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随时随地学习
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1、选择符合音节的图片：ān quán mào。（ ）
A．
B．
2、下列生字，不是平舌音的是（ ）
A．子
B．词
C．草
D．虫
3、燕子下雨前在干什么？（ ）
A．搬家
B．捉虫
C．透气
D．割草
4、谁做成的蛋糕纪念碑被大家吃掉了？（ ）
A．大熊
B．河马
C．翘嘴巴猪
5、比一比，再组词。
池( ) 兴( ) 午( ) 米( )
地( ) 头( ) 千( ) 来( )
6、形近字比一比，再组词。
了( ) 日( ) 人( ) 大( )
子( ) 目( ) 入( ) 天( )
本( ) 刀( ) 去( ) 果( )
木( ) 力( ) 云( ) 里( )
7、我能写出相对应的大小写字母。
e （________） L （_______） r （________） f （________）
A （________） q （_______） B （________） H （________）
8、我来给“山”组词。
大山 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
9、我会猜谜语。
一位老公公，面孔红彤彤。
晴天早早起，按时来上工。
谜底：________
10、知识梳理
左下半圆____ ____ ____。
雨伞伞把____ ____ ____。
一个门洞____ ____ ____。
一根小樺____ ____ ____。
11、拼一拼，写一写。
ɡ
________ j 
________
k
u an
________ q 
ü 
an
________
h 
________ x
________
12、组合填写
zh—an—（_____）
ch—an—（_____）
sh—an—（_____）
g—en—（_____）
k—en—（_____）
h—en—（_____）
j—ü—an—（_____）
q—ü—an—（_____）
x—ü—an—（_____）
13、按原文填空。
1．远看
有色，近听无声。
2．对，雪对风。花对树，对。
3．江南采莲，莲叶何
。
4．天地分，照今古。
5．小鸡画，小狗画梅花。
6．颜料不用笔，步就成一幅画。
14、看图写音节。
15、用“—”连一连。
u ing ci yuan ye üe h ying wu p y
16、根据课文内容判断。
诚实的人
1、可以得到许多好处。（ ）
2、可以赢得别人的信任。（ ）
3、可以有更多的朋友。（ ）
17、我会判断（正确的打“√”，有错误的打“×”）。
【1】“女”的第一笔是“一”。___
【2】“星”字可以分成上下两部分。___
【3】站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。___
【4】一年之计在于春，一日之计在于晨。___
【5】早晨起来，面向太阳。左边是东，右边是西。___
18、仔细看图，小朋友们做得对不对？对的在括号里打上“√”。
下课了，黄霏霏领着大家做“我说你做”的游戏。
【1】
请你摸摸自己的小鼻子。
①
（ ）②
（ ）
【2】把铅笔放到文具盒里，把书本合上，然后坐端正。
①
（ ）②
（ ）
19、阅读文章，完成下列题目。
老乌鸦
老乌鸦，年级老。
飞不动，跳不高。
躲在窝里呀呀叫。
小乌鸦，身体好，
捉到虫，找到肉，送给妈妈吃个饱。
1．在短文中找到和下面意思相反的词。
大——（ ）
矮——（ ）
坏——（ ）
饿——（ ）
2.小乌鸦为什么会对妈妈这么好？（ ）
A.它能找到很多很多食物，吃不了。
B.它没有忘记妈妈的哺育之恩，很孝顺。
C.它很聪明，很能干。
20、读儿歌，做练习。（5星）
狐狸尾巴真不小，
枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬，
就像一张小板凳。
壁虎遇上敌人来，
甩掉尾巴赶紧逃。
小狗尾巴前后摇，
看到主人忙问好。
【1】儿歌中提到了哪几种动物？用“_______”画出来。
【2】读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。
小板凳 枕头 问好 逃命
【3】你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？
_________的尾巴可以___________。
21、读一读，做一做。
秋天到
秋天到，秋天到，
田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，
大豆粒粒饱，
高粱涨红了脸，
稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，
园里果子长得好。
枝头结柿子，
架上挂葡萄，
黄澄澄的是梨，
红彤彤的是枣。
【1】田里的庄稼有_____、_____、_____、_____。
【2】园里的果子有_____、_____、_____、_____。
【3】描写颜色的词有_____、_____、_____、____。
22、我会写话。
提示：小狗的风筝被挂在树枝上，是谁帮他拿下来的？发挥想象，把这个故事写完整。不会写的字用拼音代替。
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