察四幅图，看看都画了什么，它们是画的一个小故事，你能把它写出来吗？试一试吧！
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