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随时随地学习
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1、选择符合拼音的词语：shuǐ niú。（ ）
A．水牛
B．水流
2、大个子老鼠用汽水瓶瓶底为小个子猫做了（ ）
A．缩小镜
B．放大镜
C．近视眼镜
3、当别人向你道谢时，你可以说（ ）
A．谢谢
B．不客气
C．对不起
4、《项链》一课中，大海的项链指的是（ ）
A.黄黄的沙滩 B.海螺和贝壳 C.小娃娃快活的脚印
5、照样子，把句子写具体。
例：一只小猫在（喵喵喵）地叫。
1、一只小鸡在（ ）地叫。
2、公园有（ ）的花。
6、拼一拼，读一读。
a + n________
e + n________
i + n________
7、 比一比，再组词。
刀（ ） 力（ ）
本（ ） 木（ ）
8、我会组词。
江（_______）（_______）（_______）
叶（_______）（_______）（_______）
9、照样子写词语。
例：拍皮球 ( )网球 ( )足球
例：荡来荡去的秋千 ( )来( )去的( )
例：蜻蜓展翅 蝌蚪( ) 燕子( )
10、拼一拼，写一写。
g-ù→( ) k-( )→kǎ ( )-( )-( )→huǒ
11、比一比，再组词。
办（ ） 午（ ） 情（ ）
为（ ） 牛（ ） 请（ ）
12、比一比。
几________ 儿________
用________ 月________
鱼________ 龟________
13、拼一拼，写一写。
h - é 
--ǎ zhuǎ
q- qù — t-u-ó l-ǘ
14、看拼音，写词语。
kě shì shān lǐ dōng xī kāi kǒu ěr mù
nǚ ér chóng zi dà shǒu shí yuè sì tiān
15、连一连。
地 tiān
天 rén
我 dì
你 wǒ
他 nǐ
人 tā
16、忆课文，辨对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）《夜色》中的“我”一开始是个胆小、怕黑的孩子，后来在爸爸的帮助下，终于变得很勇敢。 （ ）
（2）绿绿的荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的凉伞。 （ ）
（3）发布通知把时间、地点、参加人这三个要素（sù）说清楚就行了。（ ）
（4）通过和大人一起读《三只白鹤》的故事，我知道了只有第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼。 （ ）
17、判断对错。
【1】“竹”的第五画是“一”。__________
【2】“发”有两个读音，一个是“fā”，一个是“fà”。__________
【3】“马”的笔顺： 
。__________
【4】“出”的第四画是“一”。__________
18、下面的说法对吗？对的打“√”错的打“×”。
【1】“胆子”“月亮”“哥哥”这三个词语中的第二个字都读轻声。( )
【2】“百花齐放”“秋风习习”都是描写春天的词语。( )
【3】“书”的笔顺规则是：点在右上方，先写点。( )
【4】“夜来风雨声，花落知多少”应读出高兴的语气。 ( )
19、阅读短文，回答问题。
奇怪的风没有家，
跑东跑西也找不到一地方休息。
漂流的云没有家，
天一阴就急得不住地流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福啊！
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，
在家里安安稳稳地长大。
【1】照样子再写两个这样的句子。
例：小弟弟和小妹妹最幸福啊！
________最幸福啊！
________最______！
【2】文中的____和_____没有家，________有幸福的家。
【3】为什么说小弟弟和小妹妹最幸福？用“ ”在文中画出来。
20、读一读，完成填空。
光阴似箭，
日月如梭。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
【1】这两句话告诉我们________过得很快，我们一定要__________，好好学习。
21、课外阅读。
秋天的景色
秋天来了，树上的叶子红了，就像旗帜一样在空中翩翩起舞。乡下田地里一片金黄的丰收景色．让人心旷神怡。呼吸着大自然的新鲜空气，我不禁想到那首关于秋天的古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！秋天的景色多么美啊！我爱秋天！
【1】写出文中引用的古诗句。
【2】找出文中的比喻句。
【3】填写适当的词语。
（_________）的空气 （_________）的景色
22、习作：
小朋友们，这一单元我们学习了《哪儿去了》，说一说你对于春、夏、秋、冬还有哪些了解？
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